Дисгармоничное развитие
Разность типов, характеризующихся противоположной направленностью феноменологических проявлений, дисфункцией уровней аффективной регуляции и принципиально различной структурой реагирования детей в различных ситуациях, при воздействиях окружающей среды.
Подобные документы
Особенность влияния адаптации на психологическое познание. Характеристика основных типов проявлений школьной дезадаптации. Анализ повышения состояния тревожности школьников, которая выражается в волнении и повышенном беспокойстве в учебных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Рассмотрение вопросов, связанных с совершением сексуального семейного насилия в отношении несовершеннолетних. Анализ трансформации эмоционального реагирования несовершеннолетних потерпевших в ситуации длительного внутрисемейного сексуального насилия.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ результатов психологических исследований показателей и форм агрессии студентов Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, их типов поведения в конфликтных ситуациях. Основные причины, мотивы и природа конфликтов.
статья, добавлен 18.08.2018Сравнительное исследование клинико-психопатологических феноменов у подростков с интернет-зависимым поведением, характеризующихся предпочтением различных типов деятельности в сети Интернет, в частности, ролевых онлайн игр и сервисов онлайн общения.
статья, добавлен 22.03.2017Анализ проблемы самооценки и стратегий реагирования в конфликтных ситуациях. Понятие и структура конфликта. Современные представления о самооценки личности. Исследование взаимосвязи чувства собственного достоинства и стратегий поведения в конфликте.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Эмоции - показатель отношения к родителям и окружающей действительности, играющий важную роль в полноценном психическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Воля - процесс сознательной регуляции человеком своего поведения и деятельности.
статья, добавлен 04.02.2021Развитие личности в его связи с механизмами саморегуляции. Корреляционный анализ проявлений диспозициональных и операциональных ресурсов саморегуляции на различных уровнях. Траектории функционирования данных видов саморегуляции на различных уровнях.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Проведение работы по изучению психических и психологических последствий, развивающихся у пострадавших при различных чрезвычайных ситуациях. Факторы, негативно влияющие на развитие и утяжеление постстрессовых расстройств. Стигматизация психически больных.
статья, добавлен 09.04.2018- 59. Влияние размера семьи и порядка рождения детей на взаимосвязь когнитивных и личностных характеристик
Анализ структуры взаимосвязей психологических характеристик с учетом особенностей семейной среды. Когнитивные характеристики и копинг-поведение в стрессовых ситуациях. Свойства темперамента и характера. Структура современной семьи и развитие личности.
статья, добавлен 19.06.2018 Исследование роли эмоций и социального взаимодействия в семье на формирование эмоционально-волевой регуляции. Определение структуры, типов и видов эмоционально-волевой регуляции. Разработка системы диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Определение распространенности и структуры психических расстройств и комплексное изучение факторов их формирования среди детей младшего школьного возраста, проживающих в различных климатогеографических зонах. Территории с различной степенью йоддефицита.
автореферат, добавлен 19.01.2018- 62. Понимание воли
Теория волюнтаризма, его взгляд на волю. Проблема и понимание воли, произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности человека. Состав различных волевых качеств, способов их развития. Объективное и субъективное изучение волевых проявлений.
реферат, добавлен 25.03.2011 Исследование проблем, связанных с различными вариантами поведения несовершеннолетних потерпевших от сексуального насилия в юридически значимых ситуациях. Типология пострадавших по преступлениям против половой неприкосновенности и свободы личности.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение эмоциональных нарушений и девиантного поведения у детей с задержкой психического развития, причины патологических и характерологических реакций. Особенности развития детей с органическим поражением ЦНС, межполушарной дисфункцией и леворукостью.
реферат, добавлен 05.06.2010Изучение особенностей аффективной работы детей. Развитие ощущений и восприятия. Абсолютная чувствительность, психофизиологические функции и перцептивные действия ребенка. Роль труда в развитии восприятия. Особенности детского восприятия. Амнезия детства.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Анализ существующих моделей средового влияния на индивидуальные показатели в проявлении когнитивных функций. Разработка теоретической модели оценки уровней и компонентов средового влияния на интеллект и креативность детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.11.2017Рассмотрение психических процессов и состояний личности. Исследование причин конфликтов в различных сферах деятельности. Классификация типов, видов и уровней межличностных отношений. Анализ влияния психологических факторов на производительность труда.
контрольная работа, добавлен 20.02.2023Необходимость изучения гендерной специфики взаимосвязи проявлений субъектности с базовой психологической потребностью в автономии для применения полученных данных в практике психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса университета.
статья, добавлен 22.03.2022Проблемы обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта, описание коррекционных подходов в исследованиях отечественных и зарубежных авторов. Особенности познавательной и эмоционально-волевой сферы у детей со сложной структурой дефекта.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Эмоциональное состояние как когнитивная нагрузка: теория ограничения объема. Влияние ЭС на переключение, торможение и обновление. Исследование работы функции обновления при переработке аффективной информации в радостном, грустном и нейтральном настроении.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Понятие риск и факторы риска. Виды риска. Субъективное восприятие факторов риска. Методики оценки состояния личности, подверженной риску. Исследование субъективного реагирования в различных ситуациях связанных с риском в профессиональной среде и др.
курсовая работа, добавлен 16.12.2008Рассмотрение социальной среды интернатного типа, в которой происходит усвоение ребенком социальных закономерностей, связей и отношений, что имеет решающее значение для психоэмоционального развития и проявления адаптационных способностей детей-сирот.
статья, добавлен 09.02.2019Этапы и методы психологической работы со страхами. Снятие эмоционального напряжения у детей. Повышение уровня саморегуляции. Стимулирование аффективной сферы и психического тонуса ребенка. Обучение навыкам рефлексии и преодоления негативных переживаний.
разработка урока, добавлен 05.03.2014Обогащение предметно-развивающей среды как условие развития любознательности и любопытства в дошкольном учреждении. Определение уровня развития любознательности и любопытства у детей дошкольного возраста с помощью различных диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015- 75. Связь самосознания личности в юношеском возрасте с типами ее реагирования на межличностный конфликт
Исследование связи особенностей самосознания личности в юношеском возрасте с её поведением в конфликтных ситуациях. Особенности компонентов самосознания личности и о ведущие типы реагирования на конфликт в юношеском возрасте, связи между конструктами.
статья, добавлен 14.12.2020