Джняна йога
Джняна йога как метод достижения гармонии через интуитивные озарения. Знание и чувствование человеком ограничения интеллектуального мышления, отказ от всех понятий – основа учения. Применение данного метода в области науки. Путь и учение Раманы Махариши.
Подобные документы
Изучение онтологических оснований гармонии, лежащих в основе мифических сюжетов Древней Греции и Древнего Китая. Анализ учений о мифе. Положения о цельном и непротиворечивом существе мифического мышления. Поиск путей гармонизации современного общества.
статья, добавлен 25.06.2013В.С. Соловьев и его место в русской философии. Жизненный путь и этапы становления парадигмы всеединства. Критика отвлеченных начал западной философии и учение о цельном знании. Духовное возрождение как добровольное усвоение человеком божественной воли.
контрольная работа, добавлен 13.11.2016- 28. Учение Гегеля
Анализ гегелевской философии, как наибольшего достижения немецкой классической философии. Учение Гегеля об абсолютной идее тождества мышления и бытия. Идеалистические основы категорий и принципов диалектического мышления. Его противоречие с системой.
реферат, добавлен 27.01.2013 Особенности создания Платоном целостной философской системы, разработка учения практически обо всех сторонах человеческой жизни. Суть теории идей, учение о причинности. Cамокритика учения Платона. Теория идей в идеалистических течениях новейшего времени.
реферат, добавлен 20.03.2017Конфуций – создатель нравственно-религиозного учения о миропонимании и месте человека в этом мире. Конфуцианство как религия и как этико-политическое учение: начала, знание, ритуалы и воспитание; понятие человеческой природы; "правильный путь" - дао.
контрольная работа, добавлен 10.08.2011Особенности, этапы развития, онтология и гносеология древнеиндийской философии, ее ключевые концепции. Ортодоксальные философские школы: ньяя/вайшешика, санкхья, йога, миманса, веданта. Оппозиционные учения индийской философии: локаята, буддизм, джайнизм.
реферат, добавлен 01.06.2012Философия как форма коллективного мышления, как специфическая форма рассуждения и знания. Потребность в философии. Сумма философских знаний и многообразие философских проблем. Основные направления в философии. Особые формы мышления. Учение о бытии.
реферат, добавлен 01.02.2012Применение логики как части учения философии Аристотеля. Основные виды бытия и соответствующие им роды понятий. Главная характеристика астрономических воззрений под влиянием античной науки. Особенность материальной субстанции человека в современности.
реферат, добавлен 26.08.2014Особенности культуры Древней Индии и их влияние на формирование философии. Неортодоксальные школы философии: буддизм, джайнизм и чарвака-локаята. Веды, их значение в становлении и развитии древнеиндийской философии. Путь освобождения в раджа-йоге.
контрольная работа, добавлен 21.08.2015Учение великого философа и мыслителя древности Сократа, его мастерство диалога. "Сократический" метод как источник идеалистической диалектики, его суть и задача обнаружения истины путем беседы, спора, полемики. Применение Сократом его метода на практике.
реферат, добавлен 30.04.2009Статья посвящена вопросу осмысления человеком своего жизненного пути через призму этического учения Аристотеля о добродетельном отношении людей к окружающему миру. В представленной статье раскрыты ключевые стороны добродетели в "аристотелевском" смысле.
статья, добавлен 28.01.2022Искусство определения понятий. Уточнение содержания используемых понятий. Роль определений в прояснении и уточнении нашего мышления. Использование человеком символов. Форма равенства, совпадения понятий. Употребление слов в живом и полнокровном языке.
реферат, добавлен 09.02.2022Основные направления древнеиндийской философии. Главная особенность древнеиндийской гносеологии. Школа Миманса, Веданта, Санкхья, Йога. Общее понятие о джайнизме, натурфилософия. Роль мифологии в древнекитайской философии. Конфуцианское учение, даосизм.
контрольная работа, добавлен 09.07.2013Специфика трансляции знания на Востоке. Философия Древней Индии: джайнизм, буддизм, ведические системы и йога. Философия Древнего Китая. Этические взгляды Конфуция и его последователи. Учение Лао-цзы о дао. Борьба материализма и идеализма нашей эры.
курсовая работа, добавлен 21.03.2012Влечение людей от природы к знаниям и чувственным восприятиям. Возникновение памяти на почве чувственного. Представление и воспоминания, искусство и рассуждения. Искусство как знание общего. Природа искомой науки. Философские учения и учение Платона.
книга, добавлен 06.05.2010Отражение необходимости примирения "божьего и земного града", веры и разума, религии и философии, характерной для схоластики, в мировоззрении Фомы Аквинского. Области науки и веры. Основа человеческой свободы – разум. Учение о высшем благе и добродетелях.
доклад, добавлен 05.11.2013Истолкование персидским философом XI века Насиром Хусравом понятия "мост Сират", а также связанных с ним понятий "ад" и "рай". Применение метода толкования "та’вил" к тексту Откровения и хадисам. Интерпретирование религиозных понятий в философском ключе.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение особенностей ведического, эпического и классического периодов развития философской науки в Индии. Ознакомление с историей возникновения и основными идеями философских систем джайнизма, буддизма, ньяци, санкхьи, йоги, мимансы и веданты.
реферат, добавлен 16.05.2011Анализ трудов известного австрийского индолога и религиоведа Герхарда Оберхаммера, посвященных философии и религиозным практикам санкхьи и йоги. Реконструкция феноменологии духовного опыта санкхьи, йоги Патанджали и учения кашмирских пашупатов.
статья, добавлен 19.09.2023Теория знания (или гносеология), психология и логика как науки, исследующие знание. Знание как сложное явление, его состав, процессы, особенности, необходимые для достижения истины, но не образующие ее. Отличие теории знания от специальных наук.
реферат, добавлен 13.03.2009Понятие термина "софистика". Появление философов-софистов и их деление относительно исторической последовательности на "старших" и "младших". Создание науки о слове, заслуги в области логики, внимание в философии к проблеме человека, общества и знания.
реферат, добавлен 07.12.2014Наука и научно-теоретическое знание как категории сферы культуры. Формационный и цивилизационный подходы к описанию исторического процесса. Экономическая теория Маркса, социологические концепции. Теории объяснения мышления и знания. Специфика науки.
реферат, добавлен 28.12.2016Общее понятие о конфуцианстве (истоки и сущность учения). Интерес вызывает не столько исторический путь конфуцианства, сколько само учение Конфуция – то, что проповедовал человек, которого сегодня не без основания именуют наставником китайской нации.
реферат, добавлен 07.02.2011Детство и юность Аристотеля, лишение родителей и образование под руководством Проксена. Психологическое учение Аристотеля. Классификация по содержанию работ ученого, которые дошли до современности. Размышления Аристотеля о мозге и о душе, её функциях.
презентация, добавлен 27.03.2017Тема бинду может показаться очень специальной, абстрактной и непонятной, но из нее следует самая возвышенная и глубокая часть тантра йоги и других мистических систем. Цель всех практик йоги состоит в достижении осознания бинду.Сосредоточение ума.
реферат, добавлен 03.09.2010