Джняна йога
Джняна йога как метод достижения гармонии через интуитивные озарения. Знание и чувствование человеком ограничения интеллектуального мышления, отказ от всех понятий – основа учения. Применение данного метода в области науки. Путь и учение Раманы Махариши.
Подобные документы
Понятие "негативной свободы". "Позитивное" значение этого слова. Его аспекты для народа и государства. Ценность свободы выбора для любого человека. Постулат ограничения политической воли сильных. Плюрализм ценностей. Отказ от окончательной гармонии.
статья, добавлен 30.10.2013Отличия неклассической и классической наук. Отличительные особенности данного периода развития науки: достижения в области математики, физики, химии, астрологии, генетики, общие тенденции и признаки. Современное состояние и дальнейшие перспективы.
реферат, добавлен 09.10.2013Аристотель как древнегреческий философ и ученый-натуралист. Особенности философского учения Аристотеля, место в нем физической науки. Бог как перводвигатель, как абсолютное начало всех начал по Аристотелю. Теория познания и логика, этические взгляды.
контрольная работа, добавлен 25.01.2011Единство и различие философии и науки. Понятие, признаки и функции науки, ее развитие в трудах ученых. Многообразие форм знания. Научные достижения античности, эпохи Возрождения. Относительное и абсолютное в истине. Чувственное и рациональное познание.
шпаргалка, добавлен 22.01.2018Рассмотрение проблем мироздания в единстве природы, богов и человека. Путь человека к знанию. Изучение жизни философа Платона. Особенности учений об идеях. Сравнение понятий знание и познание. Основание Платоном в 388 г. до н. э. Академии в Афинах.
реферат, добавлен 07.04.2014Первые учения о рассуждении, о формах и способах мышления. Диалектика как главный метод познания. Греческие ученые Сократ, Платон и Аристотель. Путь от суждения к суждению по Аристотелю. Законы противоречия, отрицания, основания и исключённого третьего.
контрольная работа, добавлен 09.02.2010Обоснование смены парадигмы в философии для детей. Применение понятия проприоцепции к движению мысли. Развитие понимания неявного процесса мышления и его значение для детей младшего возраста. Стимулирование мышления через ситуацию апории (недоумения).
статья, добавлен 30.03.2021Анализ понятия и специфики науки, а также особенностей ее становления. Характеристика закономерностей функционирования, интеграции и дифференциации современной науки. Сравнение науки и знания. Сопоставление понятий "наука", "производство", "техника".
статья, добавлен 20.05.2017- 59. Учения Платона
Учение Платона об идеях и душе, три начала души согласно воззрениям данного философа, аргументы в пользу ее бессмертия. Теория познания Платона, ее сущность, значение в истории науки. Платоновское идеальное государство, принципы его формирования.
реферат, добавлен 11.04.2012 Сократ — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии: от рассмотрения природы и мира к человеку. Биография Сократа и его основные теории: метод анализа понятий и отождествление положительных качеств человека с его знаниями.
реферат, добавлен 22.02.2012Фрэнсис Бэкон как родоначальник философии и основатель опытной науки Нового времени. Общая тенденция философского мышления Бэкона. Учение Декарта (картезианство). Основные гипотезы ощущения восприятия по Дэвиду Юму. Философское развитие Фейербаха.
доклад, добавлен 14.03.2013Проводится попытка определения платонизма в качестве самостоятельного типа философского мышления. Краткий обзор разных типов осмысления данного феномена философской мысли. Созидание поливариантного понимания, что отвечает духу самой философии Платона.
статья, добавлен 18.03.2018Создание Аристотелем понятийного аппарата, который до сих пор пронизывает философский лексикон и сам стиль научного мышления. Философское учение Аристотеля о четырёх причинах. Анализ потенции и акта. Бог как перводвигатель и абсолютное начало всех начал.
презентация, добавлен 30.09.2012Реконструкция истории науки, сохранение её консервативного начала с помощью отрицательной эвристики. Современные стереотипы мышления и восприятия. Применение методологического подхода И. Лакатоса для распознавания социокультурных установок постмодерна.
статья, добавлен 27.11.2018- 65. Философия силы
Цель мышления. Феномен человека в Мироздании. Целокупность знания. Знание о мире и знание о собственных умопостроениях. Знание сути - знание первоначал и первопричин. Мышление и разумение. Умозрение собственных психообразов. Внеразумная и разумная части
книга, добавлен 10.08.2008 Смысл учения И. Канта в контексте новоевропейской культуры. Трансцендентализм учения И. Канта. Основные черты и мотивы этического учения И. Канта. Кантовское учение об автономии личности. Принципы либерализма, у истоков разработки которых стоял И. Кант.
реферат, добавлен 09.04.2010Исследование вопроса о взаимодействии философии и науки на пути достижения истинных знаний. Анализ основных категорий сферы сущности. Философские категории как универсальные понятия, дающие человеку возможность идеально двигаться по форме вещей.
статья, добавлен 05.10.2020Готовность европейской мысли к систематической философии, опирающейся на идеи самоценности разума, в начале XVII века. Одна из основополагающих заповедей нового мышления - "Знание — сила". Учение об "идолах" Фрэнсиса Бэкона. Три основных пути познания.
реферат, добавлен 23.07.2013Возникновение и развитие философии науки, ее предмет и типология представлений о природе. Знание, познание, его формы. Научное и вненаучное знание. Основные модели процесса научного познания, его методология. Концепции о взаимоотношении философии и науки.
шпаргалка, добавлен 27.12.2017Детерминизм как философское учение о взаимосвязи и обусловленности явлений материального и духовного мира. Концепции и принципы данного учения. Понятие об индетерминизме как одной из тенденций в философии ставить под сомнение или отрицать детерминацию.
презентация, добавлен 13.11.2016Исследование основных этапов развития научного знания. Достижения в развитии греческой науки. Рассмотрение картины мира в философских воззрениях Парменида, Платона и Аристотеля. Образовательная среда Древней Греции. Социальные и общие функции науки.
презентация, добавлен 29.11.2016Структура учения о понятии. Анализ типов умозаключений и классификация суждений. Соотношение понятия и идеи. Реализация цели через средство. Правила определения и деления понятий в логике. Анализ свойств определений. Изучение принципов совместимости.
реферат, добавлен 18.03.2015Эволюция понятий о диалектике как учения о всеобщей связи и развитии, его распространение в предшествующие эпохи. Характеристика основных принципов, категорий (упорядоченность, системность бытия) и законов диалектики. Описание учения о детерминизме.
реферат, добавлен 12.11.2016Труды философов Древней Греции. Сократ, его учение и стремление узнать четкое определение того, что такое добро и зло. Мысли Платона о существовании места, где находятся первообразы всех существующих вещей. Заслуги и учения великого философа Аристотеля.
реферат, добавлен 16.04.2014Анализ и характеристика философского учения Аристотеля - одного из известнейших греческих философов. Особенности натурфилософии Аристотеля. Теоретическое и практическое наследие философа. Вклад Аристотеля в становление и развитие философии как науки.
контрольная работа, добавлен 22.01.2011