Гендерна педагогіка як чинник формування мистецтва жити студентської молоді у проблемному полі філософії освіти
Мистецтво жити з філософсько-освітніх позицій. Роль гендерної педагогіки як чинника розвитку мистецтва жити в полі освітнього простору. Пом’якшення гендерних стереотипів, створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
Подобные документы
Вивчення умов, механізмів та факторів формування демократичних цінностей у сучасної студентської молоді. Аналіз якості соціально-політичного і соціокультурного середовища, в якому відбувається формування демократичних цінностей студентської молоді.
автореферат, добавлен 28.07.2014Виокремлення проблеми свідомості в концептуальному полі монографії Р.Дж. Колінгвуда. Направленість авторської позиції навколо низки проблем, таких як художня творчість, емоція, почуттєва сфера та її вплив як на створення і на сприймання мистецьких творів.
статья, добавлен 29.10.2024Дослідження та аналіз особливостей потенціалу філософії освіти, як практичної філософії. Ознайомлення з основними вимогами до бізнес-освіти. Визначення головних методологічних завдань філософії освіти. Характеристика умов успішності бізнес-освіти.
статья, добавлен 10.05.2018Роль античної філософсько-естетичної думки в осмисленні феномену активності мистецтва. Постановка проблеми цільового впливу мистецтва на практичне життя людини. Аналіз існуючих в історії естетичної думки теоретичних моделей щодо активності мистецтва.
статья, добавлен 10.04.2023Короткий розгляд деяких концептуальних проблем філософії освіти, зокрема, проблеми визначення і зв’язку таких галузей науки як філософія та педагогіка. Головні особливості підходів до філософії освіти та розвитку цієї наукової дисципліни у Словенії.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз ролі античної філософсько-естетичної думки в осмисленні феномену активності мистецтва. Огляд історико-теоретичної основи проблеми. Постановка в добу античності проблеми цільового впливу мистецтва на практичне життя людини в Платона, Аристотеля.
статья, добавлен 27.06.2023Аналіз визначальної ролі релігійного та сакрального в мистецтві як однієї із духовних констант, в контексті формування духовного начала в людині. Оцінка механізмів його сугестивного впливу на свідомість в контексті взаємовідношення релігії й мистецтва.
статья, добавлен 02.02.2018Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Філософські основи концепції пожиттєвої освіти в історико-філософському контексті - в напрямку від Просвітництва, німецької філософії кінця XVIII-XIX століть до сучасного постмодернізму. Незворотні процеси глобалізації освітнього простору в світі.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження основних принципів перспективізму як нового підходу в сучасній англо-американській філософії мистецтва. Аналіз аргументів щодо варіативності дефініції мистецтва, запропонованих філософом Джеймсом О. Янґом в його праці "Art and Knowledge".
статья, добавлен 14.08.2016Розкриття основних принципів, проблем і переваг перспективізму як нового підходу в сучасній англо-американській філософії мистецтва. Аналіз аргументів щодо варіативності дефініції мистецтва, запропонованих Джеймсом О. Янґом. Проблемні моменти його теорії.
статья, добавлен 09.01.2019Руйнування стереотипів щодо філософії й архітектури як мистецтва. Дослідження проблем на стадіях їх постановки й вирішення, які постають перед сучасною філософією та архітектурою. Архітектура як протидія простору часом. Просторова цілісність образу.
статья, добавлен 05.03.2019Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016Формування, розвиток та сутність філософії освіти. Визначення її залежності від менталітету суспільства, який не лише впливає на освітньо-виховну доктрину, але й сам змінюється під її впливом. Становлення філософії освіти як галузі наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Функціонування окремих видів мистецтва в логіці змін історико-культурних етапів. Процес формування видової структури мистецтва в умовах утвердження естетики "метамодернізму". Реконструкція видового мистецтва в площину нової художньо-емоційної виразності.
статья, добавлен 12.02.2024Витоки та передумови формування філософсько-світоглядних переконань М.П. Драгоманова. Аналіз минущого й актуального у теоретичній спадщині вченого. Дослідження власної проблематики філософії освіти. Значення культури у освіті особистості України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Модерністське розуміння соціокультурної реальності з подальшим створенням нових міфологем і "історій". Дослідження характеру трансформацій гендерних міфологем і ролі нових міфологій фемінінності в концептуальному полі філософії і культури постмодернізму.
статья, добавлен 05.01.2023Дослідження інформатизації освіти як чинника соціалізації особистості у філософському аспекті. Виявлення основних змін, що характеризують цей процес у сучасних умовах. Вивчення умов формування людини інноваційного мислення та інноваційного типу культури.
статья, добавлен 24.02.2016Аналіз філософсько-методологічних та світоглядних характеристик відкритої освіти. Характеристика системостворюючої функції філософії освіти. Взаємозв’язок становлення і розвитку синергетики в контексті концепції сталого розвитку та відкритої освіти.
статья, добавлен 11.07.2022Взаємозв’язок розвитку філософських ідей Карла-Отто Апеля з його життєтворчістю, реконструйованою на матеріалах інтерв’ю. Інтеграція філософських ідей та рольової реальності філософа у життєвому світі. Виявлення життєвих коренів дискурсивної етики.
статья, добавлен 03.05.2023Поняття "символ" та "символізм". Філософський аналіз міфологічних та релігійних систем. Розгляд символу та символізму в контексті образотворчого мистецтва крізь призму концепції Ф.В.Й. Шеллінга. Дослідження ролі пластичних мистецтв у філософії мистецтва.
статья, добавлен 03.03.2019Огляд функціонального потенціалу історичної пам’яті, аналіз її ролі у практиках і стратегіях політичного виховання молоді. Політичне виховання в Україні, вплив на нього основних компонентів історичної пам’яті, її соціокультурного і духовного простору.
статья, добавлен 06.08.2021Дослідження феномену освіти та її відокремлення від самої філософії, етапи становлення понятійно-категоріального апарату та формування інституційних форм. Підходи та погляди на систему трансформації сучасного університету. Характер сучасної вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз факторів впливу на формування нового образу людини, її соціокультурного середовища в працях дослідників. Філософія освіти як методологія пізнання, формування соціокультурної реальності. Системне дослідження освіти в контексті філософії культури.
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження ролі екологічної освіти для набуття освітньою сферою постнекласичних характеристик у контексті становлення нової філософсько-освітньої парадигми. Важливість формування екологічної культури та екологічної етики як основи екологічної освіти.
статья, добавлен 11.10.2020