Виды ринолалии и их особенности
Характеристика ринолалии как нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленного анатомо-физиологическими особенностями и дефектами речевого аппарата. Анализ особенностей открытой, закрытой, функциональной, органической, смешанной ринолалии.
Подобные документы
Диагностика фонематического восприятия. Его значение для полноценного усвоения звуковой стороны речи. Варианты дефектов звукопроизношения у детей. Нарушения артикуляторной интерпретации слышимого звука. Признаки нарушения фонематического восприятия.
статья, добавлен 28.02.2019Пути овладения звуковым строем русского языка детьми дошкольного возраста. Особенности развития звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. Формы деятельности, организация логопедических занятий по преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2011Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019В статье представлены обобщенные результаты эмпирического исследования особенностей звукопроизношения детей с общим недоразвитием речи. В ходе изложения описаны организация и результаты диагностического исследования, проведенного в группе дошкольников.
статья, добавлен 14.11.2021Особенности обучения в смешанной модели с Web-поддержкой на платформе Moodle. Определение положительных сторон и недостатков смешанной модели обучения. Сравнительный анализ результатов освоения дисциплины в рамках традиционной и смешанной модели.
статья, добавлен 23.04.2018Теоретические основы изучения процесса формирования произношения у детей со стертой дизартрией, экспериментальное изучение особенностей звукопроизношения у дошкольников. Коррекционная работа по преодолению нарушения речи у детей со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Исследование показателей функции внешнего дыхания бадминтонистов младшего школьного возраста, депривированных по слуху. Разработка комплекса дыхательных средств, для улучшения функций речевого и дыхательного аппарата слабослышащих школьников 8-10 лет.
статья, добавлен 28.04.2018Общие сведения о нарушениях звукопроизношения. Виды нарушения произношения сонорных звуков: ротацизм, ламбдацизм, йотацизм. Методика логопедической работы при данных нарушениях, исправление дефектов произношения. Принцип проведения уроков по данной теме.
реферат, добавлен 14.12.2017Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Исследование и характеристика особенностей структуры речевого дефекта у детей с интеллектуальными отклонениями. Рассмотрение процесса снижения уровня аналитико–синтетической деятельности, которое проявляется в нарушении фонематического восприятия.
реферат, добавлен 26.12.2015Бережное воспитание голоса учащегося, обогащение его естественного тембра, обучение эстетически красивому вокалу как задачи вокального педагога. Практические приемы, помогающие выработке звукообразования. Критерии достижения хорошей дикции в хоре.
учебное пособие, добавлен 01.03.2019Рассмотрение одного из видов нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста – алалии, теоретической информации, характеристики алалии, ее этиологии и патогенеза, клинических проявлений, а также концепций и методов преодоления данного нарушения.
реферат, добавлен 02.03.2014- 113. Особенности звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста при данных нарушениях
Клинико-педагогическая характеристика детей с дислалией и со стертой дизартрией. Особенности звукопроизношения у детей с дислалией и со стертой дизартрией. Исследование состояния звукопроизношения у дошкольников с дислалией и со стертой дизартрией.
реферат, добавлен 17.09.2018 Основы развития правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Методика работы по обучению детей правильному звукопроизношению с использованием малых форм фольклора на этапе "Автоматизации звуков". Итоговое обследование звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Анализ логопедической работы с детьми после операции по исправлению дефектов верхней губы и неба. Постановка гласных звуков. Устранение избыточного носового резонанса, коррекция звукопроизношения, фонации, артикуляции. Этап полной автоматизации навыков.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Общее представление о дислалии. Виды, формы и причины возникновения дислалий. Обследование ребёнка с нарушениями звукопроизношения. Коррекционная работа по преодолению дислалии. Логопедическая работа по дифференциации конкретных пар смешиваемых звуков.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012- 117. Нарушение и исправление звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии
Теоретические основы и проблемы звукопроизношения при дислалии. Характеристика детей третьего уровня общего недоразвития речи при дислалии. Экспериментальное изучение звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Особенности острой проблемы заикания детей в логопедии. Определение патологии и причины ее развития. Понятие судорог мышц речевого аппарата в процессе устной речи, их основные типы: тонические и клонические. Судорога дыхательного и голосового аппарата.
реферат, добавлен 16.02.2015Методика, содержание, формы организации и программные требования по обучению произношению детей с нарушенным слухом старшего дошкольного возраста. Характеристика речевого материала и звукопроизношения. Усвоение слого-ритмической структуры устной речи.
дипломная работа, добавлен 15.06.2014Характеристика дизартрии как речевого нарушения. Определение особенностей формирования и развития мелкой моторики у дошкольников с дизартрией. Анализ результатов сравнения эффективности традиционных и нетрадиционных методов развития мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 21.05.2022Характеристика основных факторов, оказывающих влияние на эффективность распознавания педагогами эмоций учащихся по паралингвистическим характеристикам голоса. Темп, высота и громкость голоса - критерии определения эмоциональных состояний учащихся.
автореферат, добавлен 26.03.2018Содержание, сущность и применение визуального моделирования, его влияние на формирование певческого голоса у студентов-вокалистов. Анализ состояния методики формирования голоса в профессиональной подготовке студента. Рекомендации для педагогов-вокалистов.
дипломная работа, добавлен 20.02.2015Основные причины и последствия нарушения зрения. Особенности развития высших познавательных процессов (логическое мышление, память, речь) у слепорожденных детей. Понятие компенсаторной перестройки. Дети слепоглухие: особенности развития и обучения.
реферат, добавлен 11.01.2016Влияние нарушения речи на формирование личности ребенка. Определение основных форм дислалии в зависимости от локализации нарушения и причин, обусловливающих дефект звукопроизношения. Создание программы логопедической работы для устранения дислалии.
статья, добавлен 31.03.2019Основные мифы и сказания о происхождении речи. Выявление уровней сформированности звукопроизношения детей. Анализ разработки системы психолого-педагогических условий по развитию фонематической стороны говора, с использованием малых фольклорных жанров.
курсовая работа, добавлен 10.11.2015