Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС
Особенности ведения внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Формирование универсальных учебных действий в процессе внеурочной деятельности. Классификация результатов внеурочной деятельности учащихся.
Подобные документы
Разработка управленческих инструментов по организации деятельности педагога в системе распределённого управления внеурочной деятельностью. Особенности внеурочной деятельности как компонента образовательной программы. Модель распределенного лидерства.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019Проблема формирования экологических отношений младших школьников в процессе использования проектной деятельности во внеурочной деятельности. Исследование результатов проведенного опытно-экспериментального исследования в группах учеников младших классов.
статья, добавлен 04.08.2022Внеурочная деятельность в школе как механизм повышения качества образования. Особенности внеурочной программы, направленной на развитие социально-психологической компетентности обучающихся через развитие их коммуникативных и личностных учебных действий.
статья, добавлен 03.08.2017Развитие проектно-исследовательских навыков учащихся во внеурочной деятельности. Характеристика представителей "нового поколения" Z. Влияние возрастных особенностей школьников на формирование инженерной компетенции в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 30.08.2021Система внеурочной воспитательной работы как единство целей, принципов, содержания, форм и методов деятельности, типичные недостатки в массовой практике организаторов внеурочной работы. Подготовка, основные цели проведения математического вечера.
реферат, добавлен 22.04.2009Характеристика существенных признаков внеурочной деятельности. Рассмотрение видов внеурочных работ исследовательского характера. Выбор и раздача летних заданий учителем. Проведение исследования важнейших требований, предъявляемых к фенонаблюдениям.
статья, добавлен 06.05.2019Суть психолого-педагогических особенностей детей младшего школьного возраста. Выявление уровней сформированности гражданской идентичности школьников. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 19.05.2020Формирование основных компетенций студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Особенности реализации исследовательской деятельности студентов. Методология технического творчества.
статья, добавлен 10.05.2017Общая характеристика основных способов эффективной организации внеурочной деятельности. Анализ особенностей развития сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей в условиях реализации программ внеурочной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Психолого-педагогическая характеристика исследовательских умений и навыков младшего школьника. Внеурочная работа по естествознанию: виды и формы. Особенности развития исследовательских умений учеников во внеурочной деятельности по естествознанию.
курсовая работа, добавлен 17.12.2016Реализация универсальных учебных действий младших школьников, критерии их оценки, механизм проверки, преемственность и психология формирования. Работа по "Внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Эффективность процесса формирования культуры поведения ребёнка во внеурочной деятельности. Ролевой и игровой принципы обучения. Настольные игры по этикету. Мотивирование учащихся к изучению правил поведения в обществе. Просмотр дидактических мультфильмов.
статья, добавлен 10.04.2019Место биологии в Федеральном государственном стандарте основного общего образования. Реализация основной образовательной программы основного общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Характеристика основных форм внеурочной работы.
доклад, добавлен 27.10.2017Воспитание детей по спортивно-оздоровительному направлению внеурочной деятельности. Формы учета знаний, система контролирующих материалов для оценки результатов освоения программы. Становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся.
методичка, добавлен 17.03.2014Теоретические аспекты формирования учебной деятельности младших школьников средствами внеурочной деятельности. Отношение детей к учению. Критерии оценки сформированности универсальных учебных действий школьников. Методика Елфимовой "Лесенка побуждений".
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Возможность применения обучения в сотрудничестве как образовательной технологии во внеурочной деятельности. Опыт практической деятельности обучающихся по созданию конкретного изделия (лоскутного панно). Оценка конечного результата деятельности в группе.
практическая работа, добавлен 04.03.2018Благотворное влияние труда на физическое развитие человека. Формирование у людей психологии лично заинтересованного трудящегося человека. Изучение моделей организации внеурочной деятельности. Проведение исследования видов детской трудовой деятельности.
статья, добавлен 24.06.2020Знакомство с основными этапами разработки и реализации профессионального педагогического проекта. Особенности формирования патриотической компетенции обучающихся через создание учебных проектов на уроках истории и во внеурочной деятельности по предмету.
дипломная работа, добавлен 12.02.2020Обоснование актуальности формирования регулятивных учебных действий в процессе обучения математике в школе. Обзор методики формирования регулятивных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Мотивирование учащегося к самообразованию.
статья, добавлен 23.04.2018Классификация проективных методов, используемых во внеурочной деятельности с младшими школьниками. Изучение и анализ уровня сформированности коммуникативной компетентности младших школьников. Анализ результатов апробации проекта "Умей общаться".
дипломная работа, добавлен 28.09.2015- 121. Возможности проектной деятельности младших школьников во внеклассной работе (на примере организации)
Содержание понятий "внеурочная деятельность", "проектная деятельность" и "тематический праздник". Проектная деятельность во внеклассной работе. Разработка, анализ и описание полученных результатов проведенного мероприятия по внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016 Быстрота как физическое качество. Развитие быстроты обучающихся 13-14 лет в внеурочной деятельности. Усовершенствование методики развития быстроты обучающихся во внеурочной деятельности. Средства и методы развития быстроты по усовершенствованной методике.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Исследование форм проведения внеурочной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся основной школы. Методические рекомендации по проведению творческих мероприятий в рамках внеклассной работы с привлечением тем по информатике.
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Требования к результатам внеурочной деятельности обучающихся и способы их оценки. Изучение модели дополнительного образования, основанной на муниципальной или институциональной системе обучения. Основными отличиями внеклассной работы от учебной.
курсовая работа, добавлен 22.03.2018Характеристика организации внеурочной деятельности. Анализ создания сценария рождественской сказки в школе. Совершенствование речевых навыков английского языка. Решение социальных и индивидуальных проблем учащихся при участии в театральной постановке.
статья, добавлен 02.11.2017