Формування професійної компетентності майбутніх учителів в умовах змішаного навчання
Професійна компетентність майбутнього вчителя як гармонійне поєднання знань, умінь, навичок, особистих якостей. Організація змішаного навчання: діагностування педагогічних умов, організація освітнього середовища; розроблення навчальних цілей і завдань.
Подобные документы
Аналіз можливостей дистаційних технологій змішаного навчання. Розмежування понять "здоров'язберігаюча", "валеологічна" та "працеохоронна" компетентність. Ознайомлення майбутніх учителів з різними варіантами надзвичайних ситуацій і шляхами реакції на них.
статья, добавлен 15.03.2023Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження ефективності використання змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців. Основні характеристики змішаного навчання. Характеристика переваг та недоліків змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.05.2024Вивчення, аналіз та узагальнення сучасних українських досліджень щодо досвіду проведення освітнього процесу в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти. Роль викладача у змішаному навчанні. Професійна підготовка в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Застосування сучасних технологій навчання з метою розвитку креативної особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах змішаного навчання. Формування іншомовної професійної компетентності учителів іноземної мови в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.09.2022- 6. Організація змішаного навчання в умовах воєнного часу для майбутніх фахівців з інформаційної безпеки
Висвітлення проблематики організації освітнього процесу під час змішаного навчання майбутніх фахівців з інформаційної безпеки в реаліях повномасштабної воєнної Російської Федерації проти України в 2022 році. Ризики та переваги змішаного навчання.
статья, добавлен 24.09.2023 Вплив сформованості навичок іншомовної комунікації на розвиток готовності майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності за умов змішаного навчання. Пошук оптимальних моделей для досягнення програмних результатів навчання студентів.
статья, добавлен 23.06.2022Характеристика методів професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у закладах вищої освіти. Визначення найбільш продуктивних форм та методів організації навчання, що підвищують ефективність освітнього процесу в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 04.12.2023Сутнісна характеристика поняття "компетентність з розвитку професійної кар'єри майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Комплекс знань, умінь, навичок, способів мислення, цінностей, що визначають здатність до кар’єрного цілепокладання.
статья, добавлен 06.02.2023Визначення сутності предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя фізкультури як результату його професійної майстерності, що характеризується інтеграцією теоретичних знань за спеціальністю. Особливості побудови курсу в змішаному форматі.
статья, добавлен 09.12.2022Організація змішаного навчання студентів на основі інформаційного освітнього середовища з використанням електронних навчально-методичних комплексів дисциплін. Застосування сучасних інформаційних технологій інтерактивного навчання. Оцінка роботи студентів.
статья, добавлен 15.12.2017Пошук моделей організації ступеневої підготовки майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. Педагогічні умови формування особистісної теоретичної, методичної, технологічної готовності учителів фізкультури.
статья, добавлен 10.10.2022Дидактичні можливості веб-квесту. Аналіз його ефективності як засобу підготовки майбутніх учителів фізкультури до умов змішаного навчання, покращення навичок використання інтерактивних вправ, проблемно-дослідницького навчання, здійснення контент-пошуку.
статья, добавлен 06.02.2023Показники якісного змішаного навчання та обґрунтування їх потенціалу у підвищенні ефективності процесу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Організація індивідуальної освітньої траєкторії студентів, відповідальність за результати.
статья, добавлен 24.10.2021Особливості розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців та визначення педагогічних умов її формування. Характеристика рівня навчальної готовності вчителя до трудової діяльності. Аналіз сформованості в студентів певних освітніх навичок.
автореферат, добавлен 25.07.2015Актуальність вивчення вітчизняного й зарубіжного інноваційного досвіду як засобу інтенсифікації підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах змішаного навчання. Аспекти організації дистанційного та змішаного навчання в США, Канаді, Німеччині.
статья, добавлен 27.06.2024Сутність змішаного навчання, його характерні особливості, освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. У новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Проблеми комунікативної взаємодії у системі "викладач-студент" в умовах змішаного навчання майбутніх педагогів початкової школи. Опис змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів у контексті модернізації способів педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз організаційно-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників-аграрників в умовах інформаційно-освітнього середовища. Професійна спрямованість змісту навчальних предметів професійної підготовки.
статья, добавлен 27.04.2023У статті на основі аналізу теоретичних джерел визначено психолого-педагогічні засади організації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Проаналізовано ідеї учених щодо складових змішаного навчання.
статья, добавлен 08.12.2021Фактори які впливають на формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Оптимальні умови освітнього середовища для вдосконалення професійних якостей майбутнього вчителя. Професійний саморозвиток особистості, навичкт дослідницької діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Інтегральна характеристика особистості майбутнього фахівця, що поєднує рівень необхідних художньо-естетичних, музично-педагогічних знань, умінь, навичок, здібностей.
статья, добавлен 22.09.2022Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Огляд дидактичного потенціалу оцінювання як інструменту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Дескриптори інтерактивного та неформального формувального оцінювання рівня навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 25.02.2023- 25. Психологічні аспекти управління діяльності керівників закладів освіти зі змішаною формою навчання
Впровадження змішаного формату навчання. Створення системи комунікації між усіма учасниками освітнього процесу. Ріст професійної компетентності керівників в контексті змішаного навчання. Фактори, що впливають на мотивацію та самоуправління керівника.
статья, добавлен 06.11.2023