Особливості організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання
Розглянуто і здійснено порівняльну характеристику синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання, визначено позитивні й негативні сторони кожного з них. Розроблена універсальна методологія оцінювання ефективності організаційних форм.
Подобные документы
Аналіз окремих практик світового досвіду дистанційного навчання для покращення організації освітнього процесу в медичних закладах освіти України на тлі розгортання масштабної російської військової агресії. Обмеження використання дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості та сучасні підходи до проведення дистанційного електронного навчання здобувачів вищої стоматологічної освіти. Поняття дистанційного електронного навчання визначається як використання комп’ютерних технологій для проведення освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2024Визначено теоретичне обґрунтувати засобів, прийомів та методів, які найбільш ефективно сприяють реалізації особистісно орієнтованого навчання на уроках історії в умовах дистанційного навчання. Самоконтроль і самоорганізація під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Розглядається досвід реалізації дистанційного навчання в Чернівецькому національному університеті на кафедрі англійської мови в період поширення Covid-19. Дистанційне навчання як основа сучасного освітнього процесу в рамках якого ставляться нові завдання.
статья, добавлен 18.04.2023- 55. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Проаналізовано дослідження у сфері психолого-андрагогічних особливостей навчання педагогічних працівників у процесі підвищення кваліфікації. Визначено функції андрагогів та їх роль в організації освітнього процесу засобами дистанційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2023 Особливості впровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Організація дистанційного навчання студентів гуманітарних спеціальностей педагогічного університету, характеристика її умов та експериментальна перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 57. Організація дистанційного навчання для студентів технічних спеціальностей у закладах вищої освіти
Дослідження проблеми організації дистанційного навчання. Аналіз ефективності основних форм організації навчального процесу при дистанційному навчанні: (лекція, практичне, лабораторне заняття, самостійна робота, контрольні заходи, підсумкова атестація).
статья, добавлен 24.07.2024 Особливості створення освітнього середовища дистанційного навчання на засадах професійної спрямованості. Специфіка використання інтерактивних методів навчання. Інформаційно-комунікативні технології на підґрунті практико-орієнтованого спрямування.
автореферат, добавлен 11.10.2018Організація дистанційного навчання в початковій ланці освіти в Фінляндії в період карантину в зв’язку з Covid-19. Вразливість початкової школи під час введення карантинних обмежень. Аналіз готовності вчителя до організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Виявлення переваг та недоліків синхронного та асинхронного дистанційного навчання, розгляд дистанційного викладання морської англійської мови на прикладі зарубіжного досвіду. Пошук найбільш ефективних форм та методів підготовки компетентних фахівців.
статья, добавлен 20.11.2023Аналіз організації індивідуальної, групової і колективної роботи майбутніх вокалістів та учителів музичного мистецтва. Особливості застосування методичних вказівок і рекомендацій для виконання кожного виду самостійної роботи в умовах дистанційного навчанн
статья, добавлен 29.09.2023Пріоритетні завдання позашкільної освітньо-виховної галузі та систематизовано її складники. Закцентовано увагу на завданнях сучасної системи позашкільної освіти. Організація позашкільного освітнього процесу за допомогою засобів дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.08.2023Сучасний стан розвитку дистанційного навчання у вузах України під час пандемії коронавірусу. Особливості реалізації освітнього процесу за умов пандемії. Ризики, які можуть спіткати викладачів і студентів у процесі дистанційного навчання за умов пандемії.
статья, добавлен 03.04.2023Використання різних моделей організації навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу в умовах класичного університету щодо вибору моделі організації навчання у вищій школі залежно від співвідношення традиційного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023- 65. Сучасні технології організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО
Огляд технологій організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання у ЗВО. Опосередкована емоційно-інтелектуальна взаємодія викладача і студента як одна зі складових дистанційної освіти. Засоби забезпечення дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.11.2023 Аналіз принципів дистанційного навчання: гуманістичності навчання; пріоритетності педагогічного підходу при проектуванні освітнього процесу, відповідності змісту освіти нормативним вимогам; доцільності застосування сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 24.06.2022- 67. Використання прийомів формувального оцінювання в умовах дистанційного навчання молодших школярів
Досвід використання прийомів та інструментів формувального оцінювання у процесі дистанційного навчання учнів молодшого шкільного віку. Доцільність використання сучасних онлайн-сервісів та інструментів оцінювання школярів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.05.2023 Вивчення напрямків останніх досліджень у сфері теоретичного обґрунтування і організації дистанційного навчання. Ретроспективний аналіз зародження та становлення "навчання на відстані", ініціатором якого стали Канада, США, Велика Британія та інші держави.
статья, добавлен 26.10.2016Вивчення організації інформаційно-освітнього середовища другого рівня в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Створення електронного навчального курсу з дисципліни. Поєднання новітніх інформаційних технологій та педагогічних здобутків.
статья, добавлен 27.02.2023Сутність поняття "дистанційне навчання". Основні моделі організаційних структур дистанційного навчання в сфері вищої освіти. Дидактичне забезпечення певного курсу навчання. Характеристика форм дистанційного навчання. Використання інформаційних технологій.
статья, добавлен 20.02.2016Питання самостійної роботи студентів у межах дистанційного навчання. Результативність цього процесу як наслідок грамотного науково-методичного супроводу. Роль форми спілкування суб’єктів освітнього процесу, зворотнього зв’язку для обліку знань студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Комплексний розгляд проблеми організації дистанційного навчання з точки зору педагогічної теорії та практики. Впровадження інтерактивних методів, які дозволяють ефективно використовувати можливості цифрових технологій та підвищувати якість навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу під час провадження технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 22.07.2022Особливості організації дистанційного навчання учнів з особливими освітніми потребами, зумовленими порушеннями розвитку. Окреслено труднощі та низку переваг запровадження дистанційного навчання. Вимоги щодо технічного оснащення вчителів та учнів.
статья, добавлен 17.10.2023Особливості організації самостійної роботи студентів з використанням елементів дистанційного навчання, сутність поняття "інформаційно-комунікаційні технології навчання". Особливості платформи дистанційного навчання Moodle, характеристика її елементів.
статья, добавлен 25.03.2016