Порівняльна характеристика навчальних платформ Moodle та Codecademy
Основні відомості про дистанційне навчання та навчальні платформи: поняття дистанційного навчання, відомості про Moodle, короткі відомості про Codecademy. Аналіз та порівняння навчальних платформ Moodle та Codecademy: їх переваги та недоліки використання.
Подобные документы
Аналіз можливості використання платформи Moodle, яка відрізняється від звичайної відсутністю викладацького супроводу й використанням лише тих елементів інтерактивної взаємодії, які закладаються ще під час створення електронного навчального посібника.
статья, добавлен 03.02.2018Актуальність проблеми повторного використання електронних навчальних ресурсів, можливості їх перенесення з одного віртуального навчального середовища до іншого. Приклади практичного використання стандарту LTI у системі управління навчанням Moodle.
статья, добавлен 31.01.2018Використання системи управління навчанням Moodle для обліку поточної успішності та відвідуваності занять студентами в умовах денної форми навчання. Аналіз системи оцінювання протягом семестру, що використовуються у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання в контексті розвитку предметних компетентностей учителів. Методичні основи використання системи Moodle як засобу розвитку предметних компетентностей учителів інформатики під час післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Загальний опис PHP - мови програмування, створеної для генерації HTML-сторінок на веб-сервері і роботи з базами даних. Система керування навчанням Moodle. Установка сервера Apache HTTP та Moodle 2.4. Директиви управління процесами, програмні вимоги.
курсовая работа, добавлен 02.07.2014Основы работы с системой Moodle. Вход в систему, редактирование профиля. Интерфейс, форматы, настройки курса. Добавление ресурсов и разработка интерактивных элементов курса. Изучение интерфейса и основных модулей системы дистанционного обучения Moodle.
методичка, добавлен 24.02.2010- 7. Особливості організації навчального процесу студентів дистанційної форми навчання в системі Moodle
Особливості представлення дистанційних курсів у системі Moodle, котрі треба враховувати під час організації навчального процесу студентів дистанційної форми навчання. Специфіка роботи з інформаційно-освітніми ресурсами, котрі наявні в системі Moodle.
статья, добавлен 30.01.2016 Основні компоненти хмарного сервісу, їх характеристика, призначення та можливості використання. Специфіка використання хмарних сервісів у процесі наповнення дистанційних курсів навчальними матеріалами в системі управління навчальним контентом Moodle.
статья, добавлен 07.04.2018Анализ системы управления обучением как одного из аспектов информатизации управления вузом. Особенности взаимодействия LMS Moodle и сервисов Web 2.0 для повышения эффективности деятельности вуза. Целесообразность внедрения новых веб-технологий в вуз.
статья, добавлен 06.05.2018Рассмотрение различных программных продуктов, с помощью которых может разрабатываться дистанционный курс. Обоснование выбора модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды Moodle в качестве организации дистанционных курсов в высшей школе.
статья, добавлен 19.12.2017Анализ возможностей CMS Moodle, как средства организации электронного обучения. Разработка курса, объединяющего и систематизирующего теоретические материалы учебного курса "Периферийные устройства", включающий в себя лекции, тесты, задания, и глоссарий.
дипломная работа, добавлен 13.05.2009Проблема оновлення застарілої версії системи дистанційної освіти (СДО) Moodle. Етапи процесу оновлення й перенесення СДО Moodle на новий сервер. Приклади застосування технології віртуалізації і системи контролю версій у задачах системного адміністрування.
статья, добавлен 30.01.2016Изучение программы Moodle, которая представляет собой систему управления содержимым сайта, специально разработанной для создания качественных online-курсов преподавателями. Роль информационных технологий в повышении эффективности процесса обучения.
статья, добавлен 23.03.2018Рассмотрение специфики опыта Лаборатории фундаментальных и прикладных проблем виртуального образования по разработке программного обеспечения для оптимизации процессов администрирования LMS Moodle и "быстрой разработки" отдельных модулей системы.
статья, добавлен 10.05.2022Система дистанционного обучения. Что такое Moodle. Регистрация и аутентификация пользователей. Профиль пользователя как его личная карточка. Блочность учебного курса. Работа с дистанционным курсом и с тестами. Журнал оценок студента. Работа с форумом.
методичка, добавлен 20.11.2014Розгляд процесу створення файлів команд, які забезпечують виконання в автоматичному режимі всіх робіт, пов'язаних зі створенням структури сайту. Вивчення нових плагінів, які підтримують функціонування структури сайту. Аналіз адміністрування сайту Moodle.
статья, добавлен 16.08.2023Работа в системе дистанционного обучения Moodle: уровни доступа. Регистрация пользователей в системе, их профиль и особенности редактирования информации. Описание интерфейса Moodle. Создание и редактирование ресурсов, их добавление в виде ссылки на файл.
курсовая работа, добавлен 17.05.2017Структура размещения учебного материала и тестовых заданий дистанционных образовательных технологий Moodle и Stellus. Простой программный код, позволяющий автоматизировать процесс создания гиперссылок из текста вопросов теста на главы учебного материала.
статья, добавлен 07.03.2019Анализ подхода к построению учебного исследования, связи его этапов с методами и результатами Data Mining. Описание использования системы дистанционного обучения на примере Moodle для практической реализации учебного исследования в рамках дисциплины.
статья, добавлен 29.06.2018- 20. Проблема підтримки версій системи дистанційної освіти Moodle в медичному вищому навчальному закладі
Система дистанційної освіти Moodle як один із лідерів серед вільно-розповсюджуваного програмного забезпечення, аналіз етапів становлення. Характеристика проблем підтримки версій системи дистанційної освіти Moodle в медичному вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 04.11.2018 Огляд процесу створення файлів команд, які забезпечують виконання в автоматичному режимі робіт, пов’язаних зі створенням структури сайту. Створення категорій курсів, службових курсів, їх наповнення, подальше адміністрування сайту власними засобами Moodle.
статья, добавлен 19.03.2023Короткі теоретичні відомості про нейромережу, її навчання за допомогою генетичного алгоритму. Програма, що навчає нейромережу додавати два цілих числа. Опис структур і методів. Приклад роботи програми. Недоліки градієнтних методів и генетичного алгоритму.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Поняття експертної системи. Принципи функціонування і навчання персептрона. Функції створення нейронних мереж. Процес синаптичної адаптації. Алгоритм роботи мережі Хопфілда. Сутність прогнозу та прогнозування. Короткі відомості про генетичні алгоритми.
методичка, добавлен 17.10.2014Підготовка майбутніх фахівців за допомогою поєднання дистанційного, мобільного, цифрового навчання, хмарних технологій та обчислень. Покращення ефективності та забезпечення неперервності навчання. Використання хмарних сховищ та інтерактивних платформ.
статья, добавлен 18.12.2023Рассмотрение программного обеспечения для дистанционного обучения. Изучение функций, компонентов системы Moodle. Создание обучающих заданий: лекций, семинаров, опросов, тестов. Формирование отчетов, выставление оценок. Установка приложения на сайте школы.
практическая работа, добавлен 25.09.2014