Педагогика Селестена Френе
Краткие сведения о жизненном пути выдающегося французского педагога Селестена Френе. Ключевые положения и задачи школы Френе. Основные этапы воспитания и их характеристика. Методы учебной работы Френе, его негативное отношение к авторитарной педагогике.
Подобные документы
Особенности применения проектного метода обучения. Понятие проекта как самостоятельной творческой работы, выполненной под руководством учителя. Типология проектов, их основные признаки и характеристика. Методика работы над проектом, ее ключевые этапы.
реферат, добавлен 24.03.2015Предмет и прикладные задачи социальной педагогики. Психология и методика социального воспитания. Использование в социальной педагогике идей и данных других наук и определение степени активности личности в процессе ее взаимоотношений с обществом.
реферат, добавлен 25.02.2016Проблема целей воспитания и целеполагания как важная проблема в педагогике. Ряд частных целей, которые принято рассматривать как воспитательные задачи. Закономерности воспитания, на основе которых необходимо осуществлять учебно-воспитательную работу.
реферат, добавлен 03.03.2018Объект, предмет, основные задачи педагогики. Условия формирования учебной деятельности. Образование, его цель, содержание, системы управления в России. Рассмотрение профессиональной этики педагога. Методы, методические приёмы и средства обучения.
шпаргалка, добавлен 25.12.2021Предмет и методы педагогики как науки. Воспитание и развитие личности в мировой педагогике, основные этапы и структура данного процесса, связь с жизнью и трудом. Педагогическое общение: функции, структура, культура. Основы управления в современной школе.
шпаргалка, добавлен 14.05.2012Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Этапы становления теории и практики гражданского воспитания в педагогике России и российского зарубежья в первой половине ХХ века. Реализация задач гражданского воспитания учащихся в деятельности образовательных учреждений России в 1900-1917 годах.
автореферат, добавлен 03.09.2018Педагогические требования к учебной книге. Научно-педагогические основания создания электронной учебной книги по педагогике. Использование пособия для организации самостоятельной работы студентов, получающих педагогическое образование в непрофильном вузе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Определение понятия и характеристика типов здоровьесберегающих технологий. Схема экспертного анализа форм и методов здоровьесберегательной деятельности образовательного учреждения, критерии ее оценки. Роль педагога в здоровьесберегающей педагогике.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Предмет, объект, задачи, методы психологии и педагогики. Этапы развития психологической науки. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Образование как общечеловеческая ценность. Сущность, цели, организация воспитания, его закономерности и принципы.
курс лекций, добавлен 04.11.2012Проблема постановки цели воспитания в педагогике. Механистическая схема и школа действия Лая. Изучение вопросов целеполагания в частных школах. Гуманизм как идейная основа воспитания молодого поколения. Создание предпосылок для самореализации личности.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014- 63. Педагогика
Объект, предмет, задачи и функции педагогики, ее основные методы. Цели, содержание, структура непрерывного образования. Средства и методы обучения. Принципы воспитания. Урок как основная форма обучения в школе. Управление образовательной системой.
шпаргалка, добавлен 02.04.2012 Современные методы обучения и формирования национальной идентичности молодёжи. Развитие учреждений дошкольного воспитания. Использование технологических средств в педагогике. Создание индивидуальных программ для одаренных и слабоуспевающих учеников.
реферат, добавлен 28.10.2018Основные методологические подходы в педагогике. Системный подход к изучению педагогических процессов, их особенности. Характеристика методов изучения коллективных явлений (социологические). Сущность и основные виды статистических методов в педагогике.
реферат, добавлен 20.08.2012Изучение роли и места педагогики в системе современного антропологического знания. Раскрытие понятия дидактики, ее задач, методов и основных категорий. Выявление проблем современной теории воспитания и особенностей организации методической работы в школе.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Факторы воспитания, воздествующие на ребенка. Значительный вклад Канта в философское осмысление сущности индивидуума. Обоснование Сухомлинским необходимости использования традиций народной педагогики в практике школы. Теория воспитания Ушинского.
статья, добавлен 28.03.2019Понятие педагогики, её задачи и отдельные дисциплины. История создания педагогической науки и основные этапы её развития. "Реформаторская педагогика" и идеи свободного развития индивидуальности ребёнка. Новые организационные форм и методы обучения.
реферат, добавлен 01.09.2012Исследование подходов к определению понятия "воспитание" в педагогике, классификация его методов. Разработка мероприятия по нравственному воспитанию учащихся учреждения профессионального образования. Составление теста по методике воспитательной работы.
контрольная работа, добавлен 14.04.2022Педагогика как наука. Роль методологии и связи с другими науками. Методы исследования в педагогике. Формирование всесторонне развитой личности как цель воспитания. Теоретические и методические основы обучения. Анализ систем обучения в различных странах.
учебное пособие, добавлен 05.02.2017Обучение в малых группах и его отношение к технологиям гуманистического направления в педагогике. Создание условий для совместной учебной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях. Развитие интеллектуальных, духовных и физических способностей.
реферат, добавлен 26.11.2015Ответы на экзаменационные вопросы по курсу педагогика, в частности - определение и основные задачи науки, ее методы, виды экспериментов и тестирований, педагогическая техника, средства и составляющие процессов обучения, воспитания и развития личности.
шпаргалка, добавлен 29.01.2014Краткая биографическая справка о Я.А. Коменском. Основные положения педагогической теории Я.А. Коменского, его научные взгляды на обучение детей. Проблема семейного воспитания в педагогическом наследии Я.А. Коменского, его значение в современной практике.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009Педагогика как процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Отличительные особенности педагогики высшей школы, ее связь с другими науками. Проблема методов обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 22.04.2011