Семья в философско-гносеологическом измерении: проблема научной познаваемости
Проблема научной познаваемости семьи: целостное понимание, объективность, допустимые границы редуцирования научных моделей. Вопрос онтологизации научных моделей, когда при моделировании рационально-логический конструкт семьи отрывается от этического.
Подобные документы
Основные кризисные проблемы современной семьи и их отражение в современном российском обществе. Изучение теоретических истоков доктринальной концепции семьи русского православия и тенденций ее эволюции в досоветский, советский и постсоветский периоды.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понимание научной проблемы, выявление видов и типов согласно А.А. Ивину. Процесс познания человеком окружающего мира. Типология проблемных ситуаций. Алгоритм решения задачи при помощи анализирования подобных проблем. Черты риторической проблемы.
статья, добавлен 20.07.2018Проблема научной объективности: от постпозитивизма к социальным исследованиям науки и техники. Интеллектуальная безопасность России в условиях кризиса научно-образовательной сферы и роста социального неравенства. Пути к посткритической философии.
статья, добавлен 30.08.2018- 54. Кризис программы построения научной онтологии и проблема "поворота" в философии Мартина Хайдеггера
Задача состоит в том, чтобы показать, что сам "поворот" является следствием имманентного кризиса программы построения научной философии у Хайдеггера. Отказ от первоначального плана построения научной философии в хайдеггеровской интеллектуальной биографии.
статья, добавлен 29.04.2022 Анализ вопросов познаваемости мира, суверенности мышления и его перехода от абстрактного к конкретному. Сущность гносеологических выводов В.И. Ленина. Понятие объективной истины. Характеристика марксистской философии. Основы диалектической логики.
доклад, добавлен 18.02.2011Философская категория "бытие" и его основные формы. Проблема познаваемости мира. Формационный подход к анализу исторического процесса. Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм. Человек как биосоциальное существо. Философское обоснование права.
реферат, добавлен 15.09.2013Познавательный процесс, его движение и противоречия. Познание: субъект и объект, особенности философии гносеологии, проблема познаваемости мира, чувственное и логическое познание. Знание - высший уровень сведений о мире, получаемых с помощью сознания.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010Сущность и содержание процесса познания как высшей формы отражения, обусловленного общественно-исторической практикой приобретения и развития знаний. Учение об истине и её критериях. Специфика познания в военном деле. Проблема познаваемости мира.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Сциентистский и антисциентистский подходы к современному научному знанию, общая характеристика научной картины мира. Роль научных революций в развитии обществе. Философский подход к идее глобального эволюционизма как знанию и уровню научной картины мира.
реферат, добавлен 28.03.2019Основной метод построения частных научно-теоретических моделей реального мира в научной концепции. Постулаты специальной теории относительности А. Эйнштейна. Характеристика современной естественно-научной картины мира. Принципы образа нелинейного мира.
реферат, добавлен 17.05.2016Законы логики и научные суждения, их связь и отличия. Процесс развития научной мысли, прирост научного знания. Необходимые аспекты формирования научных теорий. Критерии оценки суждений. Систематизация научных суждений согласно структуре логики суждений.
статья, добавлен 10.05.2018Жизнь семьи как органическая часть духовной жизни общества. Знакомство с процессами содействия становлению и развитию ребенка. Общая характеристика проблем определения сущности и аксиологии русской семьи. Анализ потенциала отечественного воспитания.
статья, добавлен 21.10.2018Познание человеком окружающего мира с помощью органов чувств. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Учение о законах развития. Онтология, диалектика, логика и методология. Развитие экспериментального естествознания.
реферат, добавлен 13.04.2011Определение сущности теории как организации научных знаний, которая дает целостное отображение закономерностей некоторой сферы действительности и представляет собой знаковую модель этой сферы. Логическое значение, обоснованность и доказанность гипотезы.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Организация личного быта, основанного на супружеском союзе и родственных связях. Исследование сущности, структуры и функций семьи. Изучение их жизненного цикла. Анализ типов семейной организации. Роль отца и матери. Методика общения и институт развода.
реферат, добавлен 06.11.2017Изучение главных отличительных признаков семьи. Появление доверительных отношений, любви, верности и продолжения рода у людей. Основная характеристика семейных ценностей современной молодежи. Проведение исследования семьи глазами молодежи и взрослых.
практическая работа, добавлен 12.12.2019Системный подход как универсальный инструмент познавательной деятельности. Его основные принципы: целостность, иерархичность строения, множественность, системность. Роль метода моделирования в научных исследованиях, его особенности и способы применения.
статья, добавлен 14.11.2016Познание как процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего преобразования. Проблема познаваемости мира и агностицизм. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 23.05.2015Гносеологический оптимизм. Роль философии в познании мира. Основы диалектико-материалистической теории познания. Сущность скептицизма. Практика как гносеологический феномен, ее виды и роль в процессе познания. Духовная сторона человеческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Основные моменты в становлении научной идеи: проблема, гипотеза, закон. Определение правильности научного знания. Анализ информации как один из способов, позволяющих сформулировать рабочую гипотезу. Использование рабочих суждений в теории и практике.
реферат, добавлен 22.12.2013- 71. Теория познания
Приобретение новых знаний путем познания. Проблема познаваемости мира и философский скептицизм. Гносеологическое знание, соотношение знания и веры. Познание, практика, опыт и поиск истины. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание мира.
реферат, добавлен 21.12.2009 Исследование фундаментальных вопросов онтологии и гносеологии с точки зрения диалектики бытия и существования. Ее анализ в качестве исходной для мировой философии проблемы. Противопоставление авторского решения разным сложившимся в философии стереотипам.
статья, добавлен 20.05.2021Место науки в техногенном мире. Философско-психологические и системотехнические основания методологии. Средства и методы научного исследования. Взаимодействие научной картины мира и опыта. Характеристики научной деятельности и критерии научного знания.
курс лекций, добавлен 20.05.2014Философская мысль Древней Греции. Жизненный путь философа Аристотеля. Теория познания, вопрос о познаваемости мира. Понятия "сенсуализм" и "эмпиризм". Этика - учение о нравственности. Привитие человеку волевых и душевных качеств, необходимых ему в жизни.
реферат, добавлен 24.02.2018Исследование экзистенциальных стремлений человека. Формирование научной картины мира. Эволюция философских принципов и идей. Изучение концепции целостности феноменальной данности Деррида. Понимание мироздания Юмом. Логика "чистого остатка" Хайдеггера.
реферат, добавлен 21.01.2016