Действие фиксированной установки в условиях дифференцированной маркировки стимулов
Моделирование условий, от которых может зависеть контрастная иллюзия. Описание влияния этих условий на установку. Обоснование гипотезы о том, что дифференцированная маркировка стимулов уменьшает количество иллюзий и способствует адекватному восприятию.
Подобные документы
Рассмотрение методов многомерного шкалирования в психологии, использующих разные типы данных: о предпочтениях субъекта на множестве стимулов, о доминировании. Использование равномерных метрик для оценки сходств (различий) с учетом всех факторов.
творческая работа, добавлен 25.04.2014Особенности рассмотрения природы страха философскими школами. Характеристика основных врожденных и приобретенных стимулов для возникновения страха. Неадекватное отражение в сознании толпы объективной реальности - одна из причин массовых психозов.
контрольная работа, добавлен 31.03.2015Экстероцептивные ощущения и их виды. Ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела. Кожные ощущения и осязание. Обонятельные, вкусовые, слуховые и зрительные ощущения. Схематический разрез глаза.
контрольная работа, добавлен 02.05.2011Методологическое обоснование роли саморазвития в воспитании, образовании студентов. Описание рекомендаций, направленных на создание условий для раскрытия потенциала и саморазвития студентов. Саморазвитие на основе идеального образа "Я-профессионал".
статья, добавлен 01.02.2019Сущность и проблемы акмеологии. Акмеологический подход в исследовании профессиональной деятельности, личностного развития, стимулов творческого потенциала и самореализации, достижения своего акме человеком в различных сферах социальной практики.
статья, добавлен 02.08.2013Проверка предположения, что принятие решений даже в простых когнитивных задачах сопровождается обратной связью, субъективно переживаемой как позитивный или негативный аффект. Исследование проведено с использованием миниатюр картин в качестве стимулов.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ результатов большого цикла исследований связи скорости дифференцирования стимулов (с помощью методики скоростной классификации) с интеллектом, академической успеваемостью. Дискриминативная способность мозга как биологическую основу интеллекта.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение особенностей бихевиоризма - направления в психологии и других научных дисциплинах, в центре изучения которого находится поведение. Определение непосредственных связей стимулов и реакций (рефлексов). Роль навыков, учения и опыта в поведении.
реферат, добавлен 17.01.2011Классификация и функции памяти, принципы ее организации и методы тренировки. Различие между долговременным и кратковременным способом хранения информации. Изучение воздействия стимулов на органы чувств организма. Значение эмоций и зрительных образов.
презентация, добавлен 08.05.2015Исследование особенностей общения без использования слов. Головной мозг и невербальное общение. Характеристика невербальных стимулов, обрабатываемых полушариями мозга. Декодирование невербального поведения. Окружающая среда, в которой происходит общение.
реферат, добавлен 12.06.2016Умение слушать и слышать как важнейшая характеристика коммуникативной компетентности. Слушание — процесс направленного восприятия человеком слуховых и зрительных стимулов и приписывания им значения. Задачи нерефлексивного слушания в процессе общения.
доклад, добавлен 25.11.2014Исследование процесса личностного саморазвития ученика. Рассмотрение стимулов и мотивов у школьников к самовоспитанию. Основные факторы личностного саморазвития. Формирование у школьников адекватной самооценки. Определение качеств личности ученика.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Гипотезы о нервных и молекулярных механизмах памяти. Роль циркуляции импульсов по кольцевым связям в процессах памяти. Основные процессы памяти и закономерности их протекания. Анализ факторов и условий, влияющих на быстроту и прочность запоминания.
реферат, добавлен 24.05.2017Эмпирическая оценка различий между категорией методик предъявления стимулов и категорией погружения в среду. Модель индивида, поведение которого обеспечивается рефлексами. Пример нелинейной детерминации возникающей ситуации при взаимодействии со средой.
статья, добавлен 13.06.2018Применение баз стандартизованных стимулов при изучении процессов зрительного восприятия и порождения речи. Русскоязычная адаптации базы стандартизированных изображений Boss. Рассмотрение инструкций, использовавшихся на первом этапе исследования.
статья, добавлен 14.08.2020Психическая коммуникация, как форма специфических отношений, отличных от традиционной психологической концепции коммуникации. Архаические переживания. Восприятие сенсорных стимулов. Коммуникативный стереотип, влечение. Неформальная коммуникация.
эссе, добавлен 27.09.2008Анализ модели творческого процесса, которая была предложена американским психологом М. Чиксентмихайи. Сущность вхождения в "поток": слияния действия и осознания, концентрации внимания на ограниченном поле стимулов, потери Эго и выхода за его пределы.
статья, добавлен 03.08.2013Доказательство возможности построения метрических шкал на основе прямых методов психологического измерения. Анализ деятельности человека в процессе психологического измерения. Психологические основы деятельности человека при оценивании стимулов.
статья, добавлен 26.06.2018- 94. Психолингвистический анализ ассоциаций концептов "мужчина" и "женщина" у тюркоязычных народов Сибири
Выявление семантических полей стимулов, связанных с понятиями "мужчина" и "женщина", обусловленных этнокультурным контекстом. Особенность применения в работе служб социально-психологической помощи семье в национальных регионах Российской Федерации.
статья, добавлен 03.03.2021 Широкое распространение наркомании в развитых странах в результате существующих социальных условий. Проблема женской и подростковой наркомании. Механизмы психологической защиты наркоманов. Наркотические вещества, их действие на человека и классификация.
курсовая работа, добавлен 30.12.2014- 96. Мышление и речь
Проблема мышления и речи. Вопрос об отношении различных психологических функций и видов деятельности сознания. Речь как средство социального общения, высказывания и понимания. Генетические корни мышления и речи. Ограниченность "следовых стимулов".
реферат, добавлен 27.10.2013 Описание влияния педагога как одного из необходимых психолого-педагогических условий формирования коллективизма у детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования когнитивного, деятельностного и эмоционального компонентов готовности педагогов.
статья, добавлен 27.03.2022Стимулы и мотивация обучения иностранному языку, использование их на среднем этапе обучения устной речи. Речь на иностранном языке как сложная психологическая структура. Классификация основных видов стимулов и мотивации к изучению иностранного языка.
реферат, добавлен 05.06.2013Эмпирическое исследование этнического самосознания. Хронотоп субъективной реальности человека в его этнопсихологической проекции. Определение субъективной близости или удаленности стимулов и их расположения во временной перспективе и ретроспективе.
статья, добавлен 01.02.2019Процедура стандартизации и валидизации проективной методики "Творчекость+" и психодиагностики уровня творческости студентов сферы культуры и искусства. Методика диагностики уровня творческости с использованием импрессивных цветомузыкальных стимулов.
статья, добавлен 26.06.2018