Теоретико-методичні засади аналізу художнього твору в шкільному курсі літератури
Психолого-педагогічні передумови навчання аналізу літературно-художніх творів у школі. Діагностування рівня в учнів загальноосвітньої школи умінь аналізувати художні твори. Навчальні моделі аналізу прозових, драматичних, ліричних та ліро-епічних творів.
Подобные документы
Педагогічні та психологічні основи розвитку творчих здібностей учнів. Аналіз методів навчання, що сприяють розвитку креативних умінь на уроках української мови і літератури. Завдання для розвитку творчої особистості на матеріалах творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 16.09.2024Значення мультимедійних засобів навчання для педагогіки образотворення, поліхудожнього виховання школярів. Розгляд сутності та змісту культурологічного, середовищного, аксіологічного, творчого підходів до розвитку художнього смаку учнів початкової школи.
статья, добавлен 23.01.2022Пошук тенденції шкільного вивчення літератури у навчальних закладах України. Опис здобутків українських діячів освіти і науки та їхньої ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури. Проблеми вивчення творів письменників у шкільному курсі.
статья, добавлен 14.01.2023Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Основи технології особистісно-орієнтованого навчання у вечірній школі. Індивідуально-типологічні особливості школярів та адаптація змісту освіти відповідно до них. Формування позитивної мотивації навчальної діяльності учнів. Аналіз динаміки досягнень.
автореферат, добавлен 29.10.2013Принципи, методи та прийоми роботи на уроках української літератури в 9-11 класах з питань патріотичного виховання у процесі вивчення творів художньої літератури. Розробка системи патріотичного виховання учнів старших класів засобами літератури.
автореферат, добавлен 08.11.2013Методи підвищення рівня пізнавальної діяльності та мотивації учнів. Ознайомлення учнів з літературним напрямом класицизмом. Формування навички аналізу літературного твору та роботи над описом літературного персонажа. Робота над характеристикою Бермана.
статья, добавлен 09.01.2019Особливість музичного навчання у спеціальних школах-інтернатах для сліпих і слабозорих учнів. Характеристика розвитку соціально-історичної динаміки музикування школярів з порушеннями зору на основі аналізу соціокультурного онтогенезу тифлопедагогіки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проведення літературознавчого аналізу художнього тексту з урахуванням особливостей художньої мови твору на уроках української літератури в старших класах. Виховання національно свідомої, духовно багатої, зорієнтованої на творчу діяльність особистості.
статья, добавлен 30.08.2018- 110. Методичні засади формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності
Зміст та структура творчого мислення молодших школярів. Педагогічні можливості мистецької діяльності у формуванні творчої особистості учнів. Методичні засади формування мислення. Визначення рівня сформованості творчого мислення учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Аналіз творчості відомого галицького педагога, філолога, автора шкільних підручників для середньої школи й високохудожніх поетичних, драматичних творів К. Лучаковського. Його місце в історії розвитку методики навчання української та зарубіжної літератури.
статья, добавлен 29.12.2017Підвищення рівня предметних, географічних компетенцій учнів. Впровадження організації навчальної діяльності учнів із дотриманням основних етапів модульного навчання. Прогресивні психолого-діагностичні технології Г. Айзенка, Юнга, Ю. Гільбуха, А. Єрмоли.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження особливостей організації та обґрунтування дидактичної доцільності індивідуальних занять з української мови для учнів старших класів ліцею в умовах змішаного навчання. Чинники їхньої перспективності в шкільному курсі української мови.
статья, добавлен 10.01.2024Особливості психолого-педагогічної діяльності студентів у процесі аналізу і синтезу навчальних технічно-творчих завдань в онтогенезі. Впровадження нових програм, сучасних дидактичних засобів, мультимедійних пакетів для стаціонарних і заочних систем.
автореферат, добавлен 25.04.2014Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз методу проєктів для активізації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики в старшій школі. Описи прикладів проєктної діяльності вчителя та учнів за темами "Бази даних", "Графічний інтерфейс користувача" і "Статистичні моделі прогнозування".
статья, добавлен 12.06.2024Обґрунтування використання творів образотворчого мистецтва (ілюстрацій) в розробленій та експериментально перевіреній комплексно-послідовній методиці викладання літератури для формування естетичної здатності у старшокласників сприймати літературний твір.
автореферат, добавлен 10.01.2014Особливості навчального процесу на уроках української літератури в 10-11 класах. Розробка методів і прийомів роботи над формуванням в учнів умінь зіставляти літературний твір із відповідною історичною епохою, аналізувати історичні образи та дані.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз підходів до визначення поняття "науково-навчальний текст" у літературі. Розробка схеми аналізу та системи текстових завдань аналітико-синтетичного типу для формування умінь аналізу науково-навчального тексту у межах дисциплін лінгвістичного циклу.
статья, добавлен 13.11.2020Обґрунтування необхідності формування в учнів сучасної загальноосвітньої школи технологічної культури, на що спрямований зміст відповідного курсу "Трудове навчання". Характерні педагогічні особливості нової навчальної програми за даним напрямом.
статья, добавлен 30.10.2016Характеристика основних педагогічних і літературознавчих засад роботи над науково-художніми творами. Розуміння смислових зв’язків, узагальнених висновків, істотних ознак, понять - завдання смислового і структурного аналізу науково-художнього тексту.
курсовая работа, добавлен 24.11.2018Теоретичні засади художньо-трудової підготовки вчителів трудового навчання. Соціально-педагогічні передумови художньо-трудової підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Організація, методика викладання та економіка народних художніх промислів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика особливостей та шляхів навчання виразного читання ліричних творів. Навчити учнів декламувати ліричний твір як складна праця, яка вимагає від педагога здібностей, умінь, багато часу та зусиль, індивідуального підходу до кожної дитини.
статья, добавлен 05.12.2018Узагальнення методів і прийомів вивчення світової літератури у шкільній Програмі за новим Держстандартом та представлення особистого викладацького досвіду роботи з перекладознавства. Цінні рекомендації щодо порівняльного аналізу оригіналу й перекладу.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення критеріїв визначення рівня теоретичних знань учнів. Розробка методики організації та проведення системи комп’ютерних уроків з алгебри та початків аналізу. Визначення впливу інформаційних технологій на зміст курсу алгебри та початків аналізу.
автореферат, добавлен 24.06.2014