Емоційні переживання як чинник ефективності навчальної діяльності студентів
Якість навчальної діяльності студентів у контексті результативності. Обґрунтування детермінуючого впливу емоційних переживань на ефективність навчальної діяльності студентів. Коефіцієнт засвоєння навчального матеріалу. Оптимізація емоційних переживань.
Подобные документы
Аналіз ефективності способу контрольно-оцінювальної діяльності - поточного самооцінювання навчальної діяльності студентів на практичних заняттях як засобу забезпечення їхньої рефлексії, мотивації до навчання в процесі опанування спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд проблеми організації контролю навчальної діяльності студентів-філологів під час навчання онлайн. Перевірка виконання завдань. Розвиток умінь та навичок студентів аналізувати, виокремлювати головне і другорядне, класифікувати та систематизувати.
статья, добавлен 03.02.2023Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Особливості організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальна перевірка умов її ефективності. Розробка рекомендацій для фахівців вищої школи, які працюють в умовах кредитно-модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Проблеми підвищення ефективності самостійної навчальної діяльності у ВНЗ. Особливості навчання іноземних студентів на підготовчому факультеті. Створення єдиного освітнього і наукового простору, уніфікованих критеріїв якості навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 13.01.2017Модель рівнів пізнавальної активності суб’єкта навчальної діяльності, їх критерії. Особистісні процеси і стани, що обумовлюють рівні активності навчальної діяльності. Створення дидактичної системи, що сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 26.02.2015Обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування навичок самостійної навчальної діяльності іноземних студентів на підготовчих факультетах вищих навчальних закладів. Усвідомлення слухачами себе як суб’єктів навчальної діяльності.
статья, добавлен 17.10.2022Чинники формування мотиваційної роботи студентів до навчальної діяльності у Національному університеті водного господарства та природокористування. Здобуття професійних знань, вплив батьків та майбутнє працевлаштування як основні мотиви для учнів.
статья, добавлен 14.08.2016Побудова ефективної професійної освіти студентів у процесі інтеграції навчальної та позашкільної діяльності. Створення сприятливого освітнього середовища для розвитку комунікативних навичок. Вплив соціальних факторів на суб’єктивну позицію студента.
статья, добавлен 02.10.2022Аналіз проблеми формування мотивації до навчальної діяльності студентів медичного коледжу у процесі вивчення дисципліни "Фізичне виховання". Обґрунтування методик виховання студентів, здатних наполегливо навчатися та займатися фізичною культурою.
статья, добавлен 05.04.2019Психолого-педагогічні чинники організації навчальної позааудиторної роботи студентів. Використання комп’ютерних засобів у організації самостійної навчальної діяльності студентів. Економічна оцінка конкурентоспроможності науково-педагогічного продукту.
дипломная работа, добавлен 03.03.2013Ефективність форм організації та контролю самостійної навчальної діяльності студентів під час вивчення курсу загальної фізики. Аналіз застосування інфомаційно-методичних технологій у процесі самонавчання студентської молоді вищих академічних закладів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Наявність позитивних навчальних мотивів - фактор, що сприяє процесу навчання в умовах університету. Бажання знаходитися в колі студентської молоді, велике суспільне значення професії - фактори, що визначають мотивацію навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 23.12.2021Особливість проблеми активізації навчальної діяльності студентів вищих педагогічних закладів. Характеристика формування пізнавальних мотивів за допомогою інтерактивного навчання. Аналіз чинників, що спонукають активну навчально-пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 27.06.2018Аналіз особливостей індивідуалізації самостійної навчальної діяльності засобами інформаційних технологій. Вивчення необхідності індивідуалізації самостійної навчальної діяльності студентів філологічних спеціальностей засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 15.11.2018Проблеми самоорганізації студентів. Наводяться умови педагогічного впливу для успішної організації власної навчальної діяльності. Наводяться результати анкетування, що виявляє мотиви та труднощі у процесі вивчення студентами дисципліни (англійської мови).
статья, добавлен 03.03.2018Самоорганізаційні вміння як результат самостійної діяльності особи. Спрямування наукового знання та функціонування самоорганізації у контексті навчальної діяльності. Залежність ефективності соціальної самоорганізації від особистісних якостей людини.
статья, добавлен 30.01.2018Обґрунтовано деякі із субпідрядних дидактичних умов дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів. Визначено шляхи здійснення дидактичної інтенсифікації, висвітлено певні вимоги, що покликані забезпечити її гарантовану результативність.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження уміння студентів здійснювати самостійну навчальну діяльність: змістовний аналіз, узагальнення та використання їх в якості способів навчальної діяльності, а також уміння працювати з текстом. Перевірка вмінь студентів щодо самостійної роботи.
статья, добавлен 06.04.2018Ознайомлення з результатами теоретичного аналізу психологічних особливостей самоорганізації особистості. Характеристика особливостей емпіричного дослідження взаємозв'язку здатності до самоорганізації та успішності навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 18.06.2023Актуальна проблема сучасної професійної освіти - формування мотивації навчальної діяльності студентів як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Використання активних методів навчання з обов'язковістю сприятиме вирішенню цього питання.
статья, добавлен 29.08.2018Розробка методу керованого формування цілі навчальної діяльності у студентів в інтенсивних технологіях навчання. Суть дидактичних засобів інтенсифікації процесу формування цілей, які представляють собою інтегровано-логічні моделі для декларативних знань.
статья, добавлен 01.02.2019Мотивація як визначальний компонент навчальної діяльності. Стимулювання пізнавальної активності особи, її готовності до засвоєння знань. Формування пізнавального інтересу до цивільного права. Необхідність диференційованого підходу викладача до студентів.
статья, добавлен 11.07.2022Огляд автономної навчальної діяльності з точки зору розвитку рефлексії як особистої якості суб’єкта навчання в сфері самоуправління навчальною діяльністю. Особливості формування рефлексії пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 05.10.2022Розкриття дидактичних основ педагогічної діагностики як засобу оптимізації самостійної діяльності студентів. Вплив експериментальної діагностичної технології на якість самостійних творчих продуктів і розвиток професійно-творчої самостійності студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2015