Емоційні переживання як чинник ефективності навчальної діяльності студентів
Якість навчальної діяльності студентів у контексті результативності. Обґрунтування детермінуючого впливу емоційних переживань на ефективність навчальної діяльності студентів. Коефіцієнт засвоєння навчального матеріалу. Оптимізація емоційних переживань.
Подобные документы
Обґрунтування характеристики самостійної роботи як виду навчальної діяльності студентів-філологів і визначення особливостей діяльності учіння на основі психолого-педагогічних джерел. Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.08.2016- 52. Віртуалізація навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей: контекстуальний дискурс
Питання віртуалізації навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей з огляду на їх контекстуальний дискурс. Комплекс умінь майбутнього вчителя іноземних мов для успішної реалізації концепції творення віртуальної педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 26.08.2012 Зміст процесу навчання в педагогічних вищих навчальних закладів. Головна проблема навчальної діяльності (НД). Особливості принципу наступності. Організація НД студентів при вивченні вищої математики. Наступність у вивченні елементарної математики.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження рівня взаємозв’язку використання дидактичної гри при вивченні англійської мови і розвитку пізнавального інтересу до навчальної дисципліни. Обґрунтування ефективності застосування педагогічної технології дидактичної гри у вищому закладі освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз оптимальних шляхів активізації навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів на неспеціальних факультетах з української мови. Ґрунтовні знання з усіх розділів української мови та забезпечення оволодіння українською літературною мовою.
статья, добавлен 28.12.2017Висока позитивна мотивація як один з факторів, що впливають на успішність навчальної діяльності за умов недостатньо високих здібностей. Характеристика основних проблем підготовки кваліфікованих фахівців у процесі навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 24.06.2022Врахування ціннісно-мотиваційних факторів навчальної діяльності студентів - одна з основних умов, від якої залежить ефективність процесу підвищення якості професійної підготовки. Стимулювання - найбільш ефективний фактор, що впливає на мотивацію.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з розвивального навчання. Розробка структурно-функціональної моделі активізації навчальної діяльності. Експериментальна перевірка ефективності навчально-методичного комплексу забезпечення активізації навчання.
автореферат, добавлен 14.07.2015Дидактичні особливості математичних дисциплін, які вивчаються у вищих технічних навчальних закладах. Сутність і зміст психолого-педагогічних чинників, які впливають на успішність самостійної навчальної діяльності студентів при вивченні цих дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2018Зв’язок між упровадженням дидактичних умов організації диференційованої самостійної навчальної діяльності студентів педагогічного університету та якістю їх професійної підготовки. Інтеграція України в європейський освітній простір та підготовка фахівців.
автореферат, добавлен 14.07.2015Аналіз педагогічної моделі системи організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних. Розгляд особливостей створення функціональної системи організації засвоєння студентами вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 26.10.2021Аналіз сучасного стану навчально-методичного та інформаційно-аналітичного забезпечення навчальної діяльності студентів та процесу її самоуправління. Розробка методичних рекомендацій з екзаменаційного і міжсесійного контролю, формування критеріїв оцінки.
статья, добавлен 27.06.2018Дослідження процесу регуляції навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання. Характеристика особливостей ціннісної сфери студентів на ситуативному, формально-виконавському, соціально-нормативному та суб’єктно-ціннісному рівнях.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження регуляції навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання. Особливості ціннісної сфери студентів на ситуативному, соціально-нормативному та суб’єктно-ціннісному рівнях. Зв’язок між моральнісними та діяльнісними цінностями.
статья, добавлен 30.01.2017Вимоги до тестового контролю з української мови як засобу активізації навчальної діяльності студентів ВНЗ. Аналіз досвіду використання тестування як однієї з форм контролю знань, що дає змогу викладачеві вносити корективи в методику викладання дисципліни.
статья, добавлен 30.08.2018У статті розглядаються результати емпіричного дослідження показників емоційного ставлення до навчання у студентів; перевіряється гіпотеза про особливості прояву емоційного ставлення до навчання у студентів з різними рівнями навчальної мотивації та типами.
статья, добавлен 24.06.2022Принципи розвитку навчальної автономії студентів в умовах використання засобів гейміфікації навчального процесу. Застосування гейміфікованих засобів навчання в вимогах у закладах вищої освіти як засобу покращення залученості студентів в освітній процес.
статья, добавлен 12.06.2023Визначення ролі швидкого читання в організації навчальної праці студентів та шляхи її вдосконалення. Дослідження методів покращення навчальної праці студентів. Застосування тренінгу, що поліпшить та прискорить процес набуття навичок швидкочитання.
статья, добавлен 20.09.2020Прийоми тестування, що сприяють активізації навчальної діяльності студентів під час вивчення іноземної мови. Гуманізація змісту, методів і форм педагогічного процесу в аграрних вузах як основа породження проблеми контролю знань у майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 13.11.2013Визначення комплексного розв'язання проблеми впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів методичної системи фізичного виховання студентів. Проектування високоефективної навчальної діяльності студентів та управлінської діяльності викладача.
статья, добавлен 04.11.2018Вивчення стану графічної підготовки студентів. Обґрунтування методів активізації діяльності на заняттях з креслення та вимог до розробки графічних завдань. Критерії та показники оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі самостійної роботи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Презентація можливостей навчальної діяльності майбутніх педагогів в аспекті формування цінності самореалізації. Трансформація навчальної діяльності студентів на лекціях, практичних заняттях (тренінги, ділові ігри), актуалізація інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Навчальна мотивація та її ґрунтування на потребі, яка стимулює пізнавальну активність дитини, її готовність до засвоєння знань. Педагогічна проблема усвідомлення учнем доцільності виконання певних навчальних дій. Формування навчальної мотивації студента.
контрольная работа, добавлен 24.02.2016Характеристика сучасних форм самостійної навчальної діяльності студентів. Залежність методів самостійної роботи від рівня засвоєння теоретичного та практичного матеріалу. Дослідження алгоритму викладацького контролю за самостійною роботою студента.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичні й науково-методичні аспекти використання електронних навчальних видань як засобу освітньої діяльності студентів. Аналіз місця і значення електронних навчальних видань і посібників у процесі навчальної діяльності студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 11.10.2018