Гігієнічне обґрунтування комплексної програми оптимізації навчальної діяльності учнів молодшого шкільного віку у школі-ліцеї

Подобные документы

• 1. Фізіолого-гігієнічні основи оптимізації професійної підготовки учнів і студентів, що засвоюють виробничі спеціальності у галузі залізничного транспорту

  Урахування особливостей процесів становлення психофізіологічних функцій та особливостей особистості студента. Вивчення гігієнічних основ та наукових принципів оптимізації підготовки та формування високої професійної придатності майбутніх залізничників.
  
  статья, добавлен 07.02.2014
  

• 2. Сучасні підходи до фізичної терапії дітей молодшого шкільного віку з комбінованою плоскостопістю

  Знайомство з причинами поширення плоскостопості у дітей молодшого шкільного віку, розгляд наслідків. Аналіз підходів до фізичної терапії дітей молодшого шкільного віку з комбінованою плоскостопістю. Характеристика засобів програми фізичної терапії.
  
  статья, добавлен 08.02.2022
  

• 3. Пристосування дітей молодшого шкільного віку до навчальних навантажень в йододефіцитному регіоні

  Порушення процесів адаптації серед дітей молодшого шкільного в йододефіцитному регіоні до навчальних навантажень. Використання фізіологічних, психофізіологічних та біохімічних методів дослідження. Опис серцевої діяльності школярів з дефіцитом йоду.
  
  статья, добавлен 27.07.2016
  

• 4. Гігієнічні аспекти діагностики, прогнозування та корекції професійної придатності дівчат і юнаків, які здобувають медичний фах

  Гігієнічна і професіографічна оцінка особливостей умов праці та трудового процесу за основними медичними спеціальностями. Особливості перебігу процесів формування професійно-значущих психофізіологічних функцій, адаптаційних можливостей організму учнів.
  
  автореферат, добавлен 13.07.2014
  

• 5. Психосоматичні аспекти розвитку та патогенетичне обґрунтування профілактики хронічного гастриту та хронічного гастродуоденіту у дітей молодшого шкільного віку

  Ефективні заходи профілактики та лікування хронічних хвороб гастродуоденальної зони у дітей молодшого шкільного віку. Взаємозв'язок між індивідуально-психологічними особливостями та основними ланками патогенезу хвороби. Комплекс реабілітаційних заходів.
  
  автореферат, добавлен 26.08.2014
  

• 6. Психофізіологічні функції і успішність навчання учнів молодшого шкільного віку з різним фізичним та розумовим навантаженням

  Дослідження психофізіологічних функцій і успішності навчання дітей молодшої школи з різним фізичним та розумовим навантаженням. Розгляд властивостей основних нервових процесів. Визначення динаміки зв’язків функціональної рухливості з успішністю навчання.
  
  автореферат, добавлен 23.08.2014
  

• 7. Оцінка стану здоров’я та адаптаційних можливостей у дітей молодшого шкільного віку з урахуванням індивідуально-типологічних характеристик організму

  Дослідження стану фізичного розвитку, його гармонічності та морфо-функціональних особливостей у дітей 6-9 років. Пошук шляхів удосконалення системи скринінг-діагностики та методів нормалізації адаптаційних можливостей дітей молодшого шкільного віку.
  
  автореферат, добавлен 28.08.2014
  

• 8. Показники фізичного здоров’я учнів середнього шкільного віку

  Шкільний вік - найбільш сприятливий для формування навичок здорового способу життя, свідомого ставлення до свого здоров'я, бажання зберігати та підвищити його рівень продовж життя. Питаннями підвищення фізичного розвитку учнів середнього шкільного віку.
  
  статья, добавлен 03.07.2023
  

• 9. Етіопатогенетичне обґрунтування способу лікування карієсу у дітей молодшого шкільного віку

  Розробка методів та способів лікування карієсу у дітей молодшого шкільного віку з використанням препаратів, які містять лізоцим, фтор та кальцій. Вивчення впливу рН ротової рідини на імуносупресивні властивості етіологічних агентів карієсу у дітей.
  
  автореферат, добавлен 14.07.2015
  

• 10. Інтелект молодшого шкільного віку з пограничними психічними розладами

  Показники інтелекту при різних пограничних психічних розладах у дітей молодшого шкільного віку. Розробка відповідних заходів психологічної корекції, психопрофілактики. Результати обстеження дітей, які знаходились на лікуванні у Центрі психічного здоров’я.
  
  статья, добавлен 26.07.2016
  

• 11. Адаптаційні можливості серцево-судинної системи дітей молодшого та середнього шкільного віку

  Вивчення особливостей адаптаційних можливостей серцево-судинної системи молодших школярів та підлітків. Проведення порівняльного аналізу інтегральних показників функціонального стану роботи кровообігу дітей молодшого та середнього шкільного віку.
  
  статья, добавлен 05.11.2020
  

• 12. Функціональний стан респіраторної системи молодших школярів під впливом аромотерапії

  Особливості впливу тривалої аромотерапії на функціональний стан респіраторної системи учнів молодшого шкільного віку. Приведення способу життя учнів у відповідність до закономірностей їх росту та розвитку. Морфофункціональні властивості організму.
  
  статья, добавлен 30.10.2020
  

• 13. Гігієнічні аспекти шкільної зрілості дітей Прикарпаття

  Гігієнічна оцінка побутових умов, шкільного середовища, фізичного, біологічного, психофізіологічного розвитку та функціонального стану організму дітей 6-7-річного віку в умовах Прикарпаття. Розробка стандартів комплексної оцінки фізичного розвитку дітей.
  
  автореферат, добавлен 28.07.2014
  

• 14. Ефективність використання Пектолвану Ц в терапії захворювань нижніх дихальних шляхів інфекційного та алергічного генезу у дітей молодшого шкільного віку

  Характеристика імуномодулюючих властивостей та безпечності застосування комбінованого препарату Пектолван Ц у дітей молодшого шкільного віку з неускладненою позалікарняною пневмонією та бронхіальною астмою. Дослідження ефективності даної терапії.
  
  статья, добавлен 26.07.2016
  

• 15. Адаптаційно-резервні можливості здорових дітей молодшого шкільного віку та метаболічна корекція їх порушень

  Аналіз адаптаційних можливостей організму дітей молодшого шкільного віку, їх фізичної працездатності, підготовленості в сучасних умовах. Роль синглетно-кисневої терапії як метода метаболічної корекції в підвищенні адаптаційних можливостей організму.
  
  автореферат, добавлен 29.08.2015
  

• 16. Особливості гастродуоденальної патології у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (клініка, діагностика, принципи терапії)

  Основні ендоскопічні та морфологічні особливості захворювань гастродуоденальної зони у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Дослідження можливостей та ефективності неінвазивної індикації Helicobacter pylori з використанням ПЛР-діагностики.
  
  автореферат, добавлен 14.09.2015
  

• 17. Діагностика глухих дітей молодшого шкільного віку залежно від діапазону сприйманих частот за методико-педагогічної класифікацією Л.В. Неймана

  Загальна характеристика класифікації стійких порушень слуху. Особливості методики дослідження ступеня ураження слухової функції і стану мови дітей молодшого шкільного віку. Визначення часу виникнення дефекту, умов розвитку дитини після ураження слуху.
  
  статья, добавлен 21.03.2016
  

• 18. Ставлення учнів середнього шкільного віку до свого здоров’я та до уроків фізичної культури

  Питання оцінки учнями середнього шкільного віку свого здоров'я. Ставлення школярів до предмету "Фізична культура" та важливість оцінки знань з фізичної культури в 5-9-х класах. Ставлення учнів до уроку і важливість оцінювання навчальних досягнень.
  
  статья, добавлен 27.02.2016
  

• 19. Поширення порушень постави у сагітальній площині серед учнів старшого шкільного віку Карпатського регіону

  Аналіз результатів поширення відхилень кістково-м'язової системи серед учнів старшого шкільного віку, проведеного в гірських і рівнинних районах Карпатського регіону. Епідеміологічне дослідження розповсюдженості порушень постави у сагітальній площині.
  
  статья, добавлен 04.02.2019
  

• 20. Ефективність впливу фізичних реабілітаційних заходів на показники функціонального стану хребта дітей молодшого шкільного віку 7-10 років зі сколіозом

  Рухова активність як потужний біологічний стимулятор життєвих функцій організму, що росте. Аналіз ефективності впливу фізичних реабілітаційних заходів на показники функціонального стану хребта дітей молодшого шкільного віку 7-10 років зі сколіозом.
  
  статья, добавлен 19.11.2021
  

• 21. Гігієнічна оцінка впровадження вальдорфської педагогічної технології в загальноосвітніх навчальних закладах України

  Вивчення умов внутрішньошкільного середовища і організації навчально-виховного процесу молодших школярів у вальдорфській школі. Розробка гігієнічних рекомендацій по адаптації вальдорфської педагогіки. Дослідження морфофункціонального розвитку учнів.
  
  автореферат, добавлен 30.10.2015
  

• 22. Вплив аквааеробіки на стан дихальної системи у дітей молодшого шкільного віку, хворих на хронічний бронхіт в стадії ремісії

  Оцінка впливу аквааеробіки на функціональний стан системи дихання та толерантності до фізичних навантажень у дітей молодшого шкільного віку, хворих на хронічний бронхіт в стадії ремісії. Застосування спірографічного методу дослідження аквааеробіки.
  
  статья, добавлен 24.05.2021
  

• 23. Гігієнічні основи системної оптимізації формування здоров’я дітей в умовах загальноосвітнього навчального закладу

  Аналіз впливу чинників шкільного середовища на здоров’я учнів і розробка моделі активно-конструктивної профілактики його порушень. Закономірності розвитку навичок здорового способу життя серед школярів, методологія його гігієнічної оцінки, прогнозування.
  
  автореферат, добавлен 30.08.2014
  

• 24. Профілактика і лікування карієсу зубів у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з різним станом здоров’я

  Розповсюдженість, особливості ураження карієсом зубів дітей із захворюваннями шлунково-кишкового тракту, опорно-рухового апарату та органів дихання. Методи профілактичного лікування карієсу зубів у дітей молодшого шкільного віку з різним станом здоров’я.
  
  автореферат, добавлен 29.08.2015
  

• 25. Психолінгвістичні механізми виникнення різних форм дисграфії у дітей молодшого шкільного віку

  Аналіз формування навичок писемного мовлення у дітей шкільного віку. Причини виникнення та складність механізмів дисграфії. Формування у дітей здатності довільного оперування власними вміннями, усвідомлення і довільного володіння власним мовленням.
  
  статья, добавлен 15.02.2018
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам