Методика преподавания раздела "Опорно-двигательная система человека" в школьном курсе биологии
Основные методы и средства обучения, применяемые учителем при изучении темы "Опорно-двигательная система человека" на уроках биологии. Главные примеры упражнений, применяемых на уроках биологии. Дидактические карточки, используемые на уроках биологии.
Подобные документы
Характеристика типа плоских червей. Представители класса турбеллярий. Методические рекомендации при изучении урока "Внешнее строение плоских червей". Описание плоских, круглых, кольчатых червей. Тестовые задания и дидактические карточки по теме.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010Создание проблемной ситуации при изучении учебного предмета биологии. Приемы развития познавательного интереса на этапе восприятия знаний, осмысления изучаемого материала и его закрепления. Познавательные игры как средство развития интереса учеников.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Возможности цифровых инструментов для создания персонализированной образовательной среды. Использование интерактивных заданий на уроках биологии и во внеурочной деятельности, способствующих активизации познавательного интереса школьников к предмету.
статья, добавлен 23.12.2024Методы обучения школьников, обеспечивающих овладение умениями и навыками при формировании понятий в условиях системы уроков. Оценка качества подготовки выпускников основной и средней школы по биологии. Формирование научного мировоззрения у школьников.
статья, добавлен 02.10.2018Создание проблемной ситуации при изучении биологии. Приемы развития познавательного интереса на этапах восприятия знаний, осмысления и закрепления изучаемого материала. Использование биологических задач и игр как средств развития познавательного интереса.
реферат, добавлен 16.07.2009Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Рекомендации, направленные на дальнейшее совершенствование методики обучения биологии в школе. Организация повторения и обобщения сложного для школьников материала.
статья, добавлен 28.09.2018Назначение, виды, методы и приемы контроля в обучении биологии, формы учета знаний, умений и навыков. План-конспект урока по биологии в 9 классе на тему "Этапы эволюции человека". Летние задания для учащихся 7 класса: наблюдения за насекомыми, моллюсками.
контрольная работа, добавлен 01.06.2013- 83. Развитие ключевых компетенций через применение технологии проблемного обучения на уроках биологии
Становление новой системы образования в России, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Педагогическая теория и практика учебно-воспитательного процесса, модернизация образовательной системы. Возбуждение интереса к биологии.
статья, добавлен 22.09.2016 Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009- 85. Формирование экологических знаний средствами дидактических ролевых игр в курсе биологии 6 класса
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования экологических знаний. Дидактические ролевые игры, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся в приобретении и усвоении экологических знаний при изучении биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Процесс воспитания и его принципы. Система воспитывающего обучения в современных образовательных учреждениях. Исследование особенностей процесса изучение биологии школьниками. Трудовое, эстетическое, этническое, патриотическое и гражданское воспитание.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Ознакомление с методикой использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии. Характеристика массового внедрения интернета в школьное образование. Исследование перспектив развития образования. Анализ значения компьютера на уроке.
реферат, добавлен 26.06.2015- 88. Урок биологии
Урок как основная форма обучения биологии, его построение и методы проведения; особенность этой формы обучения. Дидактические, воспитательные и организационные требования к подготовке и проведению уроков. Календарный, тематический и поурочный планы.
реферат, добавлен 02.11.2009 Урок как основная структурная единица педагогического процесса. Порядок проведения семинаров в школе. Методика разработки, проведения ролевых игр. Анализ основных методов, условий развития познавательной деятельности на школьных занятиях по биологии.
дипломная работа, добавлен 11.08.2014Использование межпредметных связей в разделе "Анатомия, физиология и гигиена человека": раскрытие физических и химических понятий. Предпрофильная подготовка. Поэзия на уроках биологии и во внеклассной работе. Элективный курс для учащихся 10–11 классов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Характеристика педагогической профилактики наркомании. Рассмотрение основных недостатков уроков биологии в формировании у учащихся антинаркотических убеждений, ценностного отношения к здоровью. Исследования проблемы наркомании и токсикомании подростков.
реферат, добавлен 03.02.2015Система воспитывающего обучения и экологического воспитания. Трудовое, эстетическое, этическое, патриотическое и гражданское воспитание. Роль биологии в формировании мировоззрения. Система экологических ценностей. Смена биогеоценозов и их устойчивости.
реферат, добавлен 03.02.2012Адаптация образовательной системы к новой социально-экономической среде. Характеристика основных целей использования конструктивистского обучения и преподавания на уроках химии и биологии. Анализ условий эффективной организации групповой работы.
доклад, добавлен 16.05.2014Возможности реализации интегративного подхода в биологическом образовании. Условия успешного применения комплексного подхода в преподавании биологии. Рассмотрение структуры методики комплексного изучения природных объектов на зоологических экскурсиях.
статья, добавлен 12.11.2018Достаточное оснащение образовательного процесса средствами мультимедиа, способствующее усилению индивидуализации обучения. Использование электронных учебников на факультативах по биологии и во внеурочное время. Ресурсы сети в помощь учителю биологии.
курсовая работа, добавлен 13.09.2015Характеристика развития естествознания и методики его обучения. Анализ педагогической деятельности В.Ф. Зуева, его вклада в развитие методики преподавания биологии. Изучение педагогического наследия А.Я. Герда, концепции естествознания в начале XX века.
реферат, добавлен 12.01.2015Рассмотрение деятельности кафедры биологии и географии с методикой преподавания Шадринского государственного педагогического университета с учетом инновационных тенденций, личностно-ориентированного и системно-деятельностного подходов в обучении.
статья, добавлен 26.07.2021Сущность, значение и цели целеполагания для планирования учебных процессов современных общеобразовательных учреждений в ходе обучения учащихся биологии. Методика составления календарно-тематического плана обучения. Примеры разработок отдельных уроков.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012Использование опорных сигналов (рисуночного письма, рисунков-сигналов) в обучении биологии. Способы творческого мышления учащихся на уроках биологии. Методические разработки с использованием творческих элементов (примерный план проведения урока).
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Личностно-ориентированный подход к обучению биологии. Схемы строения клеток эукариот и прокариот. Структура биологических мембран. Упаковка молекулы ДНК. Образование и функции лизосом. Строение микроворсинки животной клетки. Разработка мультимедиа урока.
разработка урока, добавлен 18.02.2011