Цілісна загальнодидактична модель змісту навчання іноземних мов
Визначення етапів навчання іноземних мов за домінувальним видом навчальної діяльності, що програмує смисловий і лінгвістичний взаємозв’язок кожної частини навчального матеріалу. Розроблення вимог до фонетичного, тематичного та інтегрованого навчання.
Подобные документы
Методологічні, теоретичні, методичні, психологічні та лінгвістичні аспекти дистанційного навчання. Аналіз ефективного способу укладання навчальних програм для дистанційного вивчення іноземних мов, методичні принципи та педагогічні підходи до навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика теоретичних аспектів навчання іноземних мов у старшій школі. Диференційний, особистісно орієнтований та комунікативний підходи навчання іноземної мови. Комплексне висвітлення ендогенних факторів індивідуальних особливостей учнів.
статья, добавлен 19.04.2023Пошук адекватної моделі організації навчального процесу та вдосконалення системи підсумкової атестації якості підготовки випускників - іноземних громадян. Висвітлення проблеми якісного навчання іноземних студентів у вищих медичних закладах України.
статья, добавлен 05.12.2018- 104. Взаємозв’язок самостійності та творчості у навчальній діяльності студентів закладів вищої освіти
Взаємозв’язок між самостійністю та творчістю у навчальній діяльності студента, важливість послідовності залучення до самостійної діяльності та дотримання її етапів. Значення творчої самостійності у досягненні високого рівня навчання та умови її розвитку.
статья, добавлен 13.06.2023 Проблема підвищення ефективності навчання іноземних студентів природничим дисциплінам. Підвищення надійності засвоєння навчального матеріалу з природничих дисциплін (хімії, фізики та біології) студентами завдяки застосуванню фреймової технології навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз організації і змісту навчання іноземних мов на рівні середньої освіти Нідерландів. Особливості загальноосвітнього і професійного напрямів ланки освіти щодо місця іноземних мов у навчальних планах, розподілу академічного навантаження, кількості мов.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення ключових компетенцій викладачів іноземних мов у сучасному суспільстві. Сутність поняття "професійна компетентність викладача іноземних мов". Використання змішаної форми навчання як одного зі шляхів підвищення професійної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2018Сучасні вимоги до кваліфікації вчителя іноземних мов. Основні і допоміжні методи дослідження у методиці навчання ІМ. Зв'язок даної науки з лінгвістикою, психологією, педагогікою, інформатикою. Вплив мотивації на якість оволодіння іншомовним мовленням.
лекция, добавлен 03.01.2014Основні проблеми формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Залучення культурологічного матеріалу до змісту навчання. Провідні культурологічні підходи до вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 29.03.2020Зв’язок між традиційними методами навчання та сучасними технологіями. Роль, місце, загальні переваги проектного методу, інтегрованого навчання та проблемного методу навчання іноземної мови у підвищенні ефективності та результативності навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2012Особливості комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Визначення та обґрунтування засобів інтенсифікації навчальної діяльності студентів в процесі формування комунікативної компетенції на заняттях з англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Методичні засади розроблення системи мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісного навчання іноземних мов учнів 5-6 класів. Аналіз комунікативних завдань, що моделюють життєві обставини й передбачають залучення учнів до видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Сутність поняття "дистанційне навчання" та його характерні риси. Застосування дистанційного навчання з використанням електронних технологій у сфері викладання іноземних мов. Чинники впливу на організацію дистанційного процесу викладання іноземних мов.
статья, добавлен 13.03.2023Висвітлення базових особливостей експерієнційно-інтерактивного підходу у немовному ВНЗ. Характерні ознаки експерієнційного навчання іноземних мов для спеціальних цілей. Особливості формування комунікативних умінь і навичок володіння іноземною мовою.
статья, добавлен 26.01.2020Особливості навчання дорослих іноземних мов. Навчальні ролі на практичних заняттях крізь призму комунікативного і особистісно-діяльнісного підходу. роль викладача як ключовий фактор навчального процесу, можливі підходи в оцінюванні знань та досягнень.
статья, добавлен 27.10.2023Дистанційне навчання як один з актуальних напрямків модернізації освіти, особливості дистанційного навчання іноземних мов. Роль іноземної мови як засобу міжкультурної комунікації, яка зростає в умовах соціально-економічного та політичного розвитку.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд досвіду польських технічних університетів у навчанні іноземних мов студентів із використанням різних форм, методів та педагогічних технологій. Традиційні, інноваційні та інформаційно-комунікаційні технології навчання студентів іноземних мов.
статья, добавлен 02.02.2018- 118. Посібник з реферування як засіб навчання іноземних студентів професійно-орієнтованому спілкуванню
Вивчення досвіду навчання іноземних студентів Харківського національного автомобільно-дорожнього університету реферуванню професійно-орієнтованих наукових текстів. Характеристика сучасного професійно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови.
статья, добавлен 15.05.2018 Дослідження особливостей використання методів семантизації фахової лексики, рольових ігор та елементів проблемного навчання з метою підвищення мотивації навчання. Вдосконалення засобів підготовки іноземних студентів до слухання лекцій російською мовою.
статья, добавлен 29.10.2016Розглянуто один із важливих аспектів підготовки сучасного фахівця: нові програми, оновлення змісту навчання, підтримка академічної мобільності. Запровадження участі іноземних викладачів у навчання. Запровадження нового покоління стандартів освіти.
статья, добавлен 24.12.2020Моделі предметно-мовного інтегрованого навчання. Огляд мовної підтримки для сприяння вивченню змісту предмета за допомогою мови, індивідуальної допомоги в засвоєнні нових понять. Типи скаффолдингу як аспекту предметно-мовного інтегрованого навчання.
статья, добавлен 16.06.2022- 122. Методи дистанційного навчання іноземних мов студентів ЗВО міністерства внутрішніх справ України
Особливості організації навчання в дистанційному форматі та методи дистанційного навчання, які використовуються під час вивчення іноземних мов студентами. Переваги використання викладачем освітньої платформи Coursera. Специфіка системи "Moodle".
статья, добавлен 07.08.2022 Викладання іноземних мов у закладах вищої освіти. Розглядається проблема підвищення ефективності навчання іноземних мов за умов зростання тенденцій процесу імплементації самостійної роботи майбутніх учителів іноземних мов до педагогічних закладів освіти.
статья, добавлен 24.01.2022Визначення та аналіз основних проблем дистанційного навчання професійно-орієнтованій іноземній мові. Залежність навчального процесу від технічних можливостей та наявності телекомунікаційних каналів, психологічні бар’єри зі сторони викладачів і студентів.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження особливостей підготовки різних фахівців для навчання іноземних мов у початковій школі країн Європи, а саме: вчителів початкової школи, вчителів-предметників та вчителів іноземних мов в умовах євроінтеграції та мобільності в сфері освіти.
статья, добавлен 16.02.2018