Программа для коррекционно-развивающих занятий со слабоуспевающими учащимися
Обзор специально организованных условий психолого-педагогического воздействия, направленных на оптимизацию и нормализацию процесса межличностных отношений с окружающими. Обеспечение коррекции нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы подростков.
Подобные документы
Коррекционно-воспитательная работа по формированию межличностных отношений слепых и слабовидящих. Особенности методики обучения письму рельефно-точечным шрифтом Л. Брайля. Особенности коррекционно-восстановительной работы при косоглазии и амблиопии.
шпаргалка, добавлен 19.05.2015Изучение возможных условий эффективности многокомпонентной модели оказания коррекционно-педагогической поддержки учащихся с умственной недостаточностью в младших классах общеобразовательной школы в специально созданной социально-образовательной среде.
автореферат, добавлен 18.04.2011Разработка рекомендаций для проведения занятий на повышение уровня коммуникативных способностей учащихся. Определение общей характеристики стилей педагогического общения. Выявление значения индивидуальной особенности стиля общения педагога с учащимися.
реферат, добавлен 22.04.2016Влияние развивающих занятий на развитие профессиональной рефлексии у студентов-бакалавров первого курса психолого-педагогического направления на этапе вхождения в профессию. Изменение современных требований к уровню профессиональной подготовки учителя.
статья, добавлен 10.03.2019Анализ проблемы девиантного поведения младших школьников. Характеристика методов и приёмов психолого-педагогического воздействия на детей. Описание коррекционно-профилактической программы воспитательной работы с детьми, склонными к девиантному поведению.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Специфические особенности детей с задержкой психического развития. Исследование эмоционально-волевой сферы детей, определение значения эмоций в развитии познавательной деятельности. Умение различать, адекватно проявлять эмоции в разных ситуациях.
статья, добавлен 15.02.2019Социально-педагогические особенности работы с подростками по формированию межличностных отношений. Технология психологического сопровождения развития коммуникативных способностей школьников. Оценка уровня сформированности межличностного общения детей.
дипломная работа, добавлен 06.12.2022Проблемы формирования профессионально-личностной позиции студента-психолога в вузе. Анализ различных взглядов ученых в осмыслении проблемы изучения психолого-педагогических условий формирования профессионально-личностной позиции студента-психолога в вузе.
статья, добавлен 17.08.2021Обоснована необходимость развития эмоциональных и волевых качеств в юношеском возрасте. Рассмотрены мероприятия, которые могут быть внедрены в школах для развития эмоционально-волевой сферы школьников. Принципы организации культурнго досуга подростков.
статья, добавлен 31.07.2018Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Понятие, структура и специфика эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста. Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Разработка программы по коррекции неблагоприятного формирования личности ребёнка.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Анализ особенностей формирования ценностных отношений у подростков в условиях информационного общества. Разработка педагогического обеспечения технологии компьютерной поддержки воспитания ценностных отношений у подростков во внеучебной деятельности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Теоретические основы проблемы слабой успеваемости младших школьников. Исследование педагогических условий осуществления коррекционной работы со слабоуспевающими школьниками. Анализ роли учителя в выявлении причин отставания учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Психолого-педагогические условия коррекции поведения аутичного ребенка. Особенности развития познавательной сферы у детей с отклонениями. Разработка списка игр для коррекционных занятий с аутичным ребенком. Оценка взаимодействия со сверстниками.
реферат, добавлен 25.02.2014Отставания в физическом развитии умственно отсталых детей. Коррекционная направленность педагогического процесса и преодоление имеющихся у ребенка нарушений: двигательных, речевых, интеллектуальных, поведенческих расстройств и нарушений общения.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Поиск наиболее эффективных методов компенсации речевой патологии, которая обеспечивала бы социализацию ребёнка с нарушением речи. Решение проблемы устранения речевой патологии через организацию систематических занятий с детьми логопедической ритмикой.
статья, добавлен 12.02.2020Аспекты понятия межличностных отношений младших школьников. Особенности формирования межличностных отношений младших школьников во внеурочной деятельности. Педагогические условия формирования межличностных отношений. Взаимодействие учителя и семьи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Рассмотрение проблемы воспитания, обучения, развития и коррекции учащихся (в том числе и с ограниченными возможностями здоровья) средствами коррекционно-развивающих артпедагогических технологий. Использование танцетворчества и изотворчества в работе.
статья, добавлен 22.11.2018Состояние рынка образовательных услуг в системе дополнительного психолого-педагогического образования в городе Красноярске. Этиология нарушений коммуникации у различных малышей. Выявление детей младшего школьного возраста с трудностями в общении.
курсовая работа, добавлен 12.01.2020Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения. Особенности социализации личности ребенка в учреждении дополнительного образования. Программа деятельности социального педагога, цели и задачи опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 01.09.2015- 122. Психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста с ЗПР
Изучение материалов по психолого-педагогической коррекции и развитию познавательных процессов дошкольников с задержкой психического развития. Структура комплексного систематического воздействия специалистов дошкольного учреждения и семьи на детей с ЗРП.
статья, добавлен 30.05.2020 Опытно-экспериментальная работа социального педагога с учащимися из неблагополучных семей. Организация занятий, направленных на улучшение учебно-познавательной мотивации детей. Воспитание в неблагополучной семье как фактор жизненного риска ребенка.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014Особенности педагогической технологии, влияющие на обеспечение гарантии образовательного результата. Разработка теоретических основ вариативно-технологического проектирования педагогического процесса. Средства проектирования педагогического процесса.
автореферат, добавлен 27.01.2018Формирование звуко–слоговой структуры слова. Особенности нарушений звуко-слоговой структуры слова у детей с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации по логопедической работе с младшими школьниками по преодолению и коррекции нарушений речи.
методичка, добавлен 02.02.2014