Характеристика познавательной сферы
Проблема выделения отдельных познавательных процессов. Феноменология, функции отдельных познавательных процессов. Способность к ощущениям у живых существ. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия. Мышление как высший познавательный процесс.
Подобные документы
Процесс развития речи у ребенка. Период подготовления словесной речи. Развитие восприятия, мышления, памяти у детей, вербализация познавательных процессов и возникновение их произвольности. Психические и личностные качества ребенка третьего года жизни.
реферат, добавлен 24.09.2014Общая характеристика познавательных психических процессов: восприятие, представление, мышление. Кинестетические ощущения как совокупность сенсорной информации, поступающей из мышц, сухожилий и связок. Знакомство с основной классификацией представления.
реферат, добавлен 10.01.2014Анализ психофизиологии как науки о физиологических и нейронных механизмах психических процессов, состояний и поведения. Исследование концепций о режимах сознания. Характеристика физиологии мышления человека. Суть рефлекторной теории свойств памяти.
контрольная работа, добавлен 04.01.2017Сущность сурдопедагогики как науки, ее цели, задачи и методы психического развития детей с нарушением слуха, формирование личности. Особенности развития познавательных процессов дошкольника: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, речь.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Строение человеческой деятельности, ее связь с психическими процессами. Природа и виды воображения, его функции. Влияние воображения на творческие способности, их роль в развитии познавательных процессов. Взаимосвязь между креативностью и интеллектом.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Проблемы взаимосвязи языка, мышления и познавательных процессов. Способы представления знаний, используемых участниками коммуникации, механизмы организации и концептуализации информации в процессах понимания и построения речевых высказываний людей.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Главная особенность исследования познавательных процессов. Развитие зрительного внимания с помощью иллюстраций и игр. Обогащение предметно-развивающей среды в группе и дома для улучшения мышления. Анализ применения разнообразных дидактических игр.
отчет по практике, добавлен 05.06.2022Изучение теоретико-методологических основ проблемы формирования познавательных потребностей с учетом философского, психологического и педагогического анализа. Определение понятий, значимых для исследования: потребностей, познавательных потребностей.
статья, добавлен 25.04.2018Мышление как умственная деятельность человека. Отличительные особенности творческой личности. Связь мыслительных и познавательных процессов с речью. Дидактические условия развития креативности у учащихся. Психологическая диагностика творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Рассмотрение психических процессов как формы деятельности. Оценка ощущения как познавательного психического процесса, отражения отдельных признаков и свойств предметов. Определение понятия мышления и речи. Анализ профессиональной ориентации учащихся.
реферат, добавлен 29.11.2016Уравновешенность нервных процессов. Восприятие, воображение и внимание. Человек как субъект социальных отношении и сознательной деятельности. Процесс познавательной деятельности индивида. Высшая форма взаимосвязи живых существ. Свойства нервной системы.
реферат, добавлен 19.05.2011Изучение методик, предназначенных для изучения процессов восприятия. Рассмотрение методики, позволяющей оценить точность восприятия времени. Разработка методик диагностики внимания и его качеств. Методики изучения способности к умственным операциям.
презентация, добавлен 23.02.2017Величина интерференции - показатель, применяющийся для определения влияния познавательного контроля на зрительное восприятие. Методика установления отличия ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов. Анализ теста Пьерона-Рузера.
лабораторная работа, добавлен 25.02.2021Рецептор как специальные чувствительные образования, воспринимающие и преобразующие раздражения из внешней или внутренней среды организма и передающие информацию о действующем агенте в нервную систему. Классификация и типы ощущений. Процесс познания.
презентация, добавлен 21.11.2011Познавательные психические процессы и их роль в построении образа окружающего мира. Характеристика психологической Интернет-зависимости. Эмпирическое исследование познавательной деятельности у людей с различными степенями компьютерной зависимости.
дипломная работа, добавлен 03.05.2010Виды и характеристика познавательных процессов, их сущность, свойства, развитие, классификация, осуществление. Анализ основных направлений в психологии, их представители, предмет изучения, основные теоретические положения, вклад в развитие науки.
реферат, добавлен 20.11.2010Разработка личностно ориентированной концепции и технологии целенаправленного развития познавательных стратегий школьников и определение показателей эффективности ее реализации. Оценка возможности осуществления рефлексии познавательных стратегий.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 93. Теория мышления
Понятие мышления и его отличие от других познавательных процессов. Функции, задачи, формы, классификация явлений мышления, его виды и мыслительные операции. Творческое мышление и условия его продуктивности. Теория мышления в современной психологии.
контрольная работа, добавлен 10.01.2010 Понятие и истоки развития психики живых существ, обоснование данного процесса и его главные этапы. Сравнительная характеристика компонентов психики животных и человека: познавательные процессы, научение, мышление, интеллект, а также мотивация и эмоции.
реферат, добавлен 09.05.2017Внимание, как психический познавательный процесс. Изучение способов тренировки и развития внимания. Осознание смысла психической деятельности в определенный момент времени. Состояние, характеризующее динамические особенности познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Ознакомление с результатами общей характеристики и оценки условий психического развития дошкольника. Исследование основных методов развития психических познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы. Анализ особенностей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Неадекватность определения понятия стимула в экспериментальной психологии. Особенности психологической интерпретации физиологических параметров. Доказательство полезности манипулирования интенсивностью стимула в исследованиях познавательных процессов.
статья, добавлен 26.07.2018- 99. Особенности психических познавательных процессов в норме и патологии: память, мышление, воображение
Определение понятия памяти, ее физиологические механизмы и виды. Особенности нарушения памяти. Понятие о мышлении и интеллекте как высших форм познавательной деятельности, основные виды. Мыслительные операции и процессы мышления, виды воображения.
реферат, добавлен 09.11.2014 Понятие, виды и функции воображения. Мечта как ее особенная форма. Представление действительности в образах. Регулирование эмоциональных состояний. Творческое и воссоздающее воображение. Характеристика ее познавательных и бессознательных ее процессов.
доклад, добавлен 26.03.2023