Характеристика познавательной сферы
Проблема выделения отдельных познавательных процессов. Феноменология, функции отдельных познавательных процессов. Способность к ощущениям у живых существ. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия. Мышление как высший познавательный процесс.
Подобные документы
- 101. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Мышление человека как познавательный процесс. Виды речевой деятельности. Основные условия возникновения и развития мышления. Критерий истинности мышления. Внутренние, скрытые причины, приводящие к образованию тех или иных познавательных результатов.
реферат, добавлен 23.02.2012 Понятие мышления как отражения в сознании человека реальной действительности путём синтеза и анализа всех познавательных процессов. Основные черты теоретического, практического, наглядно-действенного, логического мышления. Базовые мыслительные операции.
контрольная работа, добавлен 12.02.2013Опеределение памяти как психического процесса, виды памяти. Рассмотрение основных процессов и механизмов памяти, ее индивидуальных и типологических особенностей. Значение памяти для человеческой жизнедеятельности. Принципы запоминания новой информации.
реферат, добавлен 14.05.2014Мышление как высший познавательный процесс, отличие мышления от других психологических процессов. Психолого-педагогическая характеристика и особенности мышления детей раннего возраста. Исследование методик формирования мышления у детей от 1 года до 3 лет.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Периоды развития социальной психологии. Зависимость восприятия и познавательных процессов индивида от поведения других людей. Уровни взаимовлияния социальной психологии и антропологии. Сущность механистического материализма декартовской натурфилософии.
курсовая работа, добавлен 25.03.2012Особенность понятия мышления в психологии и педагогике. Характеристика познания детей младшего школьного возраста. Главный анализ перестройки процесса понимания у малышей. Основная сущность прогресса в умственном развитии школьников в начальных классах.
контрольная работа, добавлен 23.04.2015Изучение объективных закономерностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов. Обзор отличий естественнонаучной и культурно-исторической парадигм психологии. Анализ познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов.
лекция, добавлен 30.12.2011- 108. Общая психология
Исследование общих вопросов психологии, состояний и свойств с учетом современных. Структура и содержание эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Описание психических и познавательных процессов, их направления и значение.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011 Раскрытие сущности и различий восприятия и ощущения как познавательных процессов, их составляющих, а также факторов, оказывающих влияние на восприятие и ощущения человека. Изучение теоретического материала по теме и примеры использования его на практике.
статья, добавлен 18.03.2019Характеристика воображения как важного вида активной деятельности дошкольников, его роль в развитии познавательных процессов. Типы и виды воображения, его ведущие функции. Психологические особенности развития воображения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Виды, физиологические процессы и функции воображения. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Подразделение познавательных образов на чувственно-наглядные и рациональные. Гностическая, воспитательная и защитная функции воображения.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016- 112. Общая психология
Рассмотрение психических и познавательных процессов, состояния и свойств, эмоционально-волевой сферы личности, её индивидуальных особенностей и психологии деятельности. Раскрытие методологических и теоретических положений современной психологии.
учебное пособие, добавлен 26.09.2015 Предмет и методы психологии как научного направления. Понятие познавательных процессов и их место в психике человека. Направления процессов психического регулирования. Поведение и деятельность, потребности и мотивы, их природа. Структура личности.
учебное пособие, добавлен 02.02.2011Определение и анализ сущности познавательных психических процессов. Ознакомление с классификацией ощущений. Рассмотрение основных качеств восприятия. Исследование и характеристика понятия воображения – психического процесса создания образа предмета.
реферат, добавлен 22.10.2017Психолого-педагогические условия, которые позволяют влиять на развитие познавательных процессов. Привлечение детей к исследовательской деятельности при помощи дидактических игр. Повышение компетентности педагогов в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Основные психические состояния, сущность аффекта и стресса. Изучение психических процессов, организующих познавательную сферу человека и интегрирующих разные уровни психики. Роль внимания в достижении высокой продуктивности всех познавательных процессов.
реферат, добавлен 30.04.2019Ощущение как психический познавательный процесс. Способность человека к ощущениям. Экстероцептивные, интероцептивные и проприоцептивные ощущения. Основные свойства ощущений. Соотношение модальности и качества ощущений. Адаптация сенсорных систем.
реферат, добавлен 08.06.2015Понятие и этапы развития гештальтпсихологии, ее структура, методология и основные постулаты. Изучение познавательных процессов восприятия, мышления, памяти как главная задача гештальтпсихологии. Понятие фи-феномена, моральные предписания гештальттерапии.
презентация, добавлен 22.10.2017Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления. Основные методики по исследованию и диагностике мышления, рекомендации по его развитию. Исследование развития мышления как одного из основных познавательных процессов личности подростков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Характеристика восприятия, рассмотрение основных видов и свойств восприятия. Отличительные черты осязательного, слухового и зрительного восприятия. Исследование восприятия времени и пространства. Роль и значение восприятия как познавательного процесса.
реферат, добавлен 18.06.2021Кризис новорожденности и первые формы взаимодействия со взрослыми. Развитие познавательных процессов и становление личности в младенческом возрасте, раннем детстве. Формирование речевых способностей и проблема психологической готовности к школе.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Моделирование когнитивных процессов в психологии. Функциональная схема познавательного процесса. Структура модели восприятия. Проблема визуального кода в работах психологов. Механизм и закономерности процесса восприятия, принципы функционирования.
реферат, добавлен 19.10.2013Сущность психических процессов, их классификация. Познавательные психические процессы и их роль в жизни и деятельности человека. Характеристика познавательных процессов: ощущение, восприятие, представление, воображение, мышление, память, внимание.
реферат, добавлен 20.12.2015- 124. Задачи психологии
Понимание сущности психических явлений и их закономерностей. Сущность процесса отражения объективного мира в мозгу человека. Закономерности познавательных процессов: ощущений, восприятий, мышления, воображения, памяти. Ценностная система личности.
реферат, добавлен 13.01.2015 Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013