Философские основания педагогических теорий в России в ХХ в.
Отечественные традиции связи образования и воспитания с философией. Мировоззренческие основания педагогических теорий в России. Развитие педагогической антропологии в ХХ веке. Идеи свободного воспитания Толстого, направленные против дискриминации ребенка.
Подобные документы
Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.
статья, добавлен 10.02.2021Характеристика педагогических теорий и течений западноевропейских стран и США. Понятие гражданского воспитания и концепция трудовой школы Кершенштейнера. Основные тезисы философия прагматизма. Принцип саморазвития личности в экспериментальной педагогике.
реферат, добавлен 26.12.2013Идеи педагогической антропологии в контексте концепции непрерывного образования. Педагогическая и андрагогическая модели обучения с позиции современных требований к образованию. Формирование понимания человеком собственной познавательной деятельности.
статья, добавлен 26.10.2018Спартанская система воспитания и ее влияние на становление и развитие древнегреческой педагогики. Основные черты воспитания и быта спартанцев по Плутарху. Обучение в Афинах. Развитие педагогической мысли античности, идеи Сократа, Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 06.12.2011- 105. История педагогики
История развития различных педагогических систем и теорий от древности до современности. Воспитание в Древнем мире. Возрождение и развитие образования в Московской Руси. Просветительские реформы Петра І. Развитие образования после Октябрьской революции.
шпаргалка, добавлен 14.04.2011 Традиционное и новое сознание. Спартанская система воспитания. Концепции человека и его воспитания в античной философии, развитие гуманистической традиции (идеи, концепции, парадигмы, модели педагогического процесса). Роль афинской системы образования.
лекция, добавлен 26.09.2017- 107. Основы педагогики
Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015 Рассмотрение педагогических взглядов Чарльза Диккенса на проблематику воспитательного процесса. Основные положения, принципы и характеристики методов воспитания, обоснованные в педагогических трудах и художественных произведениях Чарльза Диккенса.
статья, добавлен 25.03.2018Ценностно-мировоззренческие основания гуманизма христианского средневековья. Школьное обучение и рыцарское воспитание. Гуманистические идеи учёных-монахов. Традиции педагогики эпохи Возрождения. Реформация и система элементарного и среднего образования.
лекция, добавлен 14.08.2017Изучение отнологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XІX – начала ХХ века на примере творчества Н.Ф. Бунакова и С.И. Гессена.
статья, добавлен 30.08.2016Интенсивное развитие педагогической теории и практики в XVIII веке. Проблемы нравственного воспитания, представленные у Ушинского. Педагогическая система П.П. Блонского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Дидактические системы педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 27.10.2013Рассмотрение ребенка как объекта изучения педагогической антропологии. Анализ человека как живого биоэнергетического существа. Изучение его социальности, разумности, духовности, креативности, целостности и противоречивости. Решение проблемы воспитания.
контрольная работа, добавлен 06.12.2016Концепция психологических оснований моделирования педагогических систем в условиях происходящей диверсификации под эгидой Болонского соглашения. Парадигмальное противоречие ценностных установок и целей изменений в современной системе образования.
статья, добавлен 10.09.2013Сравнение развития идей гражданского воспитания в зарубежной и отечественной педагогике. Обоснование педагогической целесообразности использования достижений зарубежного опыта в отечественной практике с целью модернизации отечественного образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Сущность элементарного образования Песталоцци - одного из крупнейших педагогов-гуманистов конца XVIII — начала XIX века, внёсшего значительный вклад в развитие педагогической теории и практики. Принципиальная новизна педагогических воззрений Песталоцци.
реферат, добавлен 25.06.2015Рассмотрение идеи личности и теории семейного воспитания П. Лесгафта. Развитие прогрессивных демократических идей. Характеристика педагогической системы как сложной комплексной науки, важной как для теории, так и для практики обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.03.2015Русская Православная церковь и государство как социальные институты, объединяемые обществом. Пути и принципы решения церковью на партнерских основаниях задач духовно-нравственного воспитания и образования. Современное законодательство по данному вопросу.
статья, добавлен 30.01.2019Проектирование модели правового воспитания несовершеннолетних осужденных в исправительном учреждении. Проверка необходимости и достаточности комплекса педагогических условий, обеспечивающих успешность правового воспитания несовершеннолетних осужденных.
автореферат, добавлен 14.08.2018Понятия "метод", "прием", "средство воспитания" и их соотношение. Классификация общих методов воспитания. Содержание отдельных групп методов воспитания. Условия оптимального выбора и эффективного применения методов на примере педагогических ситуаций.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Изучение вопросов назначения и проведения психолого-педагогической экспертизы как одной из форм психолого-педагогического сопровождения, способствующей реализации психолого-педагогических условий федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ теорий авторитарного и свободного воспитания детей. Идея взаимодействия в работах В.А. Сухомлинского. Мотивации воздействия на ребенка у воспитателей и родителей. Оценка роли деятельности социального педагога в процессах жизнедеятельности сирот.
статья, добавлен 30.09.2018Школьное образование и педагогическая мысль в Древнем мире и в эпоху Средневековья. Педагогическая деятельность и теория Яна Амоса Коменского. История воспитания, образования и педагогической мысли в России. Развитие образования в конце ХХ века.
учебное пособие, добавлен 29.09.2016Анализ семейной среды как сочетания личностных особенностей родителей, условий, в которых живет семья, стиля воспитания. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияния на развитие личности ребенка. Изучение прав ребенка в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Особенности педагогических и правовых основ семейного воспитания. Создание государством социально-экономических и правовых предпосылок для нормального развития и образования детей. Воспитание ребенка, формирование его личности, развитие способностей.
контрольная работа, добавлен 06.07.2014Анализ преформистских теорий развития личности. Идеи прогрессивных мыслителей о развитии личности. Специфика воспитания в отличии от обучения и необходимость разработки его теоретических основ. Формирование отношений как важнейшая задача воспитания.
реферат, добавлен 08.06.2011