Дитинство, опалене війною
Мужність як риса характеру людини, у якій поєднуються хоробрість, рішучість, витримка, відвага та сміливість. Примірний план уроку, метою якого є нагадування подій під час війни та імен тих, хто в тяжкий для країни час здійснив неповторні подвиги.
Подобные документы
Процес трансформації структури сучасного уроку української мови в умовах дистанційного навчання. Дефініція дистанційного уроку української мови як форми організації процесу онлайнового навчання української мови. Аналіз відеуроків української мови.
статья, добавлен 13.12.2022Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування вмінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей. Особливості організації процесу навчання та його змістового наповнення.
статья, добавлен 18.07.2018Методика підготовки майстра виробничого навчання до занять. Перспективно-тематичне планування та підходи до розробки навчально-технічної документації, а також головні критерії оцінювання. Розробка план уроку виробничого навчання із заданої професії.
курсовая работа, добавлен 20.03.2018Аналіз практичної педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології в навчально-виховному процесі з метою розвитку обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвитку проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз сутності системного та діалектичного підходів до уроку. Огляд проблем моделювання навчального предмета. Формування в учнів наукового світогляду, озброєння їх методами наукового пізнання, науково-пошукової діяльності у процесі вивчення основ наук.
статья, добавлен 22.03.2016Розвиток культури спілкування в практичному використанні мови та толерантного ставлення до співрозмовника як головні виховні цілі уроку. Методика ознайомлення учнів з лексичними одиницями для їх подальшого відтворення на письмі та усному мовленні.
разработка урока, добавлен 09.05.2016Правила особистої гігієни та догляд за волоссям. Психолого-педагогічна підготовка учнів до уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів та вивчення нового матеріалу. Послідовність виконання ранкового та вечірнього туалету. Рефлексія та підсумки уроку.
конспект урока, добавлен 15.11.2014Задоволення основних потреб як необхідна умова, яка визначає психологічне благополуччя, оптимальне функціонування і розвиток особистості. Систематизація підходів до аналізу уроку основ здоров’я. Підвищення аналітичної компетентності суб’єктів освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Зміни в системі організації загальної середньої освіти внаслідок інтеграційних процесів у фундаментальній науці природничого спрямування. Дослідження уроку як основної форми організації освітнього процесу на базі теорії проблемного навчання Махмутова.
статья, добавлен 30.08.2021Исследование специфики обучения иностранному языку, этапов подготовки учителя к уроку немецкого языка. Составление плана практических действий при подготовке к уроку с применением активных методов обучения. Изучение нестандартных форм проведения уроков.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Формування в учнів уявлення про унікальність та особливість кожної людини та виховання бажання бути милосердною особистістю як одна з основних цілей розробленого шкільного зайняття. Методи мотивації навчальної діяльності, використані в цьому уроці.
разработка урока, добавлен 03.02.2017Самореалізація - властивість діяльнісних актів перетворення та перевлаштування світу. Освітня система суспільства - одна з ключових умов формування спроможності людини до "турботи про себе", з метою самореалізації в процесі буттєвісного укорінення.
статья, добавлен 06.02.2019Ціль, зміст, принципи, методи та засоби освіти та навчання. Форми організації навчально-виховної діяльності учнів. Зміст основних компонентів дидактичної субсистеми уроку, критерії, параметри та технології оцінки ефективності їхньої реалізації на уроці.
статья, добавлен 30.07.2016Ознайомлення учнів із етапами роботи над проектом - основна навчальна мета розроблюваного уроку. Значущість і актуальність поставлених проблем, їхня адекватність досліджуваній тематиці - один з найбільш важливих критеріїв зовнішньої оцінки проекту.
разработка урока, добавлен 20.12.2018Теоретичне обґрунтування та методичне розкриття особливості нетрадиційного уроку, як особливої форми організації навчально-пізнавальної діяльності у початковій школі. Формування в учнів цілісної картини культурного простору, виховання особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд різних класифікацій уроків, залежно від взятих за основу ознак в сучасній дидактиці. Характеристика основних елементів традиційного уроку. Мотивація навчальної діяльності. Взаємозв'язок типу і структури уроку. Особливість нестандартних уроків.
реферат, добавлен 21.03.2018Формування вмінь і навичок мовленнєвої діяльності на заняттях іноземної мови. Оволодіння засобами усного та письмового спілкування, самостійного читання тексту та висловлення думок. Проведення фонетичної зарядки на початку комбінованого мовного уроку.
статья, добавлен 21.02.2022Порядок и содержание подготовки к уроку технологии. Методика и основные принципы подготовки материально-технической базы. Оборудование учебного кабинета. Связь внеклассной работы с учебной деятельностью, принципы ее организации, классификация и типы.
реферат, добавлен 26.06.2011Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування умінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей як здатності учня до стійкої життєдіяльності, адаптації, реалізації в світі.
статья, добавлен 26.10.2016Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування умінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей. Здатність учня до стійкої життєдіяльності, адаптації, реалізації в світі.
статья, добавлен 08.02.2019Розвиток навичок характеризування образів, їх порівняння, вміння вести дискусію, висловлювати та обґрунтовувати свої думки - основна розвиваюча ціль цього уроку. Особливості драматичного твору, що відрізняють цей рід літератури від епосу і лірики.
разработка урока, добавлен 21.10.2021Декомпозиція уроку як сумативної і діяльнісної підсистем. Розробка структурно-змістової моделі. Доведення педагогічної доцільності застосування наукових підходів. Удосконалення категоріального апарату аналізу. Визначення критеріїв і технологій оцінювання.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характерні риси традиційного звичайного уроку і його типові елементи. Нетрадиційність викладення матеріалу на заняттях у середній школі. Роль учнів як під час підготовки до нетрадиційного уроку, так і при його проведенні. Дидактичний підхід вчителів.
реферат, добавлен 07.07.2017Навчально-виховний процес у професійно технічних навчальних закладах та нормативні положення у Законі України про освіту. Етапи комбінованого уроку у інженерів-педагогів та досягнення дидактичних, виховних і розвиваючих цілей професійної освіти.
статья, добавлен 08.10.2014Історія виникнення, мета й завдання використання аудіовізуальних засобів навчання для активізації пізнавальної активності учнів, характеристика їх видів. План-конспект уроку із застосуванням активного методу навчання на тему "Гроші та їх функції".
курсовая работа, добавлен 08.12.2010