Особенности саморазрушающего поведения обучающихся
Результаты сравнительного анализа особенностей саморазрушающего поведения обучающихся в зависимости от пола, возраста и образовательного учреждения. Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях образовательной организации.
Подобные документы
Особенности развития эмоционального интеллекта студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения. Структура эмоционального интеллекта, включающая когнитивный, регуляторный и поведенческий компоненты. Программа его развития у студентов.
статья, добавлен 08.01.2021Особенности развития личности подростков, занимающихся хореографическим искусством. Определение специфики и теоретическое обоснование программы их психолого-педагогического сопровождения. Исследование и проведение оценки ее практической эффективности.
статья, добавлен 29.06.2021- 53. Особенности конфликтного поведения и способы его устранения у детей старшего дошкольного возраста
Возрастные психолого-педагогические особенности дошкольников. Проявление и преодоление конфликтного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Методика выявления уровня конфликтного поведения. Роль сказкотерапии в преодолении конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014 Психологические аспекты образовательной, педагогической и учебной деятельности. Особенности обучающихся и педагогов, описание обучения в начальной средней школе. Проблемы воспитания. Психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Психологические особенности Образа-Я в подростковом возрасте. Понятие образовательной организации как фактора, определяющего психическое становление личности, ее основные виды. Особенности Образа-Я подростков, обучающихся в образовательных организациях.
курсовая работа, добавлен 26.06.2017Определение образовательных условий, обеспечивающих развитие, получение образования, адаптацию и интеграцию в социум детей с отклонениями в развитии. Этапы проведения психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019- 57. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инновационной образовательной среды
Особенности развития компонентов профессиональной компетентности педагога в зависимости от стажа его деятельности. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности педагога, ее результативность.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Обеспечение индивидуализированного образования, повышение мотивации учеников. Анализ влияния на психологическое здоровье школьников компьютеризированного обучения. Характеристика и причины личностной тревожности обучающихся в педагогическом процессе.
статья, добавлен 09.02.2019Обзор актуальных исследований, посвященных самоактуализации и саморегуляции студентов дистанционной формы обучения. Особенности локуса контроля, мотивации обучающихся. Влияние навыков саморегуляции на установки по отношению к дистанционному образованию.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение особенностей психологических проблем у подростков - воспитанников приюта. Изучение уровня агрессивного поведения подростков, обучающихся в детском доме и общеобразовательной школе. Разработка программы психологической помощи данным детям.
дипломная работа, добавлен 19.01.2016Разработка модели эффективного целеполагания, позволяющей осуществлять рациональный, взвешенный выбор из множества решений, связанных с самореализацией личности. Модель может быть использована в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
статья, добавлен 23.07.2021Установление корреляционных связей с высоким уровнем значимости между карьерными ориентациями и представлениями об успехе у студентов, обучающихся на инженерных специальностях. Рассмотрение условий реализации успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.07.2017Современные технологии социально-психологического сопровождения межкультурной адаптации обучающихся иностранных граждан в условиях образовательного пространства вуза. Анализ осознания студентами необходимости толерантного отношения к другим культурам.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование психологической безопасности образовательной среды в оценках обучающихся с различной степенью интернет-зависимости и активности в социальных сетях. Профилактика чрезмерного использования социальных сетей в рамках образовательной организации.
статья, добавлен 06.12.2021Выяснение особенностей поведения неоднократно судимых осужденных мужского пола в конфликтных ситуациях в условиях лишения свободы. Анализ средних значений, полученных по методике К. Томаса "Описание поведения в конфликтной ситуации", оценка результатов.
статья, добавлен 17.11.2021Причины нарушения поведения ребенка: борьба за внимание, за самоутверждение, желание отомстить и пр. Характер заболевания с возможной конкретизацией. Последствия нарушений поведения у детей. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста.
доклад, добавлен 18.01.2016- 67. Особенности учебной мотивации младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам
Исследование основных проблем учебной мотивации младших школьников в современных образовательных условиях. Установление достоверных различий в уровнях и типах учебной мотивации младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам.
статья, добавлен 09.02.2019 Феномен агрессивного поведения с точки зрения современной психологии. Характеристика детей с умственной отсталостью: специфика эмоционально-волевой сферы подростков. Программа коррекции агрессивного поведения подростков, обучающихся в школе-интернате.
дипломная работа, добавлен 12.09.2014Феномен проявления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста. Методика игровой терапии в коррекции поведения детей, возможности дошкольного образовательного учреждения. Эффективность системы игровых упражнений по коррекции агрессии у детей.
дипломная работа, добавлен 28.10.2015Исследование особенностей агрессивных реакций подростков в зависимости от пола и возраста. Агрессивное поведение подростков, вызванное желанием самоутвердиться или стремлением идентифицировать себя с другими людьми. Фрустрационная теория Долларда.
статья, добавлен 02.08.2013Психологическая сущность манипулятивного поведения, причины и факторы. Манипуляция как характеристика личности. Психологические особенности подросткового возраста. Изучение зависимости манипулятивного поведения от конфликтных ситуаций в данном возрасте.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Определение причин несбалансированности информационного сопровождения образовательной деятельности, дефицита личностных характеристик обучающихся. Анализ методики выявления ценностно-смысловой детерминации активности студента высшего учебного заведения.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение сущности феномена аддикции. Изучение особенностей развития зависимостей у учащихся 8-9 классов. Выявление роли учителя в профилактике аддиктивного поведения в условиях общеобразовательного учреждения. Разработка воспитательных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 13.02.2017Установление значимых связей между личностными факторами и делинквентным криминальным поведением подростков, как находящихся в местах заключения, так и обучающихся в образовательных учреждениях. Индивидуально-психологические особенности подростков.
статья, добавлен 26.10.2021Психологические особенности юношеского возраста. Изучение связи индивидуальных особенностей саморегуляции лиц юношеского возраста и стратегий поведения в конфликте. Рекомендации по развитию навыков саморегуляции и конструктивного поведения в конфликте.
презентация, добавлен 02.02.2024