Дуальна освіта як засіб соціалізації майбутнього фахівця
Наведено структуру зовнішніх впливів на професійну діяльність майбутнього фахівця. Стислий нарис розвитку дуальної освіти у світі, зокрема у Німеччині. Показано, що дуальна система сприяє швидкому адаптуванню молодого фахівця до сучасних умов виробництва.
Подобные документы
Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Інформаційна компетентність майбутнього фахівця як педагогічна проблема. Компетентісний підхід в освіті: загальноєвропейські підходи. Комп'ютерно орієнтовані засоби і мультимедійні технології навчання у ВНЗ аграрного профілю. Розвиток особистості фахівця.
статья, добавлен 29.10.2020Аналіз процесу формування трансверсальних компетентностей, що сприяє розвитку предметних компетентностей, орієнтує здобувачів освіти до усвідомленого навчання протягом життя. Характеристика проблеми оновлення сучасного змісту вищої освіти України.
статья, добавлен 28.01.2023Приклади щодо вимог у класі акомпанементу, питання фортепіанно-виконавського інтонування, формування й розвиток навичок читання з аркуша, транспонування. Аналіз завдання творчого характеру щодо планування самостійної роботи майбутнього фахівця-музиканта.
статья, добавлен 06.03.2018Розкриття змісту поняття "емоційна стійкість", представлення його структури та критеріїв. Спроба на основі праць науковців розкрити важливість розвитку емоційної стійкості в процесі підготовки майбутнього фахівця-музиканта до професійної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд екологічних аспектів світоглядної позиції майбутнього фахівця. Позиції у формуванні екологічної культури особистості, основні завдання виховання. Проблеми людини, що торкаються системи цінностей, ціннісних орієнтацій, свідомості та світогляду.
статья, добавлен 29.09.2024Вплив освітньо-виховного середовища університету на формування професійної культури майбутнього фахівця. Напрями професійного виховання: створення у ВНЗ середовища культуровідповідності; забезпечення умов для всебічного самовираження студента і викладача.
статья, добавлен 25.08.2018Вивчення сучасних тенденцій у розвитку дизайн-освіти. Встановлення впливу мистецтва на формування уподобань і смаків людини. Розгляд ідеї неперервної освіти, створення комплексних навчальних закладів інноваційного типу для майбутнього фахівця-дизайнера.
статья, добавлен 30.07.2016Розглядаються прикладні аспекти запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти. Зокрема наведено практичний алгоритм переходу здобувача вищої освіти з денної на дуальну форму здобуття вищої освіти, що спростить процес оформлення такого переходу.
статья, добавлен 07.07.2022Визначено суть когнітивної компетентності майбутнього фахівця як сукупності якостей, що ґрунтуються на світоглядних позиціях та знаннях, уміннях, навичках, соціальному досвіді, перебування у стані безперервного формування і постійного саморозвитку.
статья, добавлен 15.03.2023Проблема відповідності компетентностей випускника закладу освіти на сучасному ринку праці. Визначення труднощів у запровадженні дуальної форми навчання у сфері освіти України. Створення умов для долучення роботодавців до процесу підготовки фахівців.
статья, добавлен 21.05.2023Характеристика та узагальнення ґенези та сучасного стану професійної підготовки майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії у системі вищої освіти України. Застосування професійних умінь та практичних навичок, професійно-орієнтованих знань.
статья, добавлен 07.11.2021- 88. Особистісно-орієнтований підхід у становленні ціннісної сфери майбутнього компетентнісного фахівця
Психологічні особливості проблеми становлення й особливостей формування особистості майбутнього компетентнісного фахівця - вчителя. Перетворення суспільних цінностей в особистісні у процесі становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку.
статья, добавлен 14.10.2018 Впровадження в професійну підготовку студентів власного алгоритму здоров’язбереження. Формування готовності майбутнього фахівця до здоров’язбереження, рішення цієї соціально-педагогічної проблеми. Самореалізація фахівця в активній життєдіяльності.
статья, добавлен 23.09.2020Аналіз діяльності бібліотеки закладу вищої освіти як центру накопичення і зберігання суспільно значущих масивів інформації. Сутність поняття "інформаційна культура". Аналіз ролі бібліотечних установ у формуванні інформаційної культури майбутнього фахівця.
статья, добавлен 01.02.2022Види використання інтерактивних технологій під час навчання у вищих навчальних закладах з метою формування конкурентоспроможного майбутнього фахівця. Розробка діяльнісного підходу до побудови дидактичних процесів. Аналіз інваріантності процесу учення.
статья, добавлен 27.11.2016Формуванні на базі математичних моделей професійної компетентності майбутнього фахівця основних задач дослідження професійної компетентності. Різні аспекти моделювання компетентностей та компетенцій в працях Дж. Равена, С. Уіддетта, С. Холліфорд, та ін.
статья, добавлен 26.07.2016Доцільність акмеологічного підходу до проблеми розвитку особистості майбутнього військового фахівця. Акмеологічне освітнє середовище у вищих військових навчальних закладах як джерело можливостей особистісного зростання, професійного становлення студента.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз методологічних підходів у процесі професійного становлення майбутнього фахівця в умовах навчання. Розкрито найбільш проблематичні аспекти, які пов’язанні з формуванням такої суб’єктності, в основі якої лежатиме рефлексія власної самозміни.
статья, добавлен 10.09.2023Освітнє середовище вищого навчального закладу як педагогічний феномен, компонент цілісного механізму професійної соціалізації. Умови та процес формування майбутнього фахівця-інженера в умовах інтеграції гуманітарного та науково-технічного середовища.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз актуальності, соціально-педагогічної доцільності та необхідності введення поняття "конкурентоздатний фахівець". Фактори, що впливають на формування конкурентоспроможності майбутнього фахівця, педагогічні проблеми пошуку його технологій, умов.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення проблем тьюторства як частини дуальної освіти. Визначення змісту понять "дуальна освіта", "тьютор", "тьюторство". Аналіз досвіду впровадження тьюторської системи освіти в Україні та за кордоном. Трансформація системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 16.11.2018Проаналізовано сутність формування професійної ідентичності майбутнього фахівця-медика в закладі вищої освіти. З’ясовано, що формування професійної ідентичності майбутніх фахівців закладів медичної освіти спрямоване на підвищення рівня професіоналізму.
статья, добавлен 01.03.2024Становлення та основні напрями розвитку дизайн-освіти в Україні та у світі. Методики навчання художнього проектування майбутніх педагогів дизайнерського профілю. Застосування інноваційних технологій в процессі формування особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 25.10.2021Освітні можливості проектних технологій (методу проектів) як форма контекстного навчання майбутнього професійно-мобільного фахівця початкової освіти. Активізація професійної мобільності студентів, збагачення досвіду творчої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018