Внутригрупповая активность как фактор профессионально-личностного развития студентов
Студенческая учебная группа как основная среда общения. Теоретические предпосылки внутригрупповой активности как фактора профессионально-личностного развития студентов. Анализ понятия "профессионально-личностное развитие" и "внутригрупповая активность".
Подобные документы
Задачи профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) студентов-экономистов. Соотношение общей физической и профессионально-прикладной подготовки. Средства и методы физического воспитания. Основные факторы, определяющие содержание ППФП.
реферат, добавлен 01.03.2011Вовлечение студентов в организуемую социально значимую деятельность высшего учебного заведения. Рассмотрение значения социальной активности личности как фактора её формирования и становления. Исследование проблемы творческой самореализации студентов.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика функций педагогического общения. Изучение понятия стилей педагогического общения - индивидуальных особенностей социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. Анализ этапов профессионально-педагогического общения.
лабораторная работа, добавлен 27.10.2014Рассмотрение возможностей для создания педагогических ситуаций, способствующих проявлению личностного интереса студентов. Проявление способностей к педагогической импровизации. Творческое приспособление учителя к условиям педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.05.2018Теоретические предпосылки изучения и формирования самоконтроля студентов. Проверка и оценка эффективности комплекса педагогических условий реализации программы формирования профессионально-педагогической направленности студентов - будущих учителей.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Исследование проблемы преемственности образования. Рассмотрение толкования понятий профессиональное самоопределение в системе личностного развития, образ карьеры через формирование карьерных представлений у студентов вуза. Вопросы карьерообразования.
статья, добавлен 23.09.2021Самостоятельная познавательная деятельность как фактор формирования профессионально-педагогической направленности личности студента. Оценивание результативности обучающихся. Тематическое планирование курса "Введение в педагогику". Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Альтернативные подходы к образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья и развитию когнитивной компетенции слабослышащих студентов. Проблемы социально-психологического и профессионально-личностного характера в рамках инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.08.2020Перестройка высшего профессионального образования в современных условиях развития страны. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов высших учебных заведений. Целесообразность использования игровой формы организации занятий ППФП.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011- 60. Теоретические и методические основы психологического сопровождения личностного развития студентов
Психологическое сопровождение как некая технология, направленная на решение конкретных задач, особенности и закономерности ее организации для студентов в современном высшем образовательном учреждении. Концепция личностного адаптационного потенциала.
статья, добавлен 14.06.2013 Теоретический анализ деятельности по связям с общественностью. Разработка и обоснование выбранных методик для исследования профессионально важных качеств, характеристика и особенности их развития в процессе профессионально-ориентированного обучения.
дипломная работа, добавлен 27.02.2011Исследование и характеристика особенностей организации и методики проведения профессионально-прикладной физической подготовки. Рассмотрение педагогических основ профессионально-прикладной физической подготовки студентов в высшем учебном заведении.
реферат, добавлен 13.11.2015Исследование проблемы рисков личностного развития. Обозначение некоторых особенностей современных тенденций в обществе и образовании, определение вопросов, требующих исследования и обсуждения. Риски личностного развития в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.09.2020Определение ресурсов развития социальной компетентности студентов педагогического вуза. Использование профессионально-ориентирующих форм учебных занятий в процессе проектирования и апробации технологических и методических моделей в условиях высшей школы.
статья, добавлен 30.06.2021Организация профессионально-прикладной физической подготовки учителей физической культуры. Мотивы посещений занятий по физкультуре. Популярность студенческих спартакиад, проводимых в вузе. Факторы, влияющие на формирование имиджа современного специалиста.
статья, добавлен 07.03.2023Особенности применения технологии ситуативного моделирования в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыкового профиля. Формы и принципы приобщения студентов-нефилологов к фрагментам иноязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.02.2019объективная необходимость в новых методологических основаниях образования, которые возможны только в результате принятия новой, гуманистической парадигмы. Особенности и методы профессионального саморазвития студентов средне-специального образования.
статья, добавлен 15.02.2021Определение уровня профессиональных требований к важным физическим качествам и функциям специалистов профессий металлургического профиля. Анализ эффективности тренировочных воздействий профессионально-прикладной направленности на организм студентов.
автореферат, добавлен 04.03.2018Определение уровней компетентности у студентов педагогических университетов Приволжского и Уральского федерального округов России в области естественнонаучных дисциплин. Создание собственной модели самообразования и профессионально-личностного развития.
статья, добавлен 12.10.2021Особенности использования профессионально-педагогических презентаций (ППП) как способа визуализации основ развития личности педагога, его профессионально-педагогических компетенций и профессионально-педагогической культуры. Принципы построения ППП.
статья, добавлен 25.09.2017Необходимость развития профессионально ориентированного творчества студентов в условиях педагогической практики. Определение структуры и содержания профессионально-творческого компонента педагогической практики, его взаимосвязь с другими её составляющими.
автореферат, добавлен 14.08.2018Компоненты иноязычной познавательной компетенции, её роль в структуре профессиональной компетентности современного специалиста. Методика развития иноязычной познавательной компетенции в профессионально-ориентированном чтении у студентов неязыкового вуза.
автореферат, добавлен 06.03.2018Критическое мышление как инструмент профессионально и личностного развития студентов вуза. Использование информационно-коммуникативных технологий, новых интерактивных методов обучения и средств командной работы в условиях образовательного процесса.
статья, добавлен 29.05.2021Изучение концепции компетентностного подхода, как основы формирования профессионально важных качеств молодого специалиста высших образовательных учреждений силовых структур России. Усвоение информации через визуализацию изучаемого учебного материала.
статья, добавлен 11.08.2018Личная и социально-экономическая необходимость специальной психофизической подготовки человека к труду. Характеристика санитарно-гигиенических условий труда в нефтегазовом производстве. Средства профессионально-прикладной физической подготовки студентов.
лекция, добавлен 30.09.2013