Организация диагностического процесса
Проблема классификаций, типологий, разграничения диагностических методов и методик. Методики высокого уровня формализации (тесты) и методики мало формализованные (наблюдение, опросы). Тесты интеллекта и методики для диагностики личностных особенностей.
Подобные документы
Основные тенденции развития социально-психологических методов исследования. Наблюдение в социальной психологии. Метод анализа документов. Специфика и область применения опроса. Виды анкетирования. Метод групповой оценки личности. Тесты и эксперименты.
реферат, добавлен 11.02.2010Методики диагностики психического развития личности. Эффективность измерения умственного возраста по методу У. Штерна. Принципы составления тестов определяющих возможности интеллекта. Лженаучность учений о генетической неполноценности А. Дженсена.
реферат, добавлен 08.03.2015Понятие и основные этапы формирования личности человека, ее структура и компоненты. Сущность профессии и определение основных факторов, влияющих на ее выбор. Взаимосвязь типа личности и будущей профессии, используемые психологические методики и тесты.
курсовая работа, добавлен 04.03.2018Коллекция современных методик психологического тестирования, применяющихся для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Методики "замаскированного тестирования" для анализа взаимоотношений в семье и трудовом коллективе.
книга, добавлен 09.07.2014Изучение результатов различных исследований с использованием методики О.Ф. Потемкиной. Суть методики диагностики социально–психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере. Выявление существующих индивидуальных особенностей работника.
статья, добавлен 20.02.2019Интеллект — разум, рассудок, мышление, общая способность к познанию и решению проблем. Составляющие интеллекта, классификация. Факторные модели интеллекта, влияние наследственности на познавательные способности индивида; креативность; тесты интеллекта.
реферат, добавлен 28.02.2012Рассмотрение концепции структуры человека. Разнообразные методики и тесты по оценке психического развития фрагментарной личности. Процесс изменения концентрации внимания. Особенности восприятия, переживаний и мышления в измененных состояниях сознания.
статья, добавлен 25.04.2016Определение цели диагностического обследования. Направления диагностики в дошкольном образовательном учреждении. Методики педагога-психолога по выявлению уровня интеллектуального развития, специфики личностной сферы и когнитивной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 10.09.2017Понятие и история развития проективной методики как одного из метода тестирования в психодиагностике, исследование классификации, созданной Л. Франком. Изучение наиболее распространенных методик и тестов, преимущества и недостатки их применения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Методики исследования интеллектуальных и личностных особенностей детей. Методы диагностики, используемые для определения эмоционального развития у подростков, выяснения причин возможных отклонений. Содержание консультаций психолога с учителями школы.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Области практического использования психологической диагностики: в медицинских учреждениях, психологическом консультировании, судебно-психологической экспертизе. Типы диагностических методик (формализованные и малоформализованные), их характеристика.
курсовая работа, добавлен 13.05.2012История возникновения психологической диагностики, этапы ее становления, новые направления и тенденции развития. Основные классы методик (тесты, опросники, проективные и психофизиологические методы), общие требования к ним, их достоинства и недостатки.
учебное пособие, добавлен 18.01.2014Понятие аутизма и его симптомы. Методики, направленные на раннее вмешательство при аутизме. Инклюзия и интеграция аутистов. Спорные методики коррекции при аутизме. Массаж, гипноз и музыкальная терапия как необычные методики для работы с аутистами.
презентация, добавлен 06.09.2015Разработка методики для изучения психологической готовности к разрешению конфликтов развития в юности; проверка ее конструктной валидности методики. Противоречия юношеского возраста: профессиональная самореализация, решение экзистенциальных вопросов.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика и оценка различных методов, накопленных в зарубежной психологии. Рассмотрение классификации методов диагностики мудрости, в частности Р. Стернберга, У. Стаудингер и Дж. Глук, И. Гроссманна. Определение их достоинств и ограничений.
статья, добавлен 10.06.2023Семья – один из важнейших воспитательных институтов. Оценка содержания контактов родителей с детьми в процессе диагностического обследования психического развития ребенка. Характеристика, особенности и пример применения проективной методики Р. Жиля.
контрольная работа, добавлен 08.12.2010Характеристика семейных взаимоотношений, психофизиологические особенности подросткового возраста. Описание методик исследования и их организация, опросники "Анализ семейного воспитания" и "Взаимодействие родитель - ребенок", анализ методики диагностики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Описание процедуры создания и апробации новой методики "Определение психологической зависимости" на основе анализа проблемы в парадигме юнгианской психологии. Проверка диагностических возможностей авторской методики, ее валидизация и стандартизация.
статья, добавлен 22.03.2016Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Уровни интерпретации его результатов. Оценка вербальных, математических и визуально-пространственных способностей с помощью коэффициента интеллекта. Прогрессивные матрицы Равена по восприятию абстрактных форм.
реферат, добавлен 01.06.2015Изучение методики психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью, поражением ЦНС). Особенности диагностики и коррекции проблемы. Психологическая помощь семье, имеющей ребёнка с данными нарушениями.
реферат, добавлен 08.12.2014Диагностика профессиональной направленности и индивидуально-психологических особенностей. Анализ профессиональных способностей, специфика процесса составления характеристик по результатам профессиональной диагностики. Методика "Семь качеств личности".
учебное пособие, добавлен 06.10.2017Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Разработка методики диагностики особенностей самоорганизации. Эмпирическое исследование связи компонентов самоорганизации и личностных качеств студентов с успешностью в учебе.
монография, добавлен 02.02.2012А. Бине - основатель экспериментальной психологии и первой во Франции лаборатории по исследованию мышления. Создание шкалы для измерения уровня интеллекта. Развитие педагогической психологии; разработка методики определения умственного развития ребенка.
реферат, добавлен 24.09.2013Рассмотрение основных методик психологического консультирования по выявлению отклонений в личности человека. Этапы процесса психологического консультирования. Методики диагностики и интерпретации результатов анализа по рисуночным и когнитивным тестам.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Применение тестов для обследования личностных особенностей. Рассмотрение индивидуального стиля интеллектуальной деятельности с позиций теории ведущих тенденций. Особенности использования компьютерной версии интеллектуальных тестов Айзенка-Горбова.
контрольная работа, добавлен 26.03.2016