Необхідність формування у вчителів умінь візуалізувати предметні знання як провідна стратегія розвитку освіти в Україні
Важливості представлення навчальних об’єктів через візуальні образи. Особливість впровадження в учбовий процес наочних моделей знань. Основні педагогічні аспекти когнітивної візуалізації у контексті підвищення інформаційної ємності навчального ходу.
Подобные документы
Етапи становлення і розвитку шкільної освіти в контексті трудового виховання школярів. Аналіз підготовки майбутніх вчителів робочого та виробничого навчання. Система підвищення кваліфікації вчителів праці в інститутах удосконалення педагогічних кадрів.
статья, добавлен 28.08.2018Набуття майбутніми фахівцями з туризму і гостинності знань та умінь проектування та прогнозування сталого розвитку туризму як основи туризмологічного знання та готовності реалізації отриманих знань та умінь у професійній діяльності в умовах ринку.
статья, добавлен 28.03.2024Необхідність безперервного навчання медичних фахівців шляхом постійного поповнення рівня знань на циклах підвищення кваліфікації в системі вищих навчальних закладів післядипломної освіти. Моніторинг якості знань та навиків стоматологів в Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Специфіка підготовки спеціалістів з гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах України. Формування культури логічного мислення майбутніх вчителів. Оволодіння логічними знаннями й уміннями майбутніми лінгвістами, розвиток креативності та гнучкості.
статья, добавлен 07.11.2021Основні критерії, показники та рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь в учнів старшого шкільного віку. Розробка та апробація змісту навчального модуля "Основи проектування одягу" для профільного навчання учнів 10-11 класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Простеження розвитку основних етапів Болонського процесу і оцінка його історичної перспективи. Переваги та недоліки впровадження Болонського процесу в Україні. Впровадження нових моделей організації навчального процесу в національній вищій школі.
реферат, добавлен 18.04.2019Підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх офіцерів України у вищих військових навчальних закладах. Активізація впровадження досвіду формування управлінських умінь керівного персоналу збройних сил країн НАТО в вітчизняний освітній процес.
статья, добавлен 19.10.2023Передача знань про толерантність через навчання. Формування умінь толерантної взаємодії з іншими. Створення толерантного середовища в навчальному закладі. Використання інтерактивних методів та прийомів у професійній підготовці майбутніх вчителів.
статья, добавлен 31.01.2018Критерії ефективного контролю рівня знань, умінь і навичок студентів, що розроблені на підґрунті закордонних та вітчизняних пiдxoдів до оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи. Cиcтeмa контролю рівня знань та умінь.
статья, добавлен 29.11.2016Зміст та основні складові готовності вчителів до здійснення консультаційної профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Визначення сукупності психолого-педагогічних та спеціальних знань, умінь та навичок вчителів для роботи зі старшокласниками.
статья, добавлен 09.04.2018Тренінг - запланований процес, призначений надати соціально значиму інформацію, поповнити, оновити знання, створити умови для формування умінь і навичок та ставлень. Освітній тренінг - провідна інтерактивна технологія для навчання іноземної мови.
статья, добавлен 17.11.2021Особливості цифровізації та її впровадження у процесі підготовки вчителів та державних службовців у контексті української післядипломної педагогічної освіти. Доступність роботи в сучасних онлайн- та офлайн-умовах під час підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2022Основні педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності вчителів французької мови у післядипломній освіті. Навчання у педагогічних закладах на факультетах іноземних мов у контексті проблеми формування професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018- 89. Вітчизняна педагогічна теорія про розвиток освіти в Україні у контексті євроінтеграційних процесів
Основні аспекти наукового пошуку вітчизняних учених і фахівців у галузі освіти щодо проблеми розвитку освіти в Україні у контексті євроінтеграційних процесів. Осмислення реалій педагогічної практики для використання у національній системі освіти.
статья, добавлен 01.02.2018 Розгляд потреби формування інформаційної культури фахівця будь-якого профілю. Описано умови впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес підготовки фахівців немовних закладів освіти, розроблено завдання для запровадження кожної умови.
статья, добавлен 14.10.2018Підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Особливості професійної діяльності педагога вищого навчального закладу. Формування проективних знань і навичок викладача. Розвиток комунікативних і дослідницьких компетенцій майбутніх вчителів.
статья, добавлен 15.10.2024Характеристика і аналіз неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Розробка і апробація блочної моделі цього процесу.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження проблеми неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл, а також розроблення блочної моделі даного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтуванно передумови розвитку іншомовної освіти в контексті підготовки майбутніх вчителів фізичного виховання. Розглянтуо комплексні методики культуроцентричного і проблемно-орієнтованого навчання. Методологічні основи мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Викладення особливостей суспільства знань і значення освіти для його підтримки. Підходи до його визначення та характеристики. Аналіз розбудови суспільства знань для ефективної протидії кризам і катастрофам, зокрема в контексті воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023Розгляд проблем формування прогностичних умінь майбутніх менеджерів у вищих аграрних навчальних закладах. Використання методів інтерактивного навчання, комп’ютерних засобів освіти. Психолого-педагогічні умови, які сприяють формуванню прогностичних умінь.
автореферат, добавлен 29.07.2015Загальна характеристика головних психолого-педагогічних проблем формування навчальних умінь у школярів. Знайомство з особливостями підвищення ефективності навчально-виховного процесу на основі впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.12.2020Особливості природи знань у сучасному суспільстві. Пошук орієнтирів модернізації освітньої сфери й окреслення шляхів її розвитку. Популяризація освіти, знань й навчальних технологій. Потенційні можливості для розвитку суспільства й освітньої сфери.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз сучасного стану проблеми в науково-теоретичній та навчально-методичній літературі. Педагогічні засади та вихідні позиції формування вмінь аналізувати художні образи-персонажі літературних творів історичної тематики у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 04.03.2014Загальна характеристика якості як фундаментального принципу освіти. Знання, уміння і навички випускників як основні критерії при оцінці якості освіти. Особливості впровадження якості як фундаментального принципу вищої освіти Болонського процесу в Україні.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012