Знание в научной психологии как объект исследования психосемантики
Психосемантика в исследовании научных значений. Методология психосемантики и проблематизации классического субъекта. Психосемантика в осмыслении проблем субъекта и научного знания. Методы исследования значений в психосемантике с точки зрения субъекта.
Подобные документы
Изучение трех взаимосвязанных направлений исследований психологии субъекта. Характеристика процессуальных, метаперсональных и духовно-практических оснований развития субъектности человека. Субъектно-деятельностный подход как перспектива психологии.
статья, добавлен 09.06.2021Нравственные детерминанты как одна из базовых составляющих поведенческой активности субъекта. Результаты исследований нравственно-этической самооценки учащихся на базе модели психологической организации человека как субъекта развития и саморазвития.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ наблюдения как способа сбора научной информации. Достоинства и недостатки данного метода. Надзор целостного потока активности субъекта и его описание. Применение социологического присмотра при исследовании поведения индивидов и групп в труде.
контрольная работа, добавлен 09.10.2016Классификация методов психологического исследования и требования, предъявляемые к методам исследования. Границы применимости экспериментальных методов в психологии. Характеристика форм человеческого знания: религиозного, философского и позитивного.
контрольная работа, добавлен 25.10.2011Исследования по опроснику "Психологические характеристики субъекта", которые проводились в школе Емельяновского района Красноярского края. Классификация трудностей общения: ситуативные, смысловые, мотивационные. Портрет субъекта затрудненного общения.
статья, добавлен 30.10.2020Понятие экспериментальной психологии: история формирования и основные подходы к определению ее значения как науки. Научная методология экспериментальной психологии, ее объект и предмет. Нормативный процесс научного исследования, порядок его построения.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011Изучение антропоцентристской методологии психолога Б.Г.Ананьева, его научной школы - комплексного подхода к исследованию человека, при котором бытие человека как индивида, индивидуальности, субъекта и личности стало предметом научного исследования.
статья, добавлен 07.10.2009Характеристика науки – сферы человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о действительности, отвечающее критерию истинности. Применение постулатов научного метода в психологии. Основная методика психологического исследования.
реферат, добавлен 16.02.2011Периодизация развития научного знания - одна из наиболее важных методологических проблем современной истории психологии. Определение вклада научной деятельности С.А. Богданчикова в анализ направлений методологии историко-психологических исследований.
статья, добавлен 27.06.2021Семантический дифференциал — метод построения индивидуальных или групповых семантических пространств. Область психологии, исследующая происхождение, строение, формирование и функционирование системы значений индивидуального или коллективного субъекта.
презентация, добавлен 25.06.2023Раскрываются теоретические положения о психологии комбинаторных способностей. Комбинаторная деятельность рассматривается с точки зрения продуктивности интеллекта ее субъекта и трактуется с позиции деятельностного методологического подхода А. Леонтьева.
статья, добавлен 19.09.2022Рассмотрение различных уровней научного подхода к определению понятия "методология". Сущность научного исследования, выявление его современных характеристик. Определение нормативов верификации гипотез в экспериментальной науке - социальной психологии.
реферат, добавлен 09.11.2010Рассмотрение личности субъекта адаптации. Анализ и характеристика феномена самопринятия, исследование самопринятия как характеристики личности субъекта адаптации. Особенности процесса раскрытия адаптационного потенциала личности субъекта адаптации.
статья, добавлен 05.01.2021Психологические и метафизические контексты восприятия живописных образов эпохи Ренессанса. Психосемантика восприятия музыкального искусства молодежью с разным уровнем музыкальной подготовки. Роль поэтической формы в принятии художественных произведений.
реферат, добавлен 25.03.2010Психологическая сущность понятия "эдипов комплекс". Влияние эдипальной зависимости на структуру психики субъекта. Возможности познания психики с использованием художественных произведений в качестве образного стимула. Механизм проективной идентификации.
статья, добавлен 04.03.2018Основные подходы к исследованию логической структуры психологической науки. Разработка категории "субъект" в разных психологических концепциях, динамика ее развития. Дифференциация полей значений категорий субъекта, личности, индивида и индивидуальности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Анализ теоретико-методологических аспектов исследования понятий "символизация" и "символические ресурсы личности", сущности символических процессов и их роли в социально-психологической адаптации субъекта. Организация взаимодействия субъекта с людьми.
статья, добавлен 23.11.2022Основные отрасли психологии, отличия научной и житейской психологии, методы исследований. Стадии развития психики животных. Строение коры головного мозга, понятие о сознании. Формирование личности человека как сознательного субъекта деятельности.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Раскрыта проблема исследования личностного развития в исследованиях представителей психодинамического, гуманистического и экзистенционального направлениях. Указывается на обнаружение противоречий, влияющих на процесс личностного развития субъекта.
статья, добавлен 01.02.2019Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет, задачи и методы современной социальной психологии. Методы социально-психологического исследования. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
презентация, добавлен 27.08.2013Классификация методов психолого-педагогического исследования по способу обработки данных. Внешнее реальное взаимодействие субъекта и объекта исследования. Множественность классификаций и характеристик методов. Изучение и обобщение педагогического опыта.
доклад, добавлен 07.12.2011Объект и предмет психологической науки, ее методология. Отрасли психологии, этапы ее развития. Развитие психики, свойства и структура сознания. Психология человека как субъекта деятельности и познания. Психофизическая и психофизиологическая проблемы.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011Теоретическое обоснование новых для психологии личности и психологии субъекта понятий "смысложизненные задачи", "смысложизненные переживания", "смысложизненные состояния". Общая психологическая характеристика и классификация смысложизненных состояний.
статья, добавлен 29.01.2021Изучение понятия личности в психологии, как человека в совокупности его социальных и жизненно важных качеств, приобретаемых в результате социального развития. Проблемы исследования личности-субъекта деятельности. Анализ различных трактовок понятия.
реферат, добавлен 14.04.2013Осмысление полифоничности экстремизма. Экстремизм - семантическое пространство с потенциально большим количеством значений. Многогранность подходов с точки зрения философии, психологии, социологии. План социально-психологического исследования феномена.
статья, добавлен 20.03.2019