Методика обучения школьников декоративно-прикладному искусству на примере изучения техники вышивания лентами в рамках внеаудиторных занятий
Основные универсальные учебные действия, формируемые на уроках декоративно-прикладного искусства. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности. Материалы для изготовления панно, техника выполнения вышивки.
Подобные документы
Значение эстетического воспитания школьников средствами народного и декоративно-прикладного искусства Дагестана. Анализ основных школ вышивок народов Дагестана. Оценка творческого потенциала художественного текстиля, его ценность для воспитания.
статья, добавлен 14.10.2018Ценностные ориентиры обучения детей изобразительному искусству. Приёмы и образовательные технологии, направленные на развитие художественно-творческих индивидуально-выраженных способностей учащихся применяемые на уроке и во внеурочной деятельности.
практическая работа, добавлен 09.01.2016Возможности использования интегративного подхода в процессе профессионального обучения студентов декоративно-прикладного искусства. Этапы формирования обучения студентов, содержание дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла.
статья, добавлен 25.02.2019Исторические предпосылки и методы использования наследия наших предков. Условия и закономерности формирования профессиональных компетенций выпускников через освоение и применение традиционных знаний декоративно-прикладного искусства при создании дизайна.
статья, добавлен 27.06.2020Обзор направлений народно-прикладного искусства и оценка его воспитательного значения в педагогическом процессе детского сада. Изучение методики ознакомления дошкольников с произведениями народного искусства. Методика приобщения детей к русской культуре.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Развитие фантазии, творческой активности, мелкой моторики пальцев - важная задача образовательной деятельности с детьми младшего школьного возраста. Вышивание - известный вид народного искусства. Ознакомление с канвой - этап изучения техники вышивки.
статья, добавлен 28.01.2021Способы приобщения детей к продуктивной творческой деятельности. Формирование творческой личности. Дымковская игрушка как вид декоративно-прикладного искусства. Организация рабочего места. Советы по развитию творческих способностей воспитанников.
доклад, добавлен 08.06.2015Специфика преподавания академической скульптуры художникам декоративно-прикладного искусства. Разработка эффективной педагогической модели для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных создавать уникальные выразительные произведения.
статья, добавлен 25.02.2019Понятие и основные этапы профессионального становления. Структура и принципы формирования профессиограммы педагога дополнительного образования. Самодиагностика готовности к овладению профессией. Анализ опыта в области декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Формирование художественного вкуса подростков, их способности анализировать и высказывать оценочные суждения о произведениях искусства. Учет возрастных и психологических особенностей восприятия в процессе приобщения детей к изобразительному искусству.
статья, добавлен 28.11.2018Описание метода преподавания кубанского национального костюма на уроках изобразительного искусства. Связь изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства в целях образования и эстетического воспитания школьников на национальных традициях.
статья, добавлен 26.04.2017Изучение видов изобразительного искусства. Исследование роли учебных занятий при формировании высоких эстетических чувств у школьников. Рассмотрение традиционных методов обучения в Узбекистане. Проведение занятий по изобразительному искусству в школах.
статья, добавлен 03.03.2018Рассмотрение вопроса необходимости применения декоративно-прикладного творчества в художественных школах. Анализ основных методов и подходов развития творческого потенциала учащихся. Основные условия его активизации в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 13.04.2018Предметные, метапредметные и личностные задачи программы формирования знаний в области парикмахерского искусства в учреждении дополнительного образования. Развитие познавательного интереса к декоративно-прикладному искусству, скульптуре, дизайну.
статья, добавлен 19.12.2019- 91. Балльно-рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов художественно-графических факультетов
Пути повышения качества образования на художественно-графических факультетах. Методика внедрения балльно-рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов направления "Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству".
статья, добавлен 03.02.2019 Особенности подготовки бакалавров декоративно-прикладного искусства в вузе. Способы передачи знаний в народной среде. Обоснование необходимости взаимодействия учебного и творческого процессов для формирования профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности эстетического воспитания в младшем школьном возрасте на уроках изобразительного искусства. Основные художественные материалы и техники, рисунок и гравюра как виды графики. Методика выполнения графических рисунков в программе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 24.05.2013Книга как средство обучения младших школьников читательской самостоятельности. Требования к отбору книг на примере начального этапа обучения. Методика выполнения упражнений с книгой на уроках внеклассного чтения, их место в начальном учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Розкриття важливості вивчення декоративно-прикладного мистецтва на уроках технологічного напрямку у старшій профільній школі. Особливості викладу теоретичного матеріалу в модулі "Технологія об’ємної вишивки" при застосуванні техніки вишивки "Трапунто".
статья, добавлен 20.07.2018- 96. Учебная деятельность художественных мастерских в процессе работы над дипломными проектами студентов
Общая характеристика научно-поисковой деятельности в сфере декоративно-прикладного искусства. Знакомство с основными особенностями формирования профессиональных компетенций студентов в результате обучения резьбе и росписи по дереву в художественном вузе.
статья, добавлен 20.02.2022 Бумагопластика как наиболее современный вид искусства и средство художественной продуктивной активности учащихся. Виды бумагопластики и их характеристика. Особенность кружковой работы как внеурочной формы развития творческих способностей учащихся.
доклад, добавлен 13.05.2015важность формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе. Процесс формирования УУД на примере уроков окружающего мира, представлены методы и приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в процесс обучения.
статья, добавлен 27.10.2024Решение задачи органичного соединения в технологическом обучении на основе декоративно-прикладного искусства видов художественной активности учащихся: восприятия искусства (потребления) и овладения навыками (производства). Изучение народных промыслов.
контрольная работа, добавлен 26.03.2015Актуальность определения значимости и места занятий декоративно-прикладным искусством на примере кружевоплетения. Многообразные оттенки содержания декоративного образа. Их выражение с помощью технологий кружевоплетения и через формообразование материала.
автореферат, добавлен 16.07.2018