Методика обучения школьников декоративно-прикладному искусству на примере изучения техники вышивания лентами в рамках внеаудиторных занятий
Основные универсальные учебные действия, формируемые на уроках декоративно-прикладного искусства. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности. Материалы для изготовления панно, техника выполнения вышивки.
Подобные документы
Принципы систематизации в обучении студентов-художников декоративно-прикладного искусства способам перевода натурного природного мотива в орнаментальную форму во время летней пленэрной практики. Проблема формирования декоративного мышления у студентов.
статья, добавлен 12.10.2021- 102. Методологические основы успешного обучения гимнастическим упражнениям в общеобразовательной школе
Процесс обучения школьников гимнастическим упражнениям на уроках физической культуры. Двигательные умения, навыки и способности для занятий гимнастикой. Методы и приемы обучения; использование и применение карточек по овладению гимнастической техникой.
дипломная работа, добавлен 08.12.2021 Принципы обучения теоретическому моделированию на уроках химии, роль рефлексии в процессе познания учащихся. Сущность коллективной системы обучения, взаимодействия "ведущий-ведомый" и модели "Мозаика", анализ результатов их использования в средней школе.
курсовая работа, добавлен 04.09.2010Определение эффективного способа формирования этнической идентичности у младших школьников. Занятия по народному декоративно-прикладному искусству, оказывающие положительное влияние на формирование этнической принадлежности младших школьников.
статья, добавлен 23.11.2020Технология обучения учащихся общеобразовательных школ. Методика обучения школьников технологии аппликационных работ с природным материалом. Основные инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения. Сценарий урока по аппликациям.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Развитие научно-технического и декоративно-прикладного творчества учащихся младших классов. Создание мультипликационного фильма на английском языке по мотивам известной русской сказки "Репка". Особенности организации внеурочной деятельности школьников.
научная работа, добавлен 03.05.2019Понятие изобразительного искусства и его виды: изобразительные виды декора, народный орнамент. Изучение методики развития творческих способностей младших школьников в декоративно-прикладном искусстве, использование приемов и методов дифференциации.
творческая работа, добавлен 12.11.2009Ознакомление учащихся с народным декоративно-прикладным искусством и основными видами композиции. Сущность вышивки, ее главные компоненты. Процесс создания орнамента, характеристика основных его типов. Описание ромба как одного из главных символов.
конспект урока, добавлен 24.05.2013- 109. Навчально-виховний процес підготовки фахівців декоративно-прикладного мистецтва: теоретичний аналіз
Проблема підготовки майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва. Сутність феномена "професійна підготовка фахівців декоративно-прикладного мистецтва" як особливого виду професійної підготовки. Засвоєння особистістю культурної спадщини народу.
статья, добавлен 29.08.2018 Истоки и описание видов декоративно-прикладного искусства. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Использование матрёшки, дымковской игрушки на занятиях в детском саду. Характерные особенности работ народного прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 16.10.2013Содержание и педагогические требования к внеурочной деятельности, основные показатели эффективности внеурочной работы по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности". Реализация внеурочной деятельности в МОАУ "СОШ № 56 им. Хана В. Д. г. Оренбурга".
курсовая работа, добавлен 07.04.2016Теоретическое исследование проблемы развития профессиональных компетенций будущих дизайнеров средствами декоративно-прикладного искусства. Выделение художественно-эстетической компетенции как одной из важнейших составляющих профессионализма дизайнеров.
статья, добавлен 22.09.2022Особенности художественной деятельности и творческих возможностей младшего школьников. Воображение и его развитие в детском возрасте. Основные центры берестяных ремесел. Методика разработки блока урока на занятиях по художественной обработке бересты.
курсовая работа, добавлен 16.09.2019Декоративно-прикладне мистецтво в системі цінностей людської культури, його витоки й види. Традиції і новизна, краса і користь, що поєднуються в сучасних роботах гжельских майстрів. Особливості декоративно-прикладного мистецтва в роботі з дошкільниками.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Характеристика и технология выполнения счётных швов: набор, гладь, роспись, гобеленовый шов. Методика выполнения одиночного креста в два приема. Преобразование картинки с помощью специальных программ для вышивания в схему для вышивки, этапы процесса.
разработка урока, добавлен 01.11.2016Календарно-тематические планы лекций и практических занятий. Техника обучения стойкам, перемещениям и подачам, передачи мяча, нападения, блокирования и защиты. Методика организации занятий по волейболу в школе. Развитие физических качеств волейболистов.
методичка, добавлен 22.10.2014- 117. Ценностное воспитание учащихся средством декоративно-прикладного искусства на уроках технологии
Предмет "Технология" как необходимый компонент общего образования. Рассмотрение основных особенностей влияния современного образования на формирование системы ценностей личности гражданина. Общая характеристика задач по ценностному воспитанию учащихся.
статья, добавлен 24.02.2019 Основные компоненты субъектности учащихся. Сущность праксеологического подхода и особенности его реализации для развития субъектности учащихся в процессе обучения информатике. Методика обучения информатике с использованием разноуровневых форм обучения.
автореферат, добавлен 13.08.2018Роль искусства на этапе начального образования. Народное декоративно-прикладное искусство в художественном развитии детей. Факторы успешного развития творческих способностей детей. Организация занятий по декоративной лепке, примеры творческих заданий.
курсовая работа, добавлен 09.01.2014Принципы организации учебного процесса в рамках автономного обучения английскому языку, учебные техники и стратегии, используемые в образовательном процессе. Преимущества автономного обучения. Диалогическая, полилоговая, групповая, игровая форма обучения.
статья, добавлен 27.09.2018Эстетическое развитие и воспитание личности. Восприятие произведений искусства детьми дошкольного возраста. Декоративно-прикладное искусство как средство приобщения ребенка к пониманию прекрасного. Обучение малышей изобразительному творчеству.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики. Характеристика и специфика гуманитаризации математического образования. Сущность и значение универсальных учебных действий, их функции, виды, познавательные учебные действия.
реферат, добавлен 09.07.2015Рассмотрение основ нравственно-эстетического воспитания и его значения в становлении личности ребенка. Изучение педагогических условий и методик нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Создание спортивных, эстетических, культурно-массовых и публицистических кружков, секций и факультативов с целью развития творческого потенциала студентов. Способы внеурочной деятельности студентов колледжа. Уровни знаний и практических умений студентов.
статья, добавлен 02.03.2019Искусство гобелена как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию дошкольников в процессе приобщения к искусству гобелена. Рассмотрение видов декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014