Забывание и память в структуре личного тождества
На основе анализа исследований Яна Хакинга психического расстройства "Dissociative Identity Disorder", вызывающего формирование в одном индивиде различных центров идентичности изучение роли памяти и забвения в формировании идентичности личности.
Подобные документы
Память как одно из основных психологических понятий. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Физиологические процессы памяти, которые протекают в полушариях головного мозга человека. Виды памяти, их характеристика.
реферат, добавлен 22.11.2010Изучение понятия, механизмов памяти, а также основных ее процессов: заучивания, сохранения, воспроизведения информации, узнавания и забывания. Особенности классификации памяти по характеру целей деятельности и по продолжительности сохранения материала.
контрольная работа, добавлен 28.01.2013Современные представления об особенностях развития идентичности молодого поколения в связи с интернет-активностью и использованием социальных медиа. Анализ результатов исследований, свидетельствующие о культурной опосредованности онлайн-идентичности.
статья, добавлен 16.04.2023Э. Эриксон - психолог, последователь 3. Фрейда. Главное ядро его учения: разработка понятий личной и групповой идентичности, психического моратория, учения о юношеском кризисе идентичности. Основные этапы психосоциального развития личности по Э. Эриксону.
реферат, добавлен 17.02.2011Изучение механизмов памяти и забывания. Характеристика видов памяти, выявление ее связи с личностью. Рассмотрение основных ее процессов: запоминания, сохранения, узнавания и воспроизведения. Описание нарушений памяти, приемов и средств ее улучшения.
курсовая работа, добавлен 13.09.2015Обзор взглядов на гомосексуальность как на симптом психического расстройства, как на альтернативный, но возможный вид психосексуальной идентичности. Эволюция модели гомосексуальности в разное время. Проблемы современных исследований этого феномена.
статья, добавлен 05.07.2018- 57. Функции памяти
Память как способ хранения информации, ее функции: запоминание, сохранение и забывание, узнавание и воспроизведение. Законы памяти, классификация видов, причины мнемических расстройств. Тесты для определения памяти у детей, рекомендации по ее улучшению.
контрольная работа, добавлен 06.12.2013 Создание виртуальной среды, в которой свободно может существовать любая физическая личность, создавшая виртуальную страницу. Влияние Интернета, напрямую взаимосвязанного со "вторичной" виртуальной реальностью, на формирование идентичности личности.
статья, добавлен 08.12.2024Научные подходы к изучению памяти. Виды памяти по характеру участия воли в запоминании и воспроизведении. Механизм мнемических процессов (запечатление, хранение, воспроизведение, забывание). Метод Цицерона и метод ассоциаций как мнемонические приёмы.
контрольная работа, добавлен 17.01.2012Память как форма психического отражения действительности, классификация видов памяти. Этапы осуществления фиксации информации, уровни регуляции памяти. Основные физиологические теории памяти, их суть и особенности. Биохимические исследования памяти.
презентация, добавлен 06.09.2017Понятие этнической идентичности. Ее основные типы и компоненты. Особенности этнической идентичности людей, находящихся в ситуации острой социальной нестабильности. Язык как важнейших этнодифференцирующих признаков. Формирование этнической идентичности.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Понятие этноса, этнической идентичности личности. Проявление особенностей этнической идентичности людей в ситуации острой социальной нестабильности. Ее типы и когнитивный и аффективный компоненты. Этапы становления и развития этнической идентичности.
курсовая работа, добавлен 05.06.2012Краткая история исследований по психологии памяти. Сущность, общая характеристика, задачи и функции памяти как сложного психического явления. Особенности развитие памяти у детей в первые годы их жизни. Овладение произвольными формами запоминания.
реферат, добавлен 22.07.2013Систематизированы основные направления современных исследований функций автобиографической памяти личности. Проанализирован ряд зарубежных исследований по данной проблематике. Кратко описаны основные группы функций автобиографической памяти личности.
статья, добавлен 28.04.2018Память как форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта. Психологический уровень изучения механизмов памяти. Понятие теории гештальтпсихологии. Сторонники химических теорий памяти.
эссе, добавлен 11.10.2014Виды памяти: сенсорная, кратковременная и долговременная память. Роль некоторых факторов в процессе запоминания. Процессы, связанные с памятью, кодирование и хранение (архивизация), извлечение. Забывание и условия, на него влияющие, интерференция.
контрольная работа, добавлен 31.05.2009Анализ потребности в формировании гражданской идентичности и поддержании позитивной этнической идентичности. Обзор условий мультикультурализма и становления гражданского общества на этапе развития в полиэтнических государствах постсоветского пространства.
дипломная работа, добавлен 13.04.2019Описание памяти как сложного психического процесса, состоящего из нескольких частных процессов, связанных друг с другом. Физиологические механизмы этого процесса, приемы, позволяющие расширить объем запечатленного материала. Расстройства памяти.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Память как совокупность процессов запоминания, сохранения, воспроизведения, припоминания, а также забывания информации. Сущность полезного и вредного забывания. Характеристика методов тренировки памяти. Обучение и развитие состояния памяти человека.
реферат, добавлен 05.06.2013Исследование факторов риска развития пограничной патологии у педагогов и студентов. Наличие экзистенциального диалога как педагогическое условие гуманитаризации образования. Компонент образовательной идентичности, служащий основой профессионализации.
статья, добавлен 05.01.2021Понятие, классификация и способы развития памяти. Изучение механизмов запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания информации. Выявление законов памяти в чистом виде (без мышления) Эббингаузом. Сущность эффекта края и явления реминисценции.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010История изучения памяти как формы психического отражения. Общее представление о памяти, ее разновидности и их особенности. Основные процессы и механизмы памяти. Процессы сохранения, воспроизведения, узнавания. Индивидуальные различия памяти у людей.
реферат, добавлен 25.01.2013Психологическая характеристика памяти: ассоциативная и деятельностная теории памяти, память с точки зрения гештальттерапии. Сущность памяти как психического процесса, виды и законы памяти. Анализ и характеристика основных методов исследования памяти.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность проблемы развития памяти у детей школьного возраста, методы и инструменты ее разрешения. Процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение.
реферат, добавлен 24.11.2010Изучение половозрастной идентичности как элемента идентичности личности. Особенности гендерной социализации у детей с ограниченными возможностями здоровья. Характеристика основных факторов формирования половозрастной идентичности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2018