Культура міжнаціонального спілкування старшокласників: сутність поняття
Основні напрями дослідження поняття "культура міжнаціонального спілкування старшокласників" (КМНССК) як інтегрованої якості особистості, вікові характеристики старшокласника. Сутність КМНССК з філософських, психологічних та педагогічних позицій.
Подобные документы
Поняття, якості та основні функції культури мовлення викладача. Принципи та особливості педагогічного спілкування з учнями. Характеристика прийомів спілкування для забезпечення ефективної навчальної діяльності школярів та повноцінної презентації знань.
доклад, добавлен 27.05.2015Сутність поняття "громадянська самосвідомість" старшокласників, зміст, форми, методи та педагогічні умови, які забезпечують ефективність його виховання. Педагогічна результативність запропонованих методичних рекомендацій щодо виховання старшокласників.
автореферат, добавлен 08.11.2013Дослідження проблеми сформованості культури спілкування у майбутніх корекційних педагогів. Значущість культури спілкування у житті людини та професійній діяльності корекційного педагога. Особливості спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження формування професійної перспективи у старшокласників. Аналіз взаємозв’язку життєвих і професійних очікувань, ціннісних орієнтацій та життєвої мети підлітків із професійними планами, уміння пов’язувати їх з актуальною життєвою ситуацією.
статья, добавлен 10.12.2016Сутність поняття спілкування, його рівні та функції. Причини та наслідки виникнення бар’єрів взаєморозуміння. Загальна характеристика вербальних та невербальних засобів спілкування. Основні комунікативні вміння, що є необхідними у викладацькій діяльності.
шпаргалка, добавлен 30.10.2010Сутність поняття "культура поведінки". Основні методи і прийоми формування у дітей культурно-гігієнічних навичок і звичок, культури спілкування та діяльності. Формування вміння обирати оптимальні форми та методи роботи вихователя з дошкільниками.
лекция, добавлен 02.11.2013- 32. Формування культури мовленнєвого спілкування учнів початкової школи засобами новітніх технологій
Характерні ознаки культури мовленнєвого спілкування молодших школярів. Поняття "мовленнєва культура" та "культура мовлення". Інтерактивні методи інтенсифікації навчального процесу. Використання засобів новітніх технологій у мовленнєвих ситуаціях.
статья, добавлен 03.02.2018 Педагогічне спілкування як професійно-етичний феномен: сутність поняття, класифікація та головні ознаки, його суб’єкт та орієнтація на поліфункціональність. Характеристика "ефекту Пігмаліона" та психологічний портрет особистісно орієнтованого вчителя.
реферат, добавлен 23.10.2010Різноманітність підходів до визначення поняття "естетичних суджень", "естетична оцінка". Вікові особливості учнів старшого шкільного віку. Педагогічні умови функціонування естетичних суджень та оцінок старшокласників на уроках художньої культури.
курсовая работа, добавлен 16.07.2010Аналіз наукових поглядів на сутність відповідального батьківства, уточнення сутності поняття "готовність старшокласників до відповідального батьківства", його складників. Взаємодія сім’ї і школи як соціальних інститутів у формуванні особистості.
статья, добавлен 16.11.2021Розгляд мотиваційного аспекту формування культури спілкування, що є необхідною умовою високого рівня підготовки конкурентоспроможного фахівця, який здатен до ефективного спілкування в професійному середовищі. Комплексний аналіз поняття "мотивація".
статья, добавлен 24.05.2023Ознайомлення з результатами емпіричного вивчення ставлення старшокласників до дистанційного навчання. Аналіз необхідності спілкування з однокласниками, яке в умовах дистанційного навчання є утрудненим, що помітно впливає на їх навчальну мотивацію.
статья, добавлен 13.07.2022Визначення типів і форм спілкування в освітньому середовищі закладу вищої освіти. Напрямки розвитку культури суспільства. Аналіз передумов ефективної ділової взаємодії у процесі спілкування. Особливості процесу підвищення кваліфікації майбутніх фахівців.
статья, добавлен 04.12.2023- 39. Дидактичні засади формування вмінь ділового спілкування учнів у навчальному процесі старшої школи
Дослідження особливостей організації ділового спілкування школярів. Обґрунтування дидактичних засад та етапів технології формування вмінь ділового спілкування старшокласників. Характеристика основних способів комунікативної діяльності в процесі навчання.
автореферат, добавлен 14.07.2015 - 40. Формування культури професійного спілкування у майбутніх офіцерів МВС України в процесі навчання
Сутність та компонентний склад культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС. Педагогічні умови, що сприяють успішному формуванню культури спілкування курсантів вищих навчальних закладів МВС України, методи, форми і засоби їх реалізації.
автореферат, добавлен 29.08.2013 Розгляд особливостей та ролі діалогічного спілкування. Дослідження умов виникнення діалогічного спілкування, його основні характеристики. Обґрунтування умов, за яких відбувається ефективне діалогічне спілкування у особистісно-орієнтованому навчанні.
статья, добавлен 18.10.2017Підходи до аналізу та класифікації комунікативних стратегій, до формування стратегічної компетентності. Здатність компенсувати у процесі спілкування недостатність знання мови, а також мовленнєвого і соціального досвіду спілкування іноземною мовою.
статья, добавлен 26.08.2018Трактування понять "діалог", "культура діалогу", "культура професійного діалогу". Проблеми формування культури професійного спілкування майбутніх медиків під час навчання у виші. Підвищення якості підготовки та виховання фахівців з охорони здоров'я.
статья, добавлен 06.04.2019Місце професійного спілкування в структурі діяльності вчителя, визначення сутності професійної спрямованості особистості, окремих умов та шляхів її формування. Пошук причин проблем учня через спостереження за зовнішніми проявами поведінки, емпатії.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз питання особливостей міжособистісної комунікації старшокласників в умовах інклюзивного навчання. Огляд підходів до визначення поняття "інклюзивна освіта", аналіз формування такої якості особистості старшокласників, як комунікативна толерантність.
статья, добавлен 28.08.2020Особливості та закономірності міжособистісного спілкування педагогів та учнів в умовах сучасної школи. Аналіз форм і методів роботи щодо формування педагогічної культури спілкування. Критерії культури спілкування й взаємин у повсякденному житті.
статья, добавлен 18.02.2016Особливості та закономірності міжособистісного спілкування педагогів та учнів в умовах сучасної школи. Форми й методи роботи щодо формування педагогічної культури спілкування. Компоненти культури спілкування - моральний і психологічний, їх характеристика.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність особистісно-орієнтованої системи навчання як типу освітнього процесу. Критерії якості освіти. Експериментальна перевірка педагогічних умов ефективності забезпечення якості освіти старшокласників ліцею в особистісно-орієнтованій системі навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз психолого-педагогічних засад розвитку громадянської зрілості старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів. Складники громадянської зрілості старшокласника. Обґрунтування педагогічних технологій забезпечення розвитку громадянської зрілості.
статья, добавлен 19.07.2018Діалог як спосіб спілкування. Чинники продуктивності пізнавальної діяльності. Підходи до розуміння проблеми діалогу як шляху до розвитку особистості. Вивчення методики навчання діалогічному мовленню старшокласників. Розгляд сутності евристичної бесіди.
статья, добавлен 30.01.2022