Непрерывное социальное образование в России: исторический опыт и специфика
Процесс становления отечественной системы подготовки специалистов в области социальной работ. Создание методической базы непрерывного, многоуровневого социального образования. Развитие института гражданского общества, повышение престижа социальной работы.
Подобные документы
Отсутствие фундаментальной базы, на которую студенты могли бы опираться в профессиональной деятельности - недостаток системы подготовки специалистов в области информационных технологий в России. Роль бизнеса в создании системы образования в сфере ИТ.
статья, добавлен 06.04.2019- 77. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Раскрытие сущности и фундаментальных принципов системы непрерывного образования. Создание профильно-локализованных и структурно взаимосвязанных учебных и образовательных комплексов типа "колледж-ВУЗ" как главная цель долгосрочной подготовки специалистов.
статья, добавлен 23.12.2019Формирование социально-педагогической сферы деятельности в РФ. Требования к специалисту в области социального воспитания. Моделирование профессиональной подготовки педагогов в Тюменском государственном университете. Развитие дополнительного образования.
статья, добавлен 28.05.2021В статье раскрывается роль дополнительного профессионального образования в процессе подготовки трудовых кадров к новым видам профессиональной деятельности. Указывается на повышение значимости этой роли для увольняемых из армии военных специалистов.
статья, добавлен 08.05.2022Характеристика отечественной системы образования. Проблемы в сфере общего среднего и высшего образования России (как затрагивающие наиболее широкие слои населения). Улучшение педагогического образования и повышение мотивации учащихся педагогических вузов.
статья, добавлен 04.05.2019Типы современных педагогических систем. Создание всеобщего непрерывного профессионального образования в России. Требования к преподавателям общеобразовательных учреждений, повышение их управленческой компетентности. Стимулирование мотивации к учебе.
материалы конференции, добавлен 16.12.2014Подготовка ученика к единому государственному экзамену. Главные задачи и функции контроля ЕГЭ, уровень образования. Непрерывное образование как целостный процесс, обеспечивающий развитие творческого потенциала личности и обогащение ее духовного мира.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Установление российско-китайских дипломатических отношений и начало сотрудничества Пекинского политехнического института с российскими вузами. Вклад специалистов Китайской Народной Республики в становление и развитие высшего образования в новом Китае.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ подходов к организации непрерывного профессионального образования. Международный опыт в области реализации многоуровневых моделей профессионального образования. Потребности общества относительно конкурентоспособного образовательного результата.
дипломная работа, добавлен 05.07.2016Сущность и структура предпрофильной подготовки. Основные проблемы на пути становления социального партнерства в сфере общего образования. Особенности развития системы социального партнерства в условиях предпрофильной подготовки на примере Юровской школы.
дипломная работа, добавлен 23.01.2012Создание национальной доктрины образования РФ. Анализ значения университетов как базы сохранения культурной, исторической и этнической самоидентификации русского народа. Эстетическое развитие личности педагога, формирование духовности и патриотизма.
автореферат, добавлен 26.01.2018Анализ исторического развития отечественной системы профессионального образования в контексте социально-экономического развития российского общества. Профессиональное образование в условиях глобализации и становления информационного общества в России.
автореферат, добавлен 20.01.2018Рассмотрение предпосылок и возможных последствий развития современной системы непрерывного образования в направлении цифровизации. Определение альтернативных стратегических векторов цифрового образования: технотронного и рефлексивно-сотворческого.
статья, добавлен 19.10.2021Исследование основных направлений социальной работы. Основы создания благоприятных условий для личностного развития человека. Особенности свободного воспитания в отечественной социальной педагогике. Анализ функций школьного социального педагога.
реферат, добавлен 14.10.2015Процесс, виды и формы образования. Национальная доктрина системы образования России. Профессиональное развитие молодых специалистов. Способы применения психологических знаний в области обучения и воспитания личности. Понятие "инновационное общество".
статья, добавлен 14.06.2013Основная задача современного морского университета - обеспечение высокого профессионального уровня в условиях развивающегося общества, изменений потребностей рынка труда. Процесс организации профессиональной подготовки специалистов морской отрасли.
статья, добавлен 18.02.2025Решение проблемы среднего всеобуча как центральная идея развития российского образования второй половины XX столетия. Создание стройной и эффективной системы многоуровневого народного образования, обеспечивавшего качество общеобразовательной подготовки.
статья, добавлен 13.11.2018Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодного профессионального события для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области образования. Использование идеи и технологии работы с молодыми и будущими педагогами.
статья, добавлен 25.12.2020Сущность и основные цели непрерывного образования кадров. Первый симпозиум на тему "Психолого-педагогические проблемы непрерывного образования". Расширение и диверсификация образовательных услуг, дополняющих базовое школьное или вузовское обучение.
презентация, добавлен 08.10.2017Образование как сфера социальной практики общества и специфическая область духовной деятельности. Появление тенденций непрерывного образования, основные принципы. Педагогика высшей школы, ее особенности, специфика научно-терминологического аппарата.
учебное пособие, добавлен 19.03.2016- 97. Организация системы образования в русле либеральных преобразований социальной сферы села 1990-х гг.
Выявление характерных черт и особенностей процесса изменения системы сельского образования в период либеральных реформ 90-х гг. XX в. Создание целостного представления о реформировании социальной сферы и системы образования на этапе рыночных отношений.
статья, добавлен 12.04.2023 Исследование теории и практики профессионально-педагогического образования. Рассмотрение непрерывной учебной подготовки педагогов профессионального обучения. Механизм отбора содержания методической базы образования на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Модернизации системы медицинского образования в России, повышение качества и эффективности практико-ориентированной подготовки специалистов. Создание центров симуляционного обучения врачей. Минимизации психофизического риска в медицинской практике.
статья, добавлен 23.04.2021Процесс интернационализации образования, его взаимосвязь с глобализацией; международный опыт. Выбор стратегий совершенствования профессиональной подготовки конкурентоспособных специалистов, обусловленный спецификой национальных образовательных систем.
статья, добавлен 30.09.2018