Непрерывное социальное образование в России: исторический опыт и специфика
Процесс становления отечественной системы подготовки специалистов в области социальной работ. Создание методической базы непрерывного, многоуровневого социального образования. Развитие института гражданского общества, повышение престижа социальной работы.
Подобные документы
Социальное образование как часть общего процесса социализации человека, как одна из составляющих структур его профессионального становления, и сфера подготовки специалистов социальной сферы. Становление субъектных качеств человека и условий среды.
статья, добавлен 18.03.2019Проблема внедрения системы непрерывного образования в вузе как основа для полноценного включения личности в жизнь, постоянно развивающегося и ускоряющегося в технологическом плане общества. Формирование новой системы ценности получения нового знания.
статья, добавлен 30.09.2020Британская система непрерывного педагогического образования. Эволюционирование и постепенное изменение содержания подготовки и переподготовки учителей. Глубинные изменения в социальной сфере в середине 1960-х гг. Процесс организации объединенных школ.
реферат, добавлен 18.11.2015Причины падения престижа высшего профессионального образования в России и мероприятия, направленные на повышение статуса специалистов технического профиля. Вопросы организации подготовки по перспективным специальностям, направлениям и профилям подготовки.
реферат, добавлен 22.05.2017Изучение процесса создания непрерывного профессионального образования в России. Роль профсоюзов в непрерывном профессиональном образовании. Непрерывное профессиональное образование как гарантия мастерства специалиста. Анализ государственной системы.
дипломная работа, добавлен 27.01.2010Обоснование концепции интегративно-дифференцированного подхода в непрерывном профессиональном образовании. Разработка системы непрерывной профессиональной подготовки (ПП) специалистов социальной сферы на основе данного подхода, условия непрерывной ПП.
автореферат, добавлен 20.01.2018Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Оценка школьного исторического образования. Исследование учебно-методической и дидактической литературы по развитию элементов гражданского общества, правового государства, демократических институтов на примере Новгородской и Псковской республик.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Становление социального образования как качественно нового и самостоятельного направления в национальной образовательной политике России. Основные факторы образования. Методологические проблемы историографии социальной работы, направления исследований.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Формирование основных принципов построения демократического справедливого гражданского общества Республики Узбекистан. Задачи реформирования системы непрерывного образования: улучшение кадрового потенциала, повышение престижности профессии воспитателя.
статья, добавлен 28.10.2018Изучение культурно-исторических предпосылок возникновения социальной педагогики в России. Обзор этапов её становления в современный период. Анализ методики и опыта работы социального педагога. Система подготовки кадров для работы в институтах социума.
реферат, добавлен 15.11.2012Особенности построения системы подготовки работников социального профиля в Албании. Реформы в области социально-профессионального образования страны. Обобщение основных предпосылок формирования социального работника как субъекта трудовой деятельности.
статья, добавлен 11.09.2013Исторический анализ становления внешкольного образования детей. Основные тенденции развития учреждений дополнительного образования детей в России. Воспитание и развитие социальной активности детей и подростков, повышение их общего культурного уровня.
статья, добавлен 12.04.2019Анализ исторического становления и факторы британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ века. Анализ уровневой структуры педагогического образования в Великобритании и отечественной педагогике второй половины ХХ века.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012- 16. К вопросу о компенсаторной направленности и социальных функциях педагогического образования в России
Характеристика проблемы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров в отечественной системе непрерывного образования, анализ возможных путей их решения. Прогностическая модель системы образования. Ключевые задачи в подготовке специалистов.
статья, добавлен 31.07.2018 Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Основные черты профессиональной подготовки. Важность социальной политики государства в области становления института социальной педагогики. Роль державных образовательных стандартов в развитии системы профессиональной подготовки социальных педагогов.
статья, добавлен 21.06.2021Актуальность непрерывного образования для развития личности и реализации его потенциала, как профессионального, так и личностного, на современном этапе развития общества. Краткий исторический обзор выявления "точек отчета" идеи непрерывного образования.
статья, добавлен 20.04.2018- 20. Профессионально-личностное развитие специалиста по социальной работе в период вузовского обучения
Проблемы профессионального становления студентов. Концептуальные принципы, содержание и методика подготовки специалистов по социальной работе. Критерии профессионально-личностного развития, модель подготовки в вузе специалистов по социальной работе.
автореферат, добавлен 26.03.2018 Раскрытие сущности понятия "непрерывное образование", его использование в педагогической деятельности. Анализ проблемы профессионального развития педагога в рамках непрерывного образования. Возможности повышения профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 18.05.2020Тренды развития педагогического образования в России, среди которых выделены: формирование системы непрерывного образования педагогов; создание онлайн-обучения; опора на практикоориентированность в процессе подготовки; развитие STEAM-образования.
статья, добавлен 25.06.2021Развитие системы образования в РФ. Основы непрерывного педагогического образования. Период адаптации и становления профессиональной деятельности молодого учителя под руководством опытных учителей школы. Повышение квалификации работающих учителей.
статья, добавлен 27.06.2013Определение и анализ сущности процесса модернизации образования. Рассмотрение главной задачи российской образовательной политики. Характеристика особенностей социальной работы. Описание специфики социальной работы, как профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.04.2018Образование как вид государственной деятельности. Изучение истории становления систем образования как основы и предпосылки выделения молодежи в качестве самостоятельной социальной группы, выступающей для государства объектом его молодежной политики.
статья, добавлен 29.05.2017