Дидактична система Ісмаїла Гаспринського
Педагогічна спадщина Ісмаїла Гаспринського. Сутність, зміст і структура дидактичної системи І. Гаспринського, її вплив на вдосконалення системи національного просвітництва й освіти кримськотатарського народу наприкінці ХIХ – на початку ХХ століть.
Подобные документы
Педагогічна технологія дидактичної гри у навчанні іноземних мов молодших школярів, організація етапів її реалізації: підготовчий, діяльнісний та завершальний. Функції вчителя й учнів на початковому, діяльнісному та завершальному етапах дидактичної гри.
статья, добавлен 02.03.2011Обґрунтування дидактичної системи підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації екологічного виховання. Комплексне вдосконалення компонентів відповідної дидактичної системи для модернізації процесу їх професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд дидактичних умов формування науково-дослідницької компетентності студентів екологічних спеціальностей в процесі фахової підготовки та можливі шляхи їх реалізації. Опис поняття "система" як дидактичної системи, яка належить до педагогічної системи.
статья, добавлен 19.06.2022Методика навчання спеціальності як педагогічна наука, яка вивчає закономірності навчально-виховного процесу при вивченні спеціальності. Відбір навчального матеріалу, роль кожного предмета з даної спеціальності, підбір елементів дидактичної системи.
реферат, добавлен 05.12.2018Культурно-просвітницьке життя Волинської губернії кінця XIX – початку XX ст. Зміст та структура шкільної музичної освіти в навчальних закладах Волині. Аналіз діяльності педагогів-музикантів досліджуваного періоду, їх дидактична та методична спадщина.
автореферат, добавлен 27.07.2014Cутність, зміст і структура дидактичної культури майбутнього вчителя. Мотиваційно-особистісний, дидактико-компетентнісний та аналітико-рефлексивний модулі процесу, системоутворюючими елементами яких є індивідуальний стиль дидактичної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Коротка біографічна довідка про М. Монтессорі. Педагогічна діяльність і теорія дошкільного виховання. Сутність, цілі та завдання системи М. Монтессорі. Загальна характеристика змісту та засобів навчання. Вплив її системи на розвиток освіти в світі.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Дослідження педагогічної спадщини К.Д. Ушинського, основні принципи та зміст навчання у закладах освіти. Характеристика важливості вивчення педагогічних поглядів видатного педагога в умовах реформування та удосконалення системи вищої освіти України.
статья, добавлен 10.01.2023Особовий фонд О. М. Пащенко, який зберігається у Науковому архіві Шевченківського національного заповідника. Твори педагога про Великого Кобзаря, які включають п’ять п’єс, присвячених різним життєвим етапам Т. Шевченка. Педагогічна спадщина О. Пащенко.
статья, добавлен 18.04.2023Історичні витоки і напрями національного виховання як педагогічної проблеми. Розбудова та відродження вітчизняної системи освіти. Характеристика мети національної ідеї - зміцнення національного середовища, актуалізація культурного розвитку народу.
статья, добавлен 09.04.2018Становлення та функціонування вищого початкового училища та церковно-парафіяльних шкіл повітового міста Сквири наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Сутність професійних навчальних закладів і гімназійної освіти. Розвиток шкільництва на теренах України.
статья, добавлен 11.10.2018Обґрунтування системи професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту в умовах неперервної освіти. З'ясування ключових характеристик дефініції "педагогічна система". Напрямки вдосконалення традиційної системи професійної освіти.
статья, добавлен 11.02.2022Дослідження необхідності модернізації системи освіти України. Вітчизняні освітні концепції кінця XX - початку XXI століть. Виховання моральної особистості у контексті програм та концепцій. Запровадження в навчальний процес новітніх досягнень освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості народного виховання. Роль національного виховання особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX ст. та педагогів XX ст. Родинна етнопедагогіка та принцип культуровідповідності. Національна педагогічна спадщина.
статья, добавлен 29.10.2016Методологічні засади впливу культури Донбасу на освітні процеси. Провідні тенденції розвитку системи освіти на Донеччині в кінці ХІХ – початку ХХ століття. Наукова і педагогічна діяльність освітян, науковців, громадських та культурних діячів Донеччини.
автореферат, добавлен 22.04.2014Зміст, структура й функції підготовки педагогів початкових класів України, характеристика та особливості етапів розвитку системи. Сутність ретроспективного аналізу системи підготовки фахівців. Творче використання національного педагогічного досвіду.
автореферат, добавлен 27.07.2015Функціонування системи народної освіти в другій половині XIX ст. під контролем Святійшого Синоду. Внесок церковно-парафіяльних і земських шкіл у навчання, виховання і просвітництво народу. Отримання базової освіти для дітей нижчих верств населення, селян.
статья, добавлен 10.11.2021Аналіз політичних, соціально-економічних, правових передумов створення системи педагогічної освіти Австрії. Дослідження та характеристика еволюції системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, статус учителів Австрії у ХІХ – початку ХХ ст.
автореферат, добавлен 26.08.2015Методологічні основи розвитку системи національної освіти. Законодавче визначення завдань та структури національної системи освіти. Сучасні погляди на перспективу розвитку системи освіти в Україні. Основні завдання закладів освітньої системи України.
реферат, добавлен 06.02.2018Аналіз педагогічної діяльності українського письменника та громадсько-політичного діяча XVII століття І. Галятовського. Огляд проблеми освіти та науки ХVІІ–ХVІІІ ст., що висвітлені у працях просвітителя. Дослідження системи національного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Модель проектування дидактичної системи підготовки економістів на основі модифікованих міжнародних стандартів ISO 9000 і 9001. Програма моніторингу якості дидактичної системи на основі показників і критеріїв рівнів професійної підготовленості бакалавра.
автореферат, добавлен 29.09.2015Характеристика освітніх та виховних ідей представників Просвітництва. Взаємодоповнення філософських та педагогічних систем цієї епохи. Проекти оновлення системи освіти Ш. Талейрана, Ж. Кондорсе, Л. Лепелетьє. Особливості педагогічної системи Ж. Руссо.
реферат, добавлен 21.03.2018Розгляд дидактичної концепції В.О. Сухомлинського як цілісного педагогічного явища, як системи, що забезпечує гармонійний розвиток особистості в єдності інтелектуального, творчого і морального розвитку. Необхідність формування національної системи освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Ключові проблеми сучасної економічної освіти в туризмі, аналіз впливу глобалізації на трансформацію освіти. Вплив системи освіти на формування соціально-культурної та особистісної ідентичності. Вектори вдосконалення професійної освіти у сфері туризму.
статья, добавлен 02.12.2018Постать Я. Коменського та значення його методик в педагогіці. Педагогічні погляди й діяльність Коменського, запровадження ним вікової періодизації розвитку дітей. Зміст освіти в школах середньовіччя, за виразом Я.А. Коменського, його дидактична система.
реферат, добавлен 07.06.2016