Современные педагоги-новаторы
Изучение новых подходов к воспитанию личности школьника. Современные педагоги-новаторы и их концепции. Обоснование теоретической и практической необходимости разработки проблем развития культуры личности для реального учебно-воспитательного процесса.
Подобные документы
Изучение сущности организации и анализ эффективности системного подхода в обучении младших школьников. Проблема оптимизации учебно-воспитательного процесса с точки с позиций педагогических теорий Френе, Беспалько, Данилова, Бабанского и Королева.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010Методы эффективной организации воспитания в профессиональных образовательных учреждениях, формирования интереса у молодежи к современным социокультурным процессам и личностному самоопределению, стремления к получению профессионального образования.
статья, добавлен 10.07.2013Изучение специфики современного школьного и дополнительного образования как условия развития личности школьника. Анализ основных направлений деятельности в системе дополнительного образования. Рассмотрение тематики, целей и задач пришкольных кружков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Понятие личности как важнейшее для гуманитарных наук, особенно для педагогики. Влияние гуманистической концепции личности на образование, ее взаимоотношение с христианским учением. Обоснование недопустимости обязательной идеологии в образовании.
статья, добавлен 31.07.2018Сущность проблемно-деятельностной концепции обучения. Основные положения ассоциативно-рефлекторной концепции обучения, ее главным достоинства. Принцип активно-деятельностного развития личности обучаемого в процессе обучения, его основные требования.
реферат, добавлен 28.08.2010Определение и анализ необходимости повышения качества учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. Характеристика креативности, как свойства личности. Ознакомление с заданиями, направленными на развитие вербальной креативности студентов.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ основных проблем реализации досуговых компетенций студентов в условиях привлечения их к различным видам социально-культурной практики. Изучение уровней развития личности в условиях социокультурной среды, анализ требований к воспитанию личности.
статья, добавлен 20.07.2020Личность, ее структура, формирование и развитие. Цели развития личности. Подходы к воспитанию личности Л.Н. Толстого, Л.С. Выготского, А.С. Макаренко. Этапы формирования гуманистической направленности личности. Формирование коллективистских качеств.
контрольная работа, добавлен 18.02.2014Изучение современного представления о школе, особенностей организации учебно-воспитательного процесса и труда. Предпосылки к возникновению нарушений психологического здоровья у педагогов и школьников как причины возникновения нарушений поведения у детей.
статья, добавлен 30.06.2020Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Основные принципы организации педагогической практики студентов в условиях гуманизации учебно-воспитательного процесса. Эстетическая культура личности как определенный уровень потенциала эмоционально-чувственного переживания и духовного наслаждения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Закономерности физического и психического развития, биологический и социологический подходы к пониманию сущности развития личности в педагогике и психологии. Понятие и критерии социализации, сферы, в которых происходит процесс становления личности.
реферат, добавлен 21.04.2010Подготовка педагогических кадров, отличающихся высоким профессионализмом и творческим отношением к делу, развитым чувством социальной ответственности. Изучение подходов приобщения детей к творчеству через формирование самосозидающего типа личности.
автореферат, добавлен 09.04.2018Характеристика предмета педагогической науки, ее места в системе наук о человеке. Изучение факторов развития личности, их учета в педагогической деятельности. Анализ соотношения возрастного и индивидуального подходов в воспитании и обучении личности.
шпаргалка, добавлен 03.03.2015Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.
статья, добавлен 12.01.2014Значение развития внеклассной работы в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Занимательность, выбор методов и приемов работы, с использованием технических средств обучения и наглядности, интересных заданий, решения задач.
дипломная работа, добавлен 16.01.2015Ознакомление с основными методами индивидуального подхода к воспитанию учащихся. Определение значения возрастных и индивидуальных особенностей развития личности для воспитания. Рассмотрение и характеристика процесса воспитания младших школьников.
реферат, добавлен 08.04.2015Характеристика сегменту віртуального інформаційно-бібліографічного ресурсу "Видатні педагоги України та світу" Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського. Дослідження внеску О.Я. Савченко у еволюцію початкової освіти.
статья, добавлен 28.07.2023- 94. Отечественные педагоги и психологи о детской игре: её происхождении, развитии, роли в жизни человека
Изучение происхождения игры как особого вида человеческой деятельности, ее исследование Ушинским и влияние на формирование личности ребенка. Роль взрослого в детской игре. Характеристика двух феноменов: деятельность фантазии и поглощенность вымыслом.
контрольная работа, добавлен 22.11.2013 Социальные принципы в педагогических детерминантах культурного и духовного развития личности. Современные тенденции гуманизации физкультурного образования. Влияние процесса постоянных занятий физическими упражнениями на психическую адаптацию ребенка.
контрольная работа, добавлен 15.02.2014Исследование проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса с позиций комплексного дидактического обеспечения. Классификация, структура учебно-методических комплексов, порядок их разработки. Проектирование оптимального набора средств обучения.
статья, добавлен 27.05.2018Высокий динамизм развития современного общества - фактор, который предполагает профессиональное самоопределение личности. Раскрытие потенциальных творческих возможностей учащихся - цель современных методов организации учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 06.02.2020Сущность учебно-исследовательской деятельности. Обоснование и формирование учебно-исследовательской деятельности в начальной школе. Методы исследования общих исследовательских умений и навыков младшего школьника. Система средств развития данной сферы.
статья, добавлен 25.09.2018Методологическое обоснование и разработка системы формирования билингвальной личности младшего школьника в коммуникативно-лингвокультурологической парадигме при обучении русскому языку в условиях отсутствия или слабо выраженной русской языковой среды.
автореферат, добавлен 20.11.2010Рассмотрение психологических требований к личности педагога. Проведение исследования педагогических способностей учителя. Специфические черты воспитательного процесса. Профессионально обусловленные психологические запросы к личности преподавателя.
курсовая работа, добавлен 05.01.2019