Модель управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки менеджерів
Дана стаття присвячена проблемі побудови моделі управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки менеджерів та її подальшого аналізу. Проаналізовано та визначено поняття, як "модель управління педагогічною взаємодією".
Подобные документы
Виявлення динаміки особистісної зрілості майбутнього вчителя впродовж навчання у вищому навчальному закладі. Встановлення особливостей прояву структурних компонентів особистісної зрілості та її зв’язку з професійно-педагогічною спрямованістю вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2014- 102. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах
Розробка авторської моделі організаційно-адаптивного управління закладами інтернатного типу та системи семінарсько-тренінгових занять для забезпечення підготовки керівників шкіл-інтернатів. Суть компетентнісного підходу в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 25.02.2015 Необхідність вивчення майбутніми менеджерами актуальної проблеми виробництва якісних товарів та послуг. Система безперервної освіти у процесі вивчення економічних дисциплін. Педагогічні технології професійної підготовки менеджерів до якості виробництва.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості застосування акмеологічного підходу як теоретико-методологічного підґрунтя моделювання процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Аналіз самопізнання, самовиховання, саморозвитку, самовдосконалення майбутнього викладача.
статья, добавлен 11.10.2018Теоретичне обґрунтування актуальності дослідження теорії і практики формування професійної самостійності майбутніх менеджерів-економістів у процесі формальної та неформальної освіти. Управління самостійною пізнавальною діяльністю майбутніх економістів.
статья, добавлен 13.06.2024У статті проаналізовано результати анкетного опитування студентів щодо особливостей самостійної позааудиторної роботи. Аналізу того, наскільки студенти готові навчатися кожного дня та протягом тижня. Значущість керування самостійною роботою студента.
статья, добавлен 06.11.2020Дослідження проблеми професійної підготовки менеджерів агропромислового комплексу. Визначення та аналіз багатоаспектності, різноспрямованості, яка зумовлює необхідність формування різних компетенций у процесі навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.05.2018Характеристика професійної освіти України в процесі її історичного розвитку. Розгляд проблеми управління системами підготовки кваліфікованих робітників. Вирішення питання реформування управління системою професійно-технічної освіти на сучасному етапі.
автореферат, добавлен 08.11.2013- 109. Дидактична модель формування проектно-конструкторської компетентності в процесі графічної підготовки
Розробка дидактичної моделі формування проектно- конструкторської компетентності майбутніх інженерів у процесі графічної підготовки. Мотиваційний, пізнавальний, особистісний, дієвий компонент сформованості компетентності у процесі графічної підготовки.
статья, добавлен 31.01.2018 Концепція навчання фахівця з інформаційного забезпечення управління. Модель його підготовки до професійної діяльності. Зміст системи господарської діяльності спеціаліста в умовах інформатизації суспільства. Кваліфікаційна характеристика фахівця.
автореферат, добавлен 02.08.2014Професійна діяльність спеціаліста в умовах інформатизації суспільства відповідно до тенденцій розвитку комп’ютерних інформаційних систем. Розробка освітньої моделі підготовки фахівця з інформаційного забезпечення системи управління невиробничою сферою.
автореферат, добавлен 30.09.2013Поняття, що розкривають сутність професійної складової підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності. Актуальність професійної підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності у педагогічній теорії та практиці.
статья, добавлен 25.12.2016Стаття присвячена проблемі особливостей впровадження та використання навчального тренінгу як засобу підготовки майбутнього вчителя. Ууточнено зміст поняття "тренінг", розглянуто деякі класифікації тренінгів та визначено основні класифікаційні ознаки.
статья, добавлен 07.11.2023Роль зворотного зв’язку в педагогічному процесі для студента і викладача. Аналіз інформації про результати навчальної діяльності з метою її удосконалення та можливості тренувати мову. Важливість відзначення успіхів та огріхів студента у виконанні роботи.
статья, добавлен 23.12.2021- 115. Формування інноваційної компетентності у майбутніх менеджерів сфери послуг під час навчання у виші
Дослідження проблеми формування інноваційної компетентності майбутніх менеджерів сфери послуг у процесі їхньої професійної підготовки. Аналіз цільової складової інноваційної компетентності майбутніх менеджерів, їх психологічної готовності до нововведень.
статья, добавлен 14.10.2016 Розгляд компетентнісної моделі випускника магістратури - фахівця в сфері інтелектуальної власності. Підготовка керівних кадрів для управління соціальними закладами за магістерськими програмами: теоретико-методологічне обгрунтування та ІТ-підтримка.
статья, добавлен 31.05.2022Методичні підходи щодо підвищення якості підготовки викладачів. Ставлення викладача до своєї педагогічної діяльності, особистості студента та до себе, вміння дотримуватися міри в застосуванні засобів виховного впливу як головне у педагогічному такті.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження питань пошуку та відбору пріоритетних мотивів, аналіз їх джерел. Визначення структури мотиваційної сфери студента та викладача, мотивів вступу до вищого навчального закладу, стійкості до навчання студента та мотивації діяльності викладача.
статья, добавлен 02.12.2017Педагогічні умови формування свідомості вчителів. Мотиваційно-цільова спрямованість навчально-виховного процесу. Створення атмосфери інтелектуальної напруги. Громадянсько-орієнтована комунікативна взаємодія викладача і студента. Технологія їх реалізації.
автореферат, добавлен 05.11.2013Стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню значимості і змісту концепції управління знаннями, розкриттю її сутності та механізмів управління знаннями як усвідомлення цілеспрямованих дій особистості у консолідації зовнішніх і внутрішніх ресурсів.
статья, добавлен 31.08.2023Проблеми вдосконалення практичної підготовки студентів закладів вищої педагогічної освіти. Використання прогресивних ідей зарубіжного досвіду, зокрема, канадського та британського. Організація керування педагогічною практикою у британських університетах.
статья, добавлен 30.10.2020Проаналізовано проблеми професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти через призму засад акмеології в наукових працях. Сутність акмеологічної компетентності майбутнього менеджера освіти як інтегрованої здатності будувати власний саморозвиток.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд понять "якість підготовки", "якість підготовки здобувачів з фізичного виховання", "управління якістю підготовки" на основі аналізу наукових джерел українських, китайських учених. Визначення моделювання управління якістю підготовки здобувачів.
статья, добавлен 12.11.2023Систематизація знань майбутніх менеджерів морської галузі щодо транспортної логістики як процесу організації ланцюга поставок. Підвищення цінності морської логістики як важливий стратегічний аспект, який менеджери морської галузі повинні враховувати.
статья, добавлен 16.10.2023Дослідження основних актуальних проблем використання новітніх педагогічних технологій в управлінні навчальним процесом системи безперервної освіти та підготовки менеджерів та маркетологів до освітньої діяльності в сучасних умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 05.03.2019