Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте
Построение модели поведения для родителей и детей с целью преодоления негативных последствий внутрисемейного конфликта. Методики психологической диагностики для исследования взаимоотношения в семье и личность школьника. Стили родительских отношений.
Подобные документы
Определение понятия страха и причин его проявления в младшем школьном возрасте. Методики выявления фобий у детей и работа над их устранением и повышением эмоциональной устойчивости с помощью рисования страхов, а также специальных тестов тревожности.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Особенности отношений детей и родителей в современной семье. Место личности родителей в воспитании детей. Специфика внутрисемейных отношений в межнациональных семьях. Анализ воздействия детско-родительских взаимоотношений на становление личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015Роль семьи в процессе социализации ребенка. Классификация способов диагностики детско-родительских отношений. Процесс диагностики в норме, при отклонениях. Влияние характера отношений родителей и ребенка на позицию ребенка в группе сверстников, в семье.
курсовая работа, добавлен 07.10.2019Исследование бессознательных компонентов личности. Основы психологической защиты взрослых и детей. Методики исследования детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье. Проведение тестирования, статистическая обработка результатов.
контрольная работа, добавлен 29.07.2009Характеристика особенностей эмоциональной сферы младших школьников. Влияние родительских отношений на появление тревожности у младших школьников. Статистический анализ влияния стиля детско-родительских отношений на формирование тревожности у школьников.
дипломная работа, добавлен 01.04.2022Отношения детей и родителей в семьях военнослужащих, проживающих в военных городках закрытого типа. Характеристика стилей семейных отношений и психологических особенностей родителей. Влияние эмоциональной напряженности отцов на микроклимат в семье.
статья, добавлен 23.06.2018Оценка взаимосвязи между психологической безопасности образовательной среды и одаренности в младшем школьном возрасте по методике "Психологическая защищенность, комфортность, удовлетворенность" И.А. Баевой и методике "Карта одаренности" А.И. Савенкова.
статья, добавлен 25.01.2022- 83. Влияние детско-родительских отношений на формирование ситуативной тревожности при вступлении в брак
Генезис ситуативной тревожности как индивидуальной психологической особенности, проявляющейся в интенсивном переживании состояния тревоги. Основные факторы возникновения тревожности. Стили воспитания, подавляющие развитие эмоционально-волевой сферы.
статья, добавлен 27.02.2019 Основные понятия и закономерности, составляющие содержание общей, возрастной и социальной психологии. Развитие детей в младшем школьном возрасте. Место и роль возраста в общем психическом развитии ребенка. Типичные случаи поведения трудных детей.
учебное пособие, добавлен 15.05.2012Социально-философский подход в вопросах изучения семейных отношений. Понятия "агрессивное поведение" и "семейные отношения". Становление агрессивного поведения в подростковом возрасте. Семейные отношения как фактор становления агрессивного поведения.
дипломная работа, добавлен 16.11.2010Проведение исследования взаимных влияний и воздействий детей друг на друга. Анализ осуществления познавательной предметной деятельности, формирования важнейших навыков межличностного общения и нравственного поведения в общении ребенка со сверстниками.
статья, добавлен 25.03.2019Рассмотрение неуспеваемости как психолого-педагогической проблемы. Анализ возможностей индивидуально-дифференцированного подхода в практике преодоления лени в младшем школьном возрасте. Пути и условия преодоления неуспеваемости младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016Воля как важный фактор морального развития личности. Упрямство, главные особенности воспитания дисциплинированности у детей. Игра как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль подвижных игр в формировании волевых качеств учеников.
реферат, добавлен 18.01.2015Формирование Я-концепции ребенка в младшем школьном возрасте. Суждение о себе. Суждения родителей и их ожидания. Особенности Я-концепции в подростковом возрасте. Представления о своих способностях. Проявление обобщенности в процессе самоопределения.
статья, добавлен 12.06.2016Признаки существования, функции семьи, стадии жизненного цикла. Анализ семейной структуры. Кодекс норм поведения в отношениях мужа и жены, родителей и детей. Стили супружеских отношений. Исследование роли родителей супругов в функционировании семьи.
дипломная работа, добавлен 27.04.2013Психология воспитания детей. Основные проблемы родителей и детей по мере взросления последних. Причины возникновения конфликтных ситуаций во взаимоотношениях родителей и взрослых детей как трансляция недостатков детско-родительских отношений и воспитания.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность понятия агрессии и ее структура. Особенности проявления агрессии у детей начальных классов. Роль семьи в возникновении девиантного поведения. Проявление враждебности при взаимодействии со сверстниками. Методики исследования детской агрессии.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Самооценка и ее формирование в младшем школьном возрасте. Виды самооценки и их характеристика. Факторы, влияющие на формирование самооценки личности в младшем школьном возрасте. Сущность игры и ее функции. Психолого-педагогические условия организации игр.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Понятие конфликта как столкновения противоположных мнений, интересов и потребностей. Изучение возникновения конфликтных ситуаций в семье. Особенности темперамента и конфликты в семье. Анализ способов снятия конфликта. Семейные конфликты с участием детей.
реферат, добавлен 24.11.2011Подходы к понятию эмоций в психологии. Закономерности эмоционального развития в дошкольном возрасте. Стили родительского воспитания, их роль в формировании личности детей. Взаимосвязь детско-родительских отношений и эмоциональной сферы дошкольников.
дипломная работа, добавлен 19.10.2015Исследование механизмов, факторов, а также сензитивных периодов формирования ответственности, особенности протекания данного процесса в младшем школьном возрасте. Оценка степени сформированности ответственности у детей, его психологические основы.
статья, добавлен 13.12.2018Значимость детско-родительских отношений в жизни младшего школьника. Влияние отношений в семье на обеспечение формирования важнейших структур самосознания, развитие социально-психологических качеств и раскрытие внутреннего потенциала растущего человека.
статья, добавлен 28.02.2019Нравственное формирование как составная часть всестороннего и гармоничного развития личности. Возрастные особенности нравственного развития школьников. Описание поведения ребенка в младшем школьном возрасте. Психическая зрелость детей к обучению в школе.
реферат, добавлен 12.03.2009Теоретический обзор проблемы детско-родительских отношений в психологии. Понятие детско-родительских отношений и их характеристика, семья как фактор развития ребенка, стили семейного воспитания. Классификация типов негармоничного воспитания подростков.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012