Фізичні задачі як засіб розвитку дивергентного мислення студентів
Місце фізичних задач у навчально-виховному процесі з фізики вищих навчальних закладів. Методичні основи використання фізичних задач як найбільш ефективного засобу розвитку дивергентного мислення студентів та підвищення рівня їх навчальних досягнень.
Подобные документы
Проведення комплексного аналізу інформації про стратегії викладання англійської мови для студентів вищих навчальних закладів. Дослідження та розкриття формування граматичних навичок у студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 27.02.2023Розкриття наукових поглядів на процес розвитку критичного мислення з погляду психології, педагогіки. Визначення основних умов розвитку критичного мислення майбутнього педагога у процесі професійної підготовки. Аналіз характеристик критичного мислення.
статья, добавлен 13.12.2023Визначення психолого-педагогічних передумов та значення застосування методу аналогії у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу, якості знань студентів з курсу фізики та спеціальних дисциплін, особливості розвитку їх творчих здібностей.
автореферат, добавлен 28.07.2014У статті автором проаналізовано використання мультимедійних технологій для розвитку міжкультурної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів. Процес використання інформаційно-комунікаційного потенціалу сучасних Інтернет-технологій.
статья, добавлен 23.12.2021Сутність та структура системи контролю навчальних досягнень майбутніх економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення організації контролю навчальних досягнень студентів економічних спеціальностей у процесі вивчення математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розглянуто особливості використання компетентністного підходу в процесі викладання фізики у вищих навчальних закладах. Запропоновано рівні формування предметної компетентності, які досягаються в процесі складання та розв’язування фізичних задач.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження психофізичних можливостей організму студентів та рівня мотиваційної спрямованості до занять оздоровчим плаванням. Розробка методики навчання спеціальним умінням та навичкам студентів вищих навчальних закладів засобами оздоровчого плавання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення методів, форм і засобів навчальної діяльності з урахуванням емоційно-ціннісних основ навчально-пізнавальної діяльності студентів. Пошук шляхів реалізації принципів науковості та наочності в експериментальному відтворенні фізичних понять.
автореферат, добавлен 14.08.2015Тест як оперативний і масовий педагогічний засіб, який здійснює у навчально-виховному процесі з фізики не лише контролюючу, а й виховну, розвиваючу й навчаючу функції. Удосконалення моделі навчально-виховного процесу з фізики з використанням тестів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Обґрунтування теоретико-методологічних засад моделювання складних систем. Визначення поняття "педагогічна технологія" та "соціальна зрілість студентів навчальних технічних закладів". Основні складові педагогічної технології формування соціальної зрілості.
статья, добавлен 12.07.2018Проблема оцінювальних задач у дидактиці фізики. Розкриття основних завдань, які дидактика фізики висуває до оцінювальних задач, їх місце у освітньому процесі шкільного курсу фізики. Місце оцінювальних задач між якісними та розрахунковими задачами.
статья, добавлен 05.11.2018Ознайомлення з основними методами перевірки педагогічної ефективності запропонованої дидактичної системи активного навчання фізики. Розгляд та характеристика специфічних науково-теоретичних засад організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Тенденції розвитку української педагогічної освіти. Методичні аспекти формування у студентів знань про розвиток сучасної фізики та нанотехнологій під час навчання фізики у вищих навчальних закладах. Розгляд необхідності оновлення змісту курсів із фізики.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз рівня предметної компетентності з фізики студентів технічних спеціальностей за результатами написання фізичних диктантів із кінематики й динаміки, молекулярної фізики й термодинаміки. Забезпечення достовірності результатів фізичних диктантів.
статья, добавлен 05.10.2022Відмінна особливість сучасного баскетболу. Рухово-координаційні вправи як один з засобів навчально-тренувального процесу. Методики координаційної підготовки студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання засобами баскетболу.
статья, добавлен 09.12.2018- 91. Сюжетні задачі фізичного змісту як засіб пропедевтики фізики у 5-6 класах загальноосвітньої школи
Можливі взаємодії курсу математики і природознавства в аспекті пропедевтики фізичних знань під час розв'язування текстових задач. Алгоритм складання сюжетної задачі фізичного змісту. Вимоги до методики формування і розвитку початкових фізичних уявлень.
статья, добавлен 05.12.2018 Проблема використання фізкультурно-оздоровчих занять для підвищення рівня здоров'я, фізичної підготовленості, підвищення успішності і зниження захворюваності студентів аграрних вищих навчальних закладів у процесі занять фізичною культурою і спортом.
автореферат, добавлен 26.09.2013Обґрунтування системи моніторингу навчальних досягнень студентів педагогічних вищих навчальних закладів, що включає такі структурні компоненти: мету, завдання, принципи та технологію реалізації. Умови ефективного проведення моніторингової діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Підхід до вищої освіти спрямований на підвищення її якості. Здатність студентів до аналізу, синтезування, узагальнення, інтерпретації та систематизації отриманих знань та навичок. Самостійність та критичність мислення студентів, їх самовдосконалення.
статья, добавлен 28.12.2017Вивчення доцільності використання модульної системи та рейтингових показників якості знань, вплив їх на мотиваційну сферу навчання та самостійну роботу студента, використання комп’ютерних навчальних програм різного типу у процесі занять з фізики.
автореферат, добавлен 10.09.2014Дослідження теоретичних і практичних аспектів контролю результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Розробка педагогічної методики перевірки основних навчальних досягнень студентів в умовах оволодіння спеціальними технічними дисциплінами.
автореферат, добавлен 29.07.2014Нові підходи до вивчення педагогічних дисциплін у вищому навчальному закладі. Прийоми і процес розв'язання творчих педагогічних задач майбутніми вчителями, класифікація педагогічних ситуацій та задач відповідно до дидактичної мети розвитку мислення.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження моніторингу навчальних досягнень із фізики в системі підготовки майбутніх інженерів в умовах дистанційного навчання. Визначення видів контролю, їх функції та форм проведення для побудови системи моніторингу навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Особливості розвитку творчого потенціалу студентів вищих навчальних закладів. Визначення принципів педагогічного здійснення, що сприятимуть підвищенню якості підготовки фахівців. Форми самостійної роботи, які допомагають активізувати зусилля у навчанні.
статья, добавлен 06.03.2018Використання особистісно-орієнтовного навчання студентами вищих військових навчальних закладів. Застосування інформаційних технологій у виховному процесі як викладачами, так і тими, хто навчається, та взаємодія між ними під час самостійної роботи.
статья, добавлен 27.06.2018