Формування загальнопізнавальних вмінь та навичок у молодших школярів
Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка дидактичних умов і специфіки формування загальнопізнавальних навичок учнів початкових класів. Компоненти пізнавальної діяльності: змістовний, організаційно-процесуальний, мотиваційний.
Подобные документы
Вокально-хорове виховання молодших школярів та формування музичної культури учнів в цілому. Методи роботи з хоровими колективами в початкових класах та теоретичні обґрунтування особливостей формування вокально-хорових навичок у молодших школярів.
статья, добавлен 02.03.2020Теоретичне обґрунтування і експериментальна перевірка моделі формування аксіологічної компоненти педагогічної культури майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки. Аналіз філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення та перевірка сформованості навичок іншомовного читання учнів початкових класів. Розвиток правильної вимови звуків англійської мови, темпу читання й інтонації в школі. Виявлення відношення молодших школярів до предметів гуманітарного циклу.
статья, добавлен 19.03.2023Експериментальна перевірка ефективності дидактичних умов формування в учнів 5-6 класів уявлень про об’єкти і явища навколишньої дійсності в навчально-пізнавальній діяльності загальноосвітньої школи. Структурні компоненти процесу формування уявлень.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 30. Реалізація мотиваційного компонента контролю англомовної лексичної компетенції молодших школярів
Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка методики формування поточного вмотивованого контролю рівня сформованості англомовної лексичної компетенції молодших школярів. Формування у школярів англомовної комунікативної компетенції.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Розвиток фонетичних та орфоепічних знань і вмінь учнів початкових класів, навичок говоріння та читання. Підвищення естетичного та культурного рівня молодших школярів. Втілення на уроках норм літературної української мови, засвоєння звукової сторони слова.
статья, добавлен 13.05.2018Роль учителя початкових класів у формуванні навчально-пізнавальних умінь у молодших школярів засобами образотворчого мистецтва. Розробка критеріїв, показників і рівня сформованості організаційних умінь в образотворчій діяльності у учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Проблема формування культури здоров’я та здорового способу життя молодших школярів та їх гармонійного розвитку. Оптимальні педагогічні умови, які сприяють більш ефективній навчально-виховній роботі щодо формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 03.05.2018Наукове обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка методики формування в молодших школярів стратегічної компетенції у процесі навчання англомовного аудіювання. Аналіз навчальних вмінь, необхідних для формування стратегічної компетенції.
автореферат, добавлен 26.02.2015Стан і проблеми формування комунікативної культури в умовах дозвілля. Теоретичне обґрунтування, розробка і експериментальна перевірка педагогічної моделі формування комунікативної культури молодших школярів. Аналіз культури міжособистісного спілкування.
автореферат, добавлен 06.07.2014Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов та ефективності методики корекційної роботи, спрямованої на формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Викладення процесу активізації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики та природознавства: організаційні форми та прийоми використання дидактичних ігор у навчальній діяльності школярів для підвищення знань учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Виявлення й наукове обґрунтування педагогічних умов використання дидактичних засобів у процесі формування природничо-математичних понять в учнів початкової школи. Розробка практичних рекомендацій для вчителів початкових класів, перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Зміст поняття "формування навичок самоосвіти у старшокласників". Перевірка структурно-функціональної моделі та педагогічних умов формування навичок самоосвіти в учнів старшого шкільного віку, в тому числі й на електронних носіях для вчителів та учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Модернізація системи вищої освіти в Україні. Зміна методик складання вправ і розв'язування фізичних задач. Підвищення рівня спеціальної компетентності вчителів. Розробка нових способів формування знань і навичок учнів. Психологічна адаптація школярів.
статья, добавлен 05.12.2018Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Актуальність проблеми, особливості, організаційно-методичні та психолого-педагогічні основи процесу формування вмінь і навичок учнів. Формування політехнічних, загально-трудових, професійних вмінь і навичок як одне з головних завдань виховання молоді.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Суть поняття та способи формування навчально-організаційних умінь і навичок у дітей під час навчального процесу. Активна роль особистості у засвоєнні знань. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності програми для школярів на уроках російської мови.
курсовая работа, добавлен 12.10.2011Уточнення критеріїв й показників сформованості основ духовності в молодших школярів. Розробка науково-методичних рекомендацій для вчителів, обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов щодо їх формування засобами образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.09.2015Формування комунікативних навичок у школярів старших класів. Використання сучасних веб-сервісів та технологій Веб 2.0 у навчальному процесі. Інтернет-комунікація як засіб формування комунікативних навичок у процесі вивчення загальноосвітніх дисциплін.
дипломная работа, добавлен 14.09.2014Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Основи формування лексичних навичок в умовах оволодіння основними видами мовленнєвої діяльності. Рівень сформованості лексичних навичок учнів 5 класів. Типові лексичні помилки та причини їх виникнення. Критерії та рівні сформованості лексичних навичок.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження проблеми професійної діяльності вчителя з формування цілісності знань з гуманітарних предметів у молодших школярів. Обґрунтування принципів та педагогічних умов, на яких базується технологія роботи педагога в початкових класах школи.
автореферат, добавлен 27.07.2014Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка моделі диференційованого навчання. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики диференційованого засвоєння майбутніми учителями початкових класів дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 08.11.2013Обґрунтування та експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов формування духовних потреб молодших школярів у сучасній сім’ї. Поетапна підготовка батьків до постійного збагачення духовного середовища сім’ї. Запровадження спеціальних вправ.
автореферат, добавлен 25.02.2014