Розвиток навичок емоційно-вольової регуляції в художньо-спортивній діяльності підлітків
Аналіз корекційно-розвивальної програми, спрямованої на оволодіння підлітків навичками саморегуляції емоційно-вольових станів. Розвиток внутрішньої мотивації художньо-спортивної діяльності та мотивів досягнення успіху, адекватного високого рівня домагань.
Подобные документы
Властивості рухово-моторної сфери піаніста та їх значення для управління своєю психікою, емоційними станами і виконавськими намірами. Методи педагогічної роботи по формуванню установки на емоційно-художнє сприйняття музичного змісту в класі фортепіано.
статья, добавлен 23.03.2022Аналіз психолого-педагогічних передумов становлення творчої художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Відзначено, що творча художньо-конструктивна діяльність є своєрідним комплексом особистісних та інтелектуальних особливостей дитини.
статья, добавлен 25.01.2023Особливості самостійної навчальної діяльності майбутніх спеціалістів, спрямованої на формування професійно орієнтованої іншомовної компетенції і на розвиток навичок і вмінь здійснювати самостійну навчальну діяльність, що спрямована на розвиток автономії.
статья, добавлен 29.03.2018Значення художньо-продуктивної діяльності під час воєнної агресії як інструменту подолання стресових ситуацій. Розкриття специфіки організації художньо-продуктивної діяльності дітей в умовах воєнного стану з досвіду роботи з ними у бомбосховищах і метро.
статья, добавлен 05.01.2023Підготовка майбутніх учителів гуманітарного профілю до художньо-естетичного виховання підлітків. Оцінка необхідності розробки нових підходів до професійної освіти педагогів. Умови реалізації системи підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю.
статья, добавлен 24.06.2016З’ясування характеру взаємозв’язків між рівнем розвитку вольової сфери та особливостями особистості студентів. Визначення факторів, що детермінують розвиток вольових якостей. Розробка системи психолого-педагогічних засобів їх формування та корекції.
автореферат, добавлен 30.08.2014Використання художньо-проектної діяльності у процесі розвитку творчих здібностей студентів – майбутніх учителів технологій. Конкретизація понять "творчість" і "креативність", їх роль у сучасному суспільстві та у процесі розвитку особистості педагога.
статья, добавлен 30.01.2017Діагностика мотивації успіху та остраху невдачі абітурієнтів. Оволодіння студентами фундаментальними знаннями, професійними вміннями та навичками. Формування у майбутніх фахівців комунікативної культури, здатності до самостійної пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023Результати емпіричного дослідження особливостей емоційного інтелекту та вольових якостей учнів 8-10 класів, які мають різне ставлення до дистанційного навчання. Корекція відповідних емоційно-вольових рис може посприяти прийняттю онлайн освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Обґрунтовано передумови створення корекційно-розвивальної програми з малювання для вихователів середньої логопедичної групи. Розкрито вимоги до знань дошкільника, корекційно-розвивальну спрямованість навчання, визначено форми організації діяльності.
статья, добавлен 15.09.2017У роботі висвітлено результати експериментального дослідження щодо перевірки ефективності педагогічних умов реалізації особистісно орієнтованого підходу до виховання морально-вольових якостей у важких підлітків у позашкільній фізкультурній діяльності.
статья, добавлен 07.09.2024Формування рухової активності дітей середнього шкільного віку. Розгляд питання щодо самооцінки, зацікавленості у фізичній діяльності дітей. Дослідження їх самопочуття до і після тренування. Встановлення оптимального рівня рухової діяльності підлітків.
статья, добавлен 13.10.2018Оволодіння навичками образотворчої освіти, необхідними для подальшої художньо-трудової взаємодії в суспільстві. Виховання майбутнього вчителя як професіонала та людини певної культури. Специфічний досвід втілення художньої культури в предметах побуту.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості мотивації музично-виконавської діяльності, яка розглядається як чинник, що характеризує спрямованість особистості майбутнього вчителя музики. Формування художньо-пізнавальних та процесуально-змістовних мотивів музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 26.08.2018Засоби педагогічної роботи, спрямованої на розвиток та реалізацію художньо-творчого потенціалу дошкільників засобами образотворчого мистецтва. Поєднання різних методів, прийомів і форм роботи з використанням зображувальних і наочних матеріалів.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика чотирьох аспектів художньої творчості: філософського, психологічного, естетичного, педагогічного. Закономірності творчої діяльності. Роль відповідних здібностей і художньо-образного мислення в професійному становленні майбутніх вчителів.
статья, добавлен 15.02.2018Основні проблеми підготовки інженера-педагога в галузі дизайну з художньо-проектної діяльності. Ознаки і значення проектно-технологічної та художньо-проектної діяльності у даному процесі. Шляхи підвищення загальноосвітнього і культурного рівня студента.
статья, добавлен 15.03.2018Урахування стандартів Всесвітньої Організації Скаутського Руху у процесі розробки комплексної програми розвитку особистісного потенціалу підлітків у скаутських громадських об'єднаннях. Розвиток соціальної активності підлітків за допомогою волонтерування.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика необхідності системного поєднання аудиторних і позааудиторних видів розумової діяльності школярів, спрямованої на формування в них інтелектуальної культури. Аналіз критеріїв і показників сформованості інтелектуальної культури у підлітків.
статья, добавлен 06.03.2018Актуальність наукової рефлексії художньо-ментальних процесів у фаховому мистецько-педагогічному становленні студентів-музикантів та хореографів. Конкретизація ефективних методів стимулювання художньо-ментальних процесів, зокрема у музичній діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз активних прийомів і засобів педагогічного стимулювання художньо-естетичної діяльності молодших школярів засобами музики, яка є джерелом естетичного виховання особистості. Роль мистецтва в системі роботи з формування художньо-естетичної творчості.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження та характеристика структури навчальної мотивації у студентів. Ознайомлення з умовами формування та розвитку мотивів професійного досягнення у студентському віці. Визначення й аналіз особливостей оволодіння методами пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Вивчення методів розвитку пізнавального інтересу підлітків до унікальності людини, як живої істоти. Дослідження способів прививання учням поваги до цінностей. Аналіз ролі тренінгів, які сприяють формуванню навичок здорового способу життя підлітків.
реферат, добавлен 24.10.2015Розробка програми стимулювання соціально-комунікативної активності підлітків в умовах діяльності туристсько-краєзнавчих гуртків при загальноосвітніх навчальних закладах. Аналіз даної проблеми в практичній роботі загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Сутність і місце художньо-естетичних традицій у процесі соціалізації учнів підліткового віку. Аналіз остенсивних, імперативних та аксіологічних факторів передачі соціокультурного досвіду. Особливість виявлення обізнаності щодо творчих звичаїв Донбасу.
автореферат, добавлен 29.07.2015