Психологические концепции педагогической рефлексии

Понятие педагогической рефлексии, ее многоплановая роль в профессиональной деятельности учителя. Основные подходы к классификации видов педагогической рефлексии, ее современные концепции. Психологические основы профессиональной деятельности учителя.

Подобные документы

  • Исследование пятикомпонентной модели оценки интегральной профессиональной компетентности педагога на основе концепции педагогического профессионализма Н.В. Кузьминой. Инструментарий диагностирования профессиональной педагогической компетентности.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Способности учителя в педагогической психологии. Виды педагогических способностей. Личностная направленность учителя. Авторитарный, демократический и либерально-попустительский стили педагогической работы. Факторы взаимодействия учителя и ученика.

    реферат, добавлен 24.12.2015

  • Особенности формирования рефлексии в младшем школьном и в подростковом возрасте. Типы организации осознания учащимися собственной деятельности. Функции рефлексии и ее приемы на уроках. Рефлексия, построенная по принципу незаконченного предложения.

    презентация, добавлен 01.06.2017

  • Указывается на сложность феномена рефлексии, его структурность, выделяются процессы, сопровождающие рефлексивную деятельность. Отдельно акцентировано внимание на значении рефлексии в деятельности будущих педагогов, обучающихся педагогического вуза.

    статья, добавлен 24.09.2022

  • Рассмотрение рефлексии как деятельности самопознания, раскрывающей специфику духовного мира человека. Исследование приемов проведения рефлексии настроения и эмоционального состояния школьников на уроках "Основы религиозных культур и светской этики".

    реферат, добавлен 18.01.2013

  • Исследование постановки проблемы биографической рефлексии в психологии. Рассмотрение и характеристика особенностей спорадичности биографической рефлексии. Ознакомление с концепцией биографической рефлексии, как ресурса развития личности во взрослости.

    статья, добавлен 23.02.2021

  • Основные пути и методы развития рефлексии, ее структура и роль. Исследования в четырех аспектах: кооперативном, коммуникативном, личностном и интеллектуальном. Комплексы упражнений, направленных на развитие рефлексии как констатирующий признак личности.

    реферат, добавлен 05.06.2015

  • Проблема подготовки будущих дефектологов к осуществлению социально-педагогической деятельности, ее актуальность и подходы к решению. Этапы и направления формирования "Я-концепции" индивида. Пути повышения эффективности труда педагогов-дефектологов.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Генезис и современное состояние профессиональной деятельности военных кадров. Современные концепции познания профессиональной деятельности руководящих кадров. Разработка социально-психологической модели профессиональной деятельности военного руководителя.

    автореферат, добавлен 28.01.2018

  • Изучение структуры и исследование педагогической деятельности как средства управления учебным процессом. Определение отличительных черт, уровней продуктивности и стилей педагогической деятельности. Критерии эффективности педагогической деятельности.

    курс лекций, добавлен 20.04.2012

  • Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогическая подготовка и самоподготовка учителя как одна из ведущих проблем педагогической психологии. Формирование профессиональной компетентности педагога. Типы педагогической центрации.

    реферат, добавлен 13.11.2011

  • Принцип комплексного подхода, его реализация в процессе формирования положительной "Я-концепции" педагога. Реализация аксеологического подхода в профессиональной деятельности через основные установки педагога, возникающие в педагогической ситуации.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Проявление педагогами психологической некомпетентности в профессиональной деятельности. Влияние эмоциональной компетентности преподавателя на эффективность его педагогической деятельности. Анализ формирования учебной мотивации учителями и родителями.

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Психологическая характеристика педагогической деятельности - особой организационно-управленческой деятельности по организации и управлению учебного процесса. Профессионально важные качества учителя. Педагогические способности, их структура и содержание.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2012

  • Теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Виды рефлексии, механизм её осуществления. Понятие представления о себе. Исследование положительных эмоциональных взаимоотношений в группе. Сущность упражнения "Нарисуй товарища без красок".

    дипломная работа, добавлен 02.03.2012

  • История становления, предмет, задачи и структура педагогической психологии. Психология учебной деятельности и ее субъекта. Современные теории обучения. Этапы формирования умственной деятельности. Психологические особенности педагогического общения.

    курс лекций, добавлен 06.02.2009

  • Исследование теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Характеристика личностной рефлексии детей младшего школьного возраста. Определение условий формирования личностной рефлексии. Диагностическое исследование состояния детей.

    дипломная работа, добавлен 13.12.2016

  • Психологическое изучение процесса формирования и развития профессиональной направленности личности. Индивидуальные психологические характеристики, определяющие профессиональные качества. Психологический аспект профессиональной деятельности строителя.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2010

  • Основы зарождения профессиональной этики педагога в трудах античных мыслителей. Утверждение авторитарной модели педагогической этики в эпоху Средневековья. Исследование основных требований к профессионально-значимым качествам педагога-психолога.

    реферат, добавлен 27.03.2015

  • Анализ феномена рефлексии как философской проблемы, предмета научно-психологического изучения и характеристики человеческого существования. Анализ проблемы амбивалентности рефлексивных процессов. Связь рефлексии с депрессией, невротизмом и пессимизмом.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Основные уровни общения, их характеристика и особенности. Правила и условия диалогического общения. Классификация общения, специфика видов характера собеседников. Сущность идентификации и рефлексии, влияние психологических феноменов на ход общения.

    статья, добавлен 10.01.2018

  • Личностно-развивающее направление в педагогической психологии. Значение мотивационных и индивидуально-психологических аспектов деятельности. Главные особенности становления профессиональной компетенции будущего педагога в период вузовского обучения.

    автореферат, добавлен 21.01.2018

  • Сущность профессиональной адаптации молодого специалиста. Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Методы управления процессом адаптации, критерии его успешности. Психологические особенности личности выпускника.

    дипломная работа, добавлен 26.10.2014

  • Изучение предмета и основных задач педагогической психологии. Рассмотрение закономерностей развития человека в условиях его обучения и воспитания. Взаимосвязь педагогической психологии с педагогикой и различными отраслями психологии. Психология учителя.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2013

  • Анализ теории А.В. Карпова о развитии уровня рефлексивности. Изучение процесса формирования рефлексии в подростковом возрасте с учетом гендерного фактора. Особенности развития рефлексии как одного из центральных новообразований подросткового возраста.

    статья, добавлен 01.11.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.