Психологические концепции педагогической рефлексии
Понятие педагогической рефлексии, ее многоплановая роль в профессиональной деятельности учителя. Основные подходы к классификации видов педагогической рефлексии, ее современные концепции. Психологические основы профессиональной деятельности учителя.
Подобные документы
Теоретический аспект проблемы профессиональной адаптации молодого специалиста. Психологические особенности личности автора в контексте профессиональной адаптации. Изучение организационно-психологических условий рабочего места медицинской сестры.
дипломная работа, добавлен 21.06.2014Роль механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии и стереотипизации в профессиональном становлении. Профиль личностных и профессионально важных качеств психолога. Разработка программы формирования профессиональной компетентности студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Понятие измененных состояний сознания (ИСС) субъекта, погруженных в процесс особым образом организованной рефлексивной работы. Изучение особенностей и динамики рефлексии ИСС и ее влияния на различные аспекты психического функционирования личности.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 104. Основы психологии
Возрастные особенности ребенка, этапы и направления формирования его личности. Психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики. Психологическая служба в системе образования, в педагогической деятельности.
учебное пособие, добавлен 23.02.2013 Основные требования к подготовленности психолога по профессиональным дисциплинам, определяющим успешность практической деятельности. Кадровая квалификация в сфере научной психологии, педагогической деятельности. Специфические требования к личности.
реферат, добавлен 16.01.2014Перцептивная составляющая и психологические аспекты реализации профессиональной деятельности операторов автоматизированных информационных систем. Возможные социальные стереотипы в представлениях о личности профессионального психолога и руководителя.
реферат, добавлен 05.10.2011Рассмотрение рефлексивности как свойства и психического процесса. Анализ взаимосвязи типов рефлексии с иррациональными установками. Оценка рефлексивных процессов в группах с различным уровнем выраженности установки на социально-желательное поведение.
статья, добавлен 03.10.2019Терминологическая разобщенность в представлениях о содержании и структуре самосознания. Иллюстрация множественности подходов к изучению самосознания, Я-концепции в зарубежной и отечественной психологии. Разграничение внутреннего опыта или рефлексии.
статья, добавлен 23.09.2018Требования к личностным качествам педагога-психолога. Основные принципы профессиональной компетентности, педагогической центрации. Результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Анализ результатов исследования психологических факторов профессионального здоровья молодых менеджеров-выпускников вузов на этапе их адаптации к профессиональной деятельности. Разработка концепции психологического обеспечения профессионального здоровья.
статья, добавлен 22.01.2021Выяснение роли психологических знаний в профессиональном развитии учителя и психолога, а также в личностном становлении педагога и психолога в системе образования. Изучение структуры педагогической психологии, понятия психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 22.12.2014Основные особенности профессиональной деятельности юриста. Структурно-психологический анализ и правовая регламентация профессиональной деятельности юриста. Сложность и ответственность деятельности. Профессионально значимые качества личности юриста.
контрольная работа, добавлен 25.03.2009Значение психологии в подготовке врача. Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент, характер, способности. Единство сознания и бессознательного. Интеллектуальное развитие в юношеском возрасте. Конфликты в медицинской деятельности.
курс лекций, добавлен 23.09.2017Проведение исследования с целью изучения профессиональной направленности личности учителей общеобразовательных школ №190 и №187. Оценка показателей мотивов выбора деятельности учителей, выявление сопутствующих факторов выбора профессии учителя.
контрольная работа, добавлен 12.10.2020Малоадаптивное поведение - личностная черта, препятствующая осознанию деформированных профессиональных проявлений. Стремление поучать и наставлять других - признак педагогической деятельности, способствующий формированию профессиональной деформации.
статья, добавлен 27.09.2018- 116. Психологические характеристики процессов взаимодействия людей в рамках профессиональной деятельности
Особенности психологического взаимодействия медработников и пациентов в рамках профессиональной деятельности. Место и роль медсестры в лечебном процессе. Основные требования к медработнику. Методы эффективного психологического взаимодействия с больными.
статья, добавлен 10.12.2016 Определение когнитивного, аффективного и потребностно-мотивационного компонентов самопонимания в адаптационный период деятельности учителя. Установление взаимосвязи между развитием этих структурно-содержательных компонентов и характером адаптации.
автореферат, добавлен 01.05.2018Концепция психопатии как патохарактерологического расстройства, современные методы диагностирования и классификации личностных расстройств. Генетические, органические, социальные факторы, способствующие развитию патохарактерологических особенностей.
реферат, добавлен 03.01.2013Сущностные характеристики профессионального сознания учителя и его структурно-функциональная модель. Психологические факторы становления и различия в развитости профессионального сознания будущего учителя в зависимости от характера обучения в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018Сущность педагогической деятельности. Способы передачи социального опыта. Психофизиологические предпосылки деятельности педагога. Проблема профессионализма и творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Представление роли рефлексии как активного процесса самопознания, внутреннего обсуждения, осмысления своих переживаний, жизненного опыта и отношений в постижении темпоральной реальности. Ценностные ориентации, образующие систему личностных смыслов.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрение когнитивного, эмоционально-оценочного, поведенческого компонентов Я-концепции, особенности смыслообразующих мотивов профессиональной деятельности врачей. Суммы рангов значимости частоты употребления категорий в самоописаниях врачей.
статья, добавлен 09.02.2019Психологические особенности личности как основные предпосылки успешности во всех видах профессиональной деятельности. Определение понятия темперамент как индивидуальных качеств человека, определяющих динамику его психического функционирования и поведения.
контрольная работа, добавлен 16.11.2011История, этапы развития и становления педагогической психологии. Общепсихологический контекст формирования педагогической психологии. Педагогическая психология среди других человековедческих наук. О самостоятельности педагогической психологии как науки.
реферат, добавлен 15.02.2010Предмет, цели и задачи педагогической психологии, анализ и структура продуктов её деятельности. История становления и развития отечественной педагогической психологии. Сущность и применение тестирования, его предназначение и отличительные черты.
реферат, добавлен 23.04.2016