Психодиагностические методы исследования
Формирование специальных психодиагностических умений, направленных на принятие и выполнение социального заказа. Характеристика профессионально-психологических умений специалиста сферы образования в организации и проведении воспитательной работы.
Подобные документы
Ознакомление с деятельностью практикующих психологов. Проведение исследования на базе Института психологии им. Л.С. Выготского. Опросы на тему "Отношение к текущей ситуации". Изучение отношения оппонентов к ситуации в связи с эпидемией коронавируса.
отчет по практике, добавлен 02.10.2020Результаты мониторинга состояния воспитательной работы с осужденными в воспитательных колониях. Выявление проблем, возникающих в процессе организации и проведения воспитательной работы, характерных для большинства колоний, пути разрешения этих проблем.
статья, добавлен 31.07.2018Основные задачи психологического исследования в клинике. Исследование эндогенных психозов у больных. Количественное и качественное изменение личности наряду с физиогенными причинами. Психодиагностические методики, используемые для исследования личности.
контрольная работа, добавлен 07.07.2014Классификация методов псидиагностики А.А. Бодалеба В.В. Столина. Н.И. Шевандрина. Аппаратурные методики и объективные психологические тесты. Методики субъективного шкалирования. Строгоформализованные и малоформализованные психодиагностические методы.
реферат, добавлен 15.11.2013Модель психологических качеств личности, определяющих продуктивность юридического психолога. Формы организации учебного процесса в высшей школе, обеспечивающие формирование профессиональных качеств специалиста. Роль группового тренинга в подготовке.
статья, добавлен 09.04.2018Психологическая готовность ребенка к школе, высокие требования организации воспитания и обучения, профилактика школьной дезадаптации. Исследования и индивидуальный подход, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011Проблема готовности ребенка к школьному обучению. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Методы диагностики готовности к школьному обучению. Эмоциональный статус личности. Определение уровня сформированности представлений и умений.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Распространение практических психологических исследований в различных сферах производства, медицины, образования. Изучение требований, предъявляемых к пользователям-психологам. Разработка и использование психологических методик специалистами-смежниками.
реферат, добавлен 11.03.2012Необходимость установления психологических особенностей личности преступника и преступных групп в процессе расследования. Взаимодействие следователя и специалиста-психолога в производстве следственных действий и в ходе криминалистических исследований.
статья, добавлен 24.02.2018Аспекты построения эффективной системы высшего образования, отвечающей требованиям соответствия знаний, умений и навыков специалиста потребностям рынка труда. Совершенствование образовательного процесса на основе внедрения новых методов и форм обучения.
статья, добавлен 13.05.2015Особенности эмоциональной сферы дошкольника. Содержание и формы проявления эмоций. Типы восприятия детьми дошкольного возраста эмоционального состояния человека. Анализ методов и приемов, направленных на формирование эмоциональной сферы дошкольника.
реферат, добавлен 11.02.2014Исследование психологических аспектов работы медицинского персонала кабинета (отделения) эндоскопии при проведении эндоскопических исследований. Роль медицинской сестры в процессе проведения исследования, методы снижения у пациента чувства тревоги.
статья, добавлен 18.07.2018Психодиагностические подходы к классификации методов (А.А. Бодалев, В.В. Столин). Краткое описание развернутой критериальной, операциональной, формализованной и малоформализованной классификаций методик психодиагностики, их особенности и характеристика.
презентация, добавлен 08.01.2012- 39. Структурно-функциональная организация психодиагностической деятельности специалистов образования
Описания содержательных и динамических характеристик психодиагностической деятельности специалиста образования. Построение теоретической модели процесса принятия психодиагностических решений. Определение категориального статуса психологического диагноза.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Новые методы работы с клиентами. Способы организации тренинга, особенности тренерской деятельности. Методы работы с выпускниками группы. Формирование духа тренинга, широкое применение юмора. Активизация клиентов и активность тренера, его очеловеченность.
статья, добавлен 26.04.2017Разработка основных положений дифференционно-интеграционной концепции и системной методологии исследования специальных способностей. Сущность методики диагностики специальных химических, общих познавательных и индивидуально-психологических способностей.
автореферат, добавлен 16.04.2018История психодиагностики. Роль психодиагностики в профотборе и профподборе персонала. Применение различных тестов при отборе персонала. Тесты достижений и опросники. Юридический аспект использования психодиагностических методов в работе с персоналом.
курсовая работа, добавлен 09.12.2011Рассмотрение психолого-педагогических особенностей развития исследовательских умений у детей младшего школьного возраста. Применение принципов свободы выбора и ответственности за собственное обучение. Формирование представлений о динамичности знания.
статья, добавлен 27.02.2019Исследование психологических подходов к проблеме общения в подростковом возрасте. Выработка в процессе общения коммуникативных умений и навыков, формирование знаний об окружающих и о собственном "Я" путем сравнения. Налаживание контактов с людьми.
статья, добавлен 28.03.2019Выработка психологических умений выпускников, которые повысят эффективность подготовки к прохождению и сдаче ЕГЭ и позволят каждому ученику успешно вести себя во время экзамена, будут способствовать развитию памяти и навыков мыслительной работы.
статья, добавлен 06.05.2019Особенность психологических предпосылок самовоспитания. Самопознание, самообладание и самостимулирование как основные методы воспитательной работы над самим собой. Изучение способа разумного самопринуждения. Факторы, побуждающие личность к воспитанию.
реферат, добавлен 02.05.2016Обучение как специфическая форма индивидуальной активности, направленная на усвоение знаний, формирование навыков и умений, а также развитие самого учащегося. Влияние учебной деятельности на развитие психических функций в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Характеристика функций, структуры и динамики семьи. Исследование и диагностика семейных отношений. Методы психотерапии и коррекции фамильных связей. Особенность обусловленного общения, указаний и воздействия примером. Формирование умений и навыков.
реферат, добавлен 04.02.2015Характеристика методики наблюдения за ходом дискуссии Р. Бейлза, анализ отношения педагога-психолога к своей профессии. Развитие умений выполнения экспертной оценки качеств личности руководителя и его стилей управления. Группы участников по признакам.
лабораторная работа, добавлен 13.05.2020Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013