Освітня нерівність у період пандемії COVID-19
Визначено, що весь світ вимушено перейшов на дистанційну форму навчання через пандемію, що значно поглибило вже наявний неоднаковий доступ до освітніх ресурсів. Розглянуто основні проблеми впровадження дистанційної освіти в Україні й інших країнах світу.
Подобные документы
Дослідження проблем і аналіз викликів впровадження дистанційної освіти у закладах вищої освіти на основі світового досвіду вищої освіти ХХІ ст. Його роль і значення в сучасному глобалізованому світі. Оцінка перспектив впровадження дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Вивчення чинників ефективності дистанційного навчання у вищих навчальних закладах Великої Британії, а саме організації дистанційного навчання на засадах сучасних освітніх парадигм. Аналіз шляхів ефективного становлення дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 25.09.2023Головні проблеми освіти в Україні на етапі її реформування. Принципи організації освітньої діяльності. Схема впровадження елементів маркетингу в управлінні освітніми послугами. Інтегровані комунікаційні канали передачі рекламної інформації споживачам.
статья, добавлен 10.09.2013Суть медичної освіти в Україні, аспектів та факторів, що на неї впливають. Переформатування навчання з традиційного очного на дистанційне. Перехід медичних університетів на дистанційну форму навчання, який став вимушеним кроком для закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.03.2024Історія і сучасний стан розвитку дистанційної освіти в Україні. Структура організації навчального процесу та склад навчальних матеріалів системи післядипломної дистанційної освіти, застосування ПДО в українських освітніх закладах, контроль якості освіти.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Виокремлення та характеристика основних факторів, які впливають на розвиток дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Нормативне регулювання впровадження дистанційної форми навчання в Україні. Оцінка ставлення до середовища дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Дистанційна освіти провізорів-інтернів за умов пандемії з використанням методів дистанційного навчання за допомогою інформаційних технології та способів комунікації. Методики проведення лекцій, практичних, семінарських занять та самостійної роботи.
статья, добавлен 26.05.2022Побудова та використання засобів голосового і відеозв'язку через інтернет в освітніх порталах. Аналіз існуючих технологічних рішень, оцінка переваг і недоліків рішень, побудованих на Java applets, Flash і WebRTC. Портали дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд проблеми підвищення якості та забезпечення рівних можливостей доступу до освітніх ресурсів усіх студентів, незалежно від форми навчання шляхом створення єдиного інформаційно-освітнього середовища та впровадження електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз цифрової нерівності, зумовленої неоднаковою доступністю до інформаційних технологій. Зростання цифрової нерівності внаслідок пандемії коронавірусу та дистанційного формату навчання. Доступ учнів із малозабезпечених родин до освітніх нововведень.
статья, добавлен 15.04.2023Умови забезпечення академічної мобільності через дистанційну форму науково-методичного супроводу ад’юнктів як феномену вищої військової освіти. Впровадження безперервності навчально-виховного процесу, дотримання права на академічну мобільність ад'юнктів.
статья, добавлен 19.05.2024Розгляд проблеми соціально-психологічної адаптації першокурсників в умовах дистанційного навчання. Використання сучасних цифрових навчальних ресурсів, застосовуючи комунікативні методи, які сприяють інтенсифікації взаємодії між здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз освітніх ресурсів щодо надання STEM-освіти або підготовки вчителів до її реалізації. Огляд відомих закордонних (Coursera, edX, Udemy) та українських (Prometheus і EdEra) відкритих освітніх платформ. Переваги такої форми освіти, ефективних ресурсів.
статья, добавлен 31.08.2023Актуалізація світоглядних засад сучасної філософії освіти, визначення недоліків та ризиків переходу до тотальної дистанційної освіти. Психолого-педагогічні та технічні аспекти впровадження дистанційного навчання. Можливості дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Розвиток і становлення дистанційної освіти в традиційних вузах. Сутність поняття "мобільне навчання", його переваги та особливості. Впровадження сучасних освітніх технологій в Україні. Використання мобільних технологій при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 30.07.2020Визначення та характеристика поняття дистанційного навчання, як процесу отримання знань, умінь і навичок в системі дистанційної освіти. Ознайомення з деякими елементами дистанційної освіти, які застосовується в досліджуваному навчальному закладі.
доклад, добавлен 17.03.2018Етапи та основні чинники розвитку дистанційної освіти в Російській Федерації. Загальні та відмінні риси розвитку дистанційної освіти в РФ і Україні. Можливості використання прогресивних ідей російського досвіду в розвитку дистанційної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 29.08.2015Проаналізовано специфіку переходу на дистанційну форму навчання, зокрема проведення занять у режимі он-лайн на факультеті музичного мистецтва Харківської державної академії культури. Продемонстровано основні сильні та слабкі сторони такої форми освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Особливості навчання викладачів інформаційним технологіям в різних країнах світу. Основні напрямки системи післядипломної освіти Європи, США, Великобританії, Індії та Японії з інформатизації освіти. Державна підтримка інформатизації педагогічного складу.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження понятійно-термінологічного апарату та тенденцій цифровізації освіти. Систематизація моделей дистанційного навчання в умовах пандемії Covid-19, війни в Україні. Роль цифрової компетентності при впровадження інноваційних методів викладання.
статья, добавлен 14.12.2023Історія розвитку дистанційної освіти вищої школи в Європі. Огляд процесу переходу від традиційного навчання до навчання на базі комп’ютерних технологій. Основні складники дистанційного курсу. Модернизація дистанційного освітнього процесу в Україні.
статья, добавлен 23.04.2024Етичні проблеми дистанційного навчання як виклику, з яким стикнулася освіта під час пандемії COVID-19. Найважливіша умова етичної поведінки - обізнаність з цифровим етикетом та дієвість штрафних санкцій при його порушенні чи заохочень за його дотримання.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації першокурсників в умовах дистанційного навчання. Принципи організації педагогом адаптації до такої форми навчання, з використанням сучасних цифрових навчальних ресурсів, комунікативних методів.
статья, добавлен 28.05.2023