Умови морально-естетичного виховання старшокласників на основі різних предметів та підходів
Філософсько-культурні та психолого-педагогічні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості засобами мистецтва. Виховні можливості мистецтва та художньо-педагогічного спілкування. Критерії сформованості морально-естетичних якостей школярів.
Подобные документы
Аналіз ступіню проблеми формування морально-вольових якостей у підлітків в кризових умовах, викликаних воєнним станом в Україні. Засоби виховання морально-вольових якостей. Зв’язок між психологічними якостями підлітків та особистісними характеристиками.
статья, добавлен 03.03.2024Проблеми соціалізації особистості засобами мистецтва. Необхідність звернення до зразків класичного мистецтва з метою гармонійного розвитку особистості. Виховання емоцій і почуттів людини. Програма занять з мистецтвознавства для учнів молодшої школи.
статья, добавлен 08.02.2019Виховання засобами мистецтва як важлива частина становлення особистості дитини. Негативний вплив явищ масової культури на соціалізацію молоді. Значення класичного мистецтва для гармонійного розвитку, формування духовності та естетичних почуттів учнів.
статья, добавлен 29.09.2016Особливість формування морально розвиненої особистості, для якої прийняті суспільством морально-етичні пріоритети набували б сенсу життя та виступали регуляторами моральної поведінки. Характеристика залучення молодших школярів до духовної діяльності.
статья, добавлен 09.12.2018Самостійність й ініціативність, цілеспрямованість й самовладання, дисциплінованість і організованість як морально-вольові якості особистості, що детермінують формування "навичок ХХІ століття". Висвітлення сутності морально-вольових якостей особистості.
статья, добавлен 26.08.2018Виховання особистісних рис вчителя, як ефективної умови організації спілкування з учнями. Концептуальні засади морально-духовної та психологічної підготовки фахівців у системі технічної освіти. Підвищення індивідуального стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд лідерських якостей, які охоплюють індивідуально-особистісні і соціально-психологічні особливості. Аналіз рівня розвитку здатності до лідерства, загальної інтернальності, сформованості морально-етичної відповідальності у здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 10.10.2024Розвиток емоційної сфери людини як умова для становлення особистості, засвоєння системи цінностей. Засоби впливу на виховання індивідууму. Дослідження особливостей розвитку особистості засобами мистецтва. Формування естетичного почуття, судження, смаку.
статья, добавлен 12.11.2020Дослідження публікацій з проблеми морально-етичних якостей медичних працівників. Аналіз і інтерпретація результатів емпіричного дослідження компонентів морально-етичної відповідальності та стилів поведінки у конфліктній ситуації лікарів-інтернів.
статья, добавлен 23.12.2021Розгляд морально-вольових якостей особистості у контексті формування "навичок ХХІ століття". Самостійність та ініціативність; цілеспрямованість й самовладання як морально-вольові якості особистості, що детермінують формування „навичок ХХІ століття".
статья, добавлен 03.05.2018Розгляд автором статті проблеми морально-духовного становлення особистості дитини в умовах комп’ютеризації системи дошкільної освіти. Розкриття аспектів особистісних якостей молодого покоління, які формуються під впливом комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 02.12.2018У Концепції морально-психологічного забезпечення підготовки та ведення операцій (бойових дій) Збройних Сил України 1999 року використані поняття морально-психологічний потенціал держави та морально - психологічний стан як його реалізована частина.
статья, добавлен 06.09.2024Сутність і структура морально-етичної відповідальності особистості майбутніх практичних психологів, що містить у собі наступні компоненти: морально-етичну рефлексію, мотивацію, цінності, інтуїцію, екзистенціальну відповідальність, альтруїстичні почуття.
автореферат, добавлен 27.09.2013Застосування принципів розвитку, особистісно орієнтованого, аксіологічного, суб’єктно-вчинкового підходів як методологічної основи програми розвитку лідерських якостей особистості студента на основі відповідальності. Психологія відповідальної поведінки.
статья, добавлен 06.02.2019Ефективне формування якостей творчої культури старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі. Залучення старшокласників до педагогічно доцільних видів творчої діяльності; соціальний супровід взаємодії закладу, сім’ї та позашкільних установ.
статья, добавлен 25.12.2016Ціннісні основи самотворення особистості. Ціннісно-смислові складові світоглядного самовизначення особистості. Становлення морально-естетичного ідеалу особистості в процесі її самотворення. Вплив соціального контексту на формування етнічної ідентичності.
курсовая работа, добавлен 24.04.2017Розгляд значення естетичного виховання як одного із важливих інструментів розвитку смисложиттєвих орієнтацій у юнаків. Визначення його переваг. Встановлення впливу засобів образотворчого мистецтва на формування цінностей, смислів та ідеалів молоді.
статья, добавлен 31.01.2018Культура людського спілкування як частка загальної моральної культури особистості. Головна особливість спілкування. Роль сім'ї, навчально-виховних і культурно-освітніх закладів у формуванні особистості та розвитку морально-психологічних норм поведінки.
реферат, добавлен 19.07.2017- 19. Концептуалізація морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці
Аналіз зовнішніх та внутрішніх витоків морально-психологічного розвитку дорослої людини. Дослідження взаємозв’язку моральності та громадянського розвитку особистості, що розкривається в площині соціально-політичних настановлень, розкриття їх значущості.
статья, добавлен 29.07.2016 Визначення сутності моральних якостей. Дослідження та характеристика поняття волі, що виступає більш універсальним феноменом порівняно з мораллю. Ознайомлення зі значенням самостійності в житті людини. Аналіз ролі наявності морально-вольових якостей.
статья, добавлен 06.03.2018Цели, задачи, содержание и виды морально-психологической подготовки сотрудников правоохранительных органов. Организация морально-психологической подготовки, методика занятий: "метод моральных дилемм", метод "Ясам". Комплекс мер методического обеспечения.
контрольная работа, добавлен 25.04.2022Особливості формування моральних якостей у молодших школярів. Становлення психолого-педагогічної теорії виховання. Залучення молодших школярів до моральної діяльності та пов’язане з нею міжособистісне спілкування як умова розвитку моральних якостей.
автореферат, добавлен 29.08.2018Теорія і практика гри та її пізнавальні й виховні можливості. Загальна характеристика основних підходів до класифікації ігор. Режисерські ігри та їх роль у виховані школярів, виховні можливості дидактичних ігор. Педагогічна цінність народних ігор.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011- 24. Концептуалізація морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці
Аналіз взаємозв’язку моральності та громадянського розвитку особистості, що розкривається в площині соціально-політичних настановлень. Особливості концептуалізації морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці.
статья, добавлен 09.01.2019 - 25. Психокорекційна робота з хворими на наркоманію засобами мистецтва: теоретичні аспекти та перспективи
Вивчення проблеми та дослідження щодо психокорекційної роботи з особами, хворими на наркоманію, засобами мистецтва. Аналіз актуальності застосування методів лікування наркозалежних осіб засобами мистецтва як у зарубіжній практиці, так і в Україні.
статья, добавлен 23.03.2016