Сон и сновидения
Ритмы сна и бодрствования. Роль ретикулярной формации стволовой части мозга. Структурно-функциональный подход к описанию психических процессов. Сновидение как результат и отражение потребностей субъекта. Ощущения, память и восприятие в сновидении.
Подобные документы
Познавательные процессы: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение. Основные принципы развития познания, характерные для большинства видов человеческой деятельности и актуальных для спорта. Формальная и содержательная абстракция.
реферат, добавлен 23.06.2014Общая характеристика учебной деятельности как ведущей в младшем школьном возрасте. Проблемы развития познавательных процессов (восприятие, память, мышление), психических новообразований личности (интеллект, социальные отношения) и поведения учеников.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Характеристика и особенности формирования познавательных психических процессов. Анализ этапов развития ощущения и восприятия, воображения и творческих способностей, интеллекта и мышления человека. Влияние этих процессов на окружающую действительность.
реферат, добавлен 02.02.2016Восприятие пространства у больных с локальными поражениями головного мозга. Нейропсихологическая коррекция и реабилитация когнитивной сферы ребенка младшего подросткового возраста. Формирование образной памяти у дошкольников с нарушением слуха.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Воображение как особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью, его свойства и значение, формы и направления проявления.
реферат, добавлен 16.02.2011Понятие и уровни познавательных психических процессов. Ощущение и восприятие как процессы отражения предметов и явлений. Понятие воображения, его роль в психической деятельности. Специфика психологического изучения мышления, особенности речи человека.
реферат, добавлен 02.04.2019Разновидности психических процессов. Познавательные процессы - ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную базу, ориентировочную основу психики. Эмоционально-волевые процессы. Основные эмоциональные состояния.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008Характеристика сущности и классификации ощущений. Исследование уровней и свойств восприятия. Анализ единичных, общих и схематизированных представлений. Синтез основных типологий памяти. Изучение механизмов и функций воображения. Главные формы мышления.
контрольная работа, добавлен 01.03.2017Определение механизмов работы головного мозга, его нейропластичности. Гиппокамп - структура мозга, отвечающая за пространственную память Отрицательные факторы, снижающие уровень когнитивных способностей. Рекомендации для поддержания мозговой активности.
статья, добавлен 11.03.2018Раскрытие сущности различия восприятия и ощущения как познавательных процессов, его составляющие. Критерии классификации ощущений. Пороги чувствительности, их адаптация и взаимодействие, контраст и синтезия. Механизмы восприятия пространства и времени.
реферат, добавлен 09.10.2013- 111. Понятие о сознании
Психика как отражение действительности в мозгу человека. Рассмотрение структуры сознания, его важнейших психологических характеристик. Особенности психических явлений, возникающих во сне (сновидения). Основные расстройства в сфере чувств и отношений.
реферат, добавлен 25.05.2014 - 112. Сны и сновидения
Роль бессознательного в человеке. Содержание сновидений по Фрейду. Историческое представление о сне. Его современное научное объяснение. Факторы, влияющие на эффективность сна. Физиологические процессы мозговой деятельности. Толкование сновидений.
реферат, добавлен 25.05.2015 Ощущения как свойство нас самих, восприятие предметов и их локализация в пространстве. Отличие форм восприятия от ощущений. Понятие восприятия, его типы и свойства. Восприятие пространства личностью, индивидуальное восприятие времени и пространства.
контрольная работа, добавлен 04.02.2018Виды и свойства внимания. Особенности психических процессов человека. Совокупность индивидуально-своеобразных свойств личности в типичных условиях. Классификация черт характера индивидуума. Отражение связи между предметами и явлениями действительности.
презентация, добавлен 24.01.2017Нейропсихологические и физиологические процессы мозговой деятельности. Анализ психической деятельности человека в норме и в патологии с позиций мозговой организации. Системы мозга, обеспечивающие протекание различных уровней психических процессов.
статья, добавлен 08.07.2013Время как форма протекания механических, органических и психических процессов, условие движения. Восприятие времени человеком. Представления о времени в разные исторические периоды. Исследование психологического механизма и процесса восприятия времени.
реферат, добавлен 26.10.2017- 117. Мотивация обучения
Природа психических процессов, придающих поведению человека энергетический импульс. Бихевиористический подход к определению механизмов мотивации. Рассмотрение иерархии потребностей и классификации триад. Принципы стимулирования учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.11.2014 - 118. Образование и память
Память как то, что мы делаем, над чем работаем для обладания способностями, структурами хранения, моделями действия. Роль ощущений в восприятии. Иерархия чувств, ощущение приоритета. Открытость и приготовление в процессе восприятия и запоминания.
реферат, добавлен 18.08.2010 - 119. Основы психологии
Психология как наука. Особенности психических процессов: деятельность, ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь. Свойства личности: темперамент, способности, характер, воля, эмоции. Возрастные различия и психология поведения.
курс лекций, добавлен 15.10.2014 Причины психических заболеваний. Роль патологической наследственности, острых и хронических отравлений, инфекционных болезней, травматических повреждений головного мозга, психических травм в развитии патологии. Симптомокомплексы психических заболеваний.
лекция, добавлен 19.03.2018Неполнота восприятия материального мира в качестве материи, данной нам в ощущении. Соотношение материального мозга и сознания. Структура и функционирование нематериальной души в срезе ее связи с материальным телом в разные периоды сна и бодрствования.
статья, добавлен 11.11.2018Рассмотрение психических процессов над приобретенным опытом. Анализ места памяти в системе познавательной деятельности. Исследование механического, логического, непосредственного и опосредованного запоминания. Выявление наиболее продуктивного вида.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Рефлексивные, смысловые и динамические характеристики взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в учебной деятельности. Влияние интенсивности состояний на продуктивность когнитивных процессов в зависимости от показателей рефлексивности.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение особенностей развития восприятия и памяти у детей младенческого возраста. Развитие зрительного восприятия в первые месяцы жизни. Комплекс оживления. Боязнь чужих людей и незнакомого окружения. Восприятие предметов и развитие памяти.
реферат, добавлен 30.11.2011Психологические особенности функционирования познавательных процессов. Характеристика ощущений, их отличие от восприятия. Роль познавательных процессов в инженерной деятельности. Психологические особенности внимания и памяти, способы их развития.
реферат, добавлен 30.04.2016