Критерии оценки результативности деятельности школ
Обзор зарубежных и российских моделей к оценке результативности школы: определение инвариантного и вариативного компонентов. Рейтинг школ города Москвы. Характеристика выборочного анкетирования. Аттестация руководителей образовательных организаций города.
Подобные документы
Анализ последствий политики школьной гигантомании для разных типов образовательных учреждений. Характеристика и особенности школ для одаренных детей, общеобразовательных и коррекционных школ. Основные причины изменения мотивационной сферы в образовании.
реферат, добавлен 23.03.2018Сущностные признаки исторически сложившихся и получивших признание научных школ в мировой и отечественной науке. Основные признаки научно-педагогической школы. Принципы использования института научной школы в процессе оценки рейтинга российских ВУЗов.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование гендерной идентичности младших школьников российских мегаполиса и провинции на основе полотипичной и эгалитарной моделей идентичности. Показаны характеристики содержания компонентов гендерной идентичности у школьников 2-х и 4-х классов.
статья, добавлен 17.03.2022Эмпирическое исследование характера и направления гражданско-патриотического воспитания, осуществляемого современной московской школой. Факторы, влияющие на формирование гражданской позиции молодежи как участников процесса политической социализации.
дипломная работа, добавлен 01.09.2017Профильное обучение как один из важнейших инструментов индивидуализации в условиях сельской школы. Характеристика основных технологий сетевого взаимодействия образовательных организаций для реализации индивидуальных учебных планов старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Анализ социальных представлений руководителей образовательных учреждений, особенности структуры их представлений об эффективном директоре школы. Основные элементы, образующие ядро и периферию социального представления об эффективном директоре школы.
статья, добавлен 14.06.2018Рассмотрение взаимосвязи качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ. Оценка качества и материально-технического оснащения цифровой образовательной среды школ. Анализ факторов, влияющих на процесс цифровизации.
статья, добавлен 22.03.2022Повышение готовности выпускников российских профессиональных образовательных организаций к деятельности в условиях реального производства и кризиса. Модернизация подходов к оценке результатов обучения в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 06.06.2023Разработка анкеты для оценки выпускников руководителями практических подразделений Государственной противопожарной службы, в которые распределяются молодые специалисты. Исследование результатов анкетирования руководителей практических подразделений.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование опыта зарубежных стран, основные причины создания доступных школ и значение совместного обучения для социальной адаптации инвалидов. Определение ценности инклюзивного образования, существование специальных классов в обычных массовых школах.
презентация, добавлен 18.01.2022Результаты исследования, направленного на разработку когнитивной модели учебной дисциплины для руководителей образовательных организаций, обучающихся по программе магистратуры "Менеджмент в образовании". Тематический план рабочей программы дисциплины.
статья, добавлен 03.08.2021Изучение проблемы оценки эффективности деятельности педагогов высшей школы. Исследование подходов к оценке эффективности в сфере образования: критерии оценивания и инструменты. Особенности выстраивания эффективной деятельности по выработанным критериям.
статья, добавлен 03.02.2019Результаты опросов педагогов школ и школьных администраторов, участвующих в работе школьных и межшкольных команд образовательных организаций Москвы, реализующих проекты предпрофессионального образования. Пути достижения высоких результатов проектов.
статья, добавлен 18.04.2022Представлено теоретическое обоснование инновационного подхода к организации взаимодействия школ и вузов. Обоснована характеристика ключевых принципов построения взаимодействия школ и вузов. Дано описание примеров реализации педагогического кластера.
статья, добавлен 03.02.2019Создание и совершенствование образовательных программ подготовки врача общей практики, анализ их эффективности. Характеристика основных уровней системы Дональда Киркпатрика. Использование оценки в качестве неотъемлемой части цикла проведения обучения.
статья, добавлен 13.01.2018Роль стандартизации дошкольного образования. Ведущие критерии оценки педагогического процесса. Понятие методической работы и ее направления. Показатели оценки результативности профессиональной деятельности педагогов. Задачи методической службы ДОУ.
статья, добавлен 15.02.2019Рассмотрение особенностей внедрения дистанционных образовательных технологий в учебный процесс, которое достигло российских школ. Исследование и характеристика дидактических возможностей курсов повышения квалификации учителей в данном направлении.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение современных подходов к оценке учебных достижений учащихся на основе разработанных критериев. Определение основных принципов оценивания. Изучение подробных критериев оценки проектных и творческих работ учащихся общеобразовательных школ.
статья, добавлен 25.07.2018Характеристика, анализ сильных и слабых сторон современного контроллинга. Формирование базиса духовно-нравственного потенциала развития Российского государства. Игнорирование многих методик оценки результативности деятельности научных организаций.
статья, добавлен 28.08.2020Оценка организованной деятельности педагогов и обучающихся, направленной на решение задач обучения, воспитания и развития способностей. Аттестация обучающихся. Уровни развития в музыкально-ритмической деятельности. Оценка уровня практической подготовки.
статья, добавлен 09.07.2020Основные проблемы, с которыми сталкиваются выпускники национальных школ. Характеристика затруднений в языковой адаптации выпускника национальной школы при сдаче итоговых экзаменов, продолжении образования, социализации в профессиональных сообществах.
статья, добавлен 24.10.2017- 72. Организация внеучебной деятельности сельской школы как условие жизненного самоопределения школьников
Модель организации внеучебной деятельности в сельской школе по содействию школьникам в жизненном самоопределении. Основные критерии результативности самоопределения. Развитие ценностно-смысловых предпочтений и социальных ориентиров старшеклассников.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Изучение проблемы обучения русскому языку в полиэтнических классах российских школ на этапе среднего общего образования. Использование мультимедиа-уроков как одного из способов объединения детей-мигрантов с русскоязычными учащимися в учебном процессе.
статья, добавлен 16.12.2018Мониторинговое исследование состояния гражданско-патриотического воспитания молодежи учреждений среднего профессионального образования города Москвы. Оценка эффективности деятельности организаций в сфере гражданского и патриотического воспитания.
доклад, добавлен 29.07.2013Особенности функционирования малокомплектных школ в Костанайской области. Исследовательская работа в области преподавания русского языка в начальных классах малокомплектной школы. Оптимизация сети сельских школ. Взгляды педагогов на нестандартные уроки.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015