Создание модели обучения инженеров для развивающихся инновационных производств в проекте "Специальное инженерное образование"
Широкие фундаментальные знания в инженерной науке, системное и междисциплинарное мышление как одни из ключевых качеств современного инженера. Магистратура - совокупность "наукоемких" образовательных дисциплин и программ практической направленности.
Подобные документы
Определение организационных аспектов, имеющих важное значение для эффективной реализации онлайн-программ бакалавриата и магистратуры в высшем учебном заведении. Взаимодействие между преподавателями и обучающимися в рамках образовательных программ.
статья, добавлен 08.03.2023Проблема развития технического мышления и формирования научного мировоззрения у будущих инженеров в процессе обучения. Цели, задачи и необходимость преподавания курса физики в инженерно-технических вузах, проблема применения студентами своих знаний.
статья, добавлен 21.12.2010Рассмотрение особенностей внедрения в систему школьного образования Азербайджана курикулярной модели обучения. Реализация образовательных стандартов, предусмотренных курикулум образовательных стандартов. Пересмотр обучения предметов школьного курса.
статья, добавлен 16.03.2020Значение современных инновационных образовательных технологий в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин по направлению "Экономика". Анализ СИОТ в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, определение их специфики.
статья, добавлен 27.06.2020Применение интеграционного подхода к реализации принципа профессиональной направленности обучения будущих специалистов международного права в высших учебных заведениях. Формирование определенных качеств личности, профилизация содержания учебных дисциплин.
статья, добавлен 03.03.2016Раскрытие сути инновационного образования. Рассмотрение направлений реализации инновационного подхода к повышению качества образовательного процесса в вузе. Разработка системной модели целей деятельности Центра инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 20.01.2018Роль интернационализации высшего образования в повышении международной конкурентоспособности. Анализ опыта участия Воронежского университета в проекте Эразмус+. Разработка и реализация магистерских программ с получением нескольких дипломов ведущих вузов.
статья, добавлен 07.09.2021Необходимость переосмысления логики развёртывания и содержания всех видов практик по направлению подготовки "Специальное образование". Значение овладения студентами основными трудовыми функциями логопеда и формирование профессиональных черт личности.
статья, добавлен 12.02.2021- 84. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Актуальность применения инновационных моделей обучения. Оценка эффективности инновационных моделей при изучении химии. Принципы построения предварительной инструкции при интенсивной модели обучения. Компьютерные модели в интенсивной модели обучения.
статья, добавлен 08.11.2018Стратегические задачи и особенности современного иноязычного образования. Рассмотрение инновационных технологий обучения иностранному языку в различных форматах. Характеристика моделей обучения и развития личности в иноязычной образовательной среде.
статья, добавлен 22.01.2021Характерные черты ноосферного мышления и сознания. "Критическое мышление" - основа педагогических технологий, образовательных программ нового времени. Национальная модель ноосферного образования. Стратегии перехода от знаниевой парадигмы к деятельностной.
статья, добавлен 13.02.2013Разработка новых форм обучения и учебных программ в сфере профессионального образования РФ. Переход на модели инновационных предпринимательских университетов, формирование элитных групп. Межкультурное взаимодействие специалистов в области педагогики.
статья, добавлен 29.01.2019Компаративная философия образования как область философского знания, которая интегрирует знания многих дисциплин. Изменение линии западноевропейской и англо-американской философии образования. Изучение философско-образовательных традиций человечества.
статья, добавлен 19.01.2018Анализ развития естествознания как научного направления, его отражения в учебном предмете и состояния преподавания естественнонаучных дисциплин. Разработка технологической схемы обучения естествознанию учащихся социально-гуманитарной направленности.
автореферат, добавлен 24.09.2010- 91. Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 30.09.2018 Модернизация системы непрерывного образования и науки РФ. Повышение квалификации и профессионализма педагогов. Разработка инновационных вариативных программ обучения. Цели и задачи открытия муниципального ресурсного центра. Оценка качества знаний.
статья, добавлен 18.03.2018- 93. Развитие коммуникативно-риторической компетенции будущего инженера в исследовательском университете
Развитие риторических качеств технических специалистов в российских вузах. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации преподавателей. Развитие теории и поиск инновационных методик формирования коммуникативных компетенций будущего инженера.
статья, добавлен 26.04.2021 Методологический подход к подготовке профессионально компетентных специалистов в техническом ВУЗе, основанный на применении инновационных образовательных программ обучения. Проектирование дисциплинарного курса на основе его структурно-смысловой модели.
статья, добавлен 27.05.2018Особенность адаптированных образовательных программ. Проведение исследования преимуществ и отрицательных черт инклюзивного образования. Изучение работы в инклюзивных группах. Характеристика правил, позволяющих грамотно организовать процесс обучения.
статья, добавлен 19.12.2019Обновление профессионального образования путем усиления его практической направленности при сохранении базового качества. Анализ методов преподавания языков, направленных на развитие языковых навыков студентов нефилологического профиля обучения.
статья, добавлен 16.12.2024Объективная потребность модернизации профессиональной подготовки документоведов и архивистов как с позиций диверсификации состава образовательных программ, так и их содержания. Актуализация учебных дисциплин с учетом направлений цифровой трансформации.
статья, добавлен 03.03.2024Систематизация обобщения, разработка универсальной структурно-функциональной модели обучения. Формирование и реализация основных дидактических средств обучения инженеров-педагогов различных профилей дисциплине "Основы энерго- и ресурсосбережения".
статья, добавлен 28.02.2017Создание в вузах систем менеджмента качества для обеспечения качественного образования. Оценка проектирования образовательных программ. Показатели удовлетворенности качеством образования. Направления исследований удовлетворенности качеством образования.
статья, добавлен 09.07.2020Выявление роли русской инженерной культуры в становлении американской системы образования. Внедрение "советской системы" подготовки инженеров в Массачусетском технологическом институте. Подготовка школьников в области естественных наук и математики.
статья, добавлен 12.09.2020